舒曼

【文題亮相一】

請(qǐng)以“渴望夢(mèng)想成真”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①立意自定，文體自選；②不得套作，不得抄襲；③600字左右；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

寫(xiě)作點(diǎn)撥

“夢(mèng)想”是一個(gè)比較宏大的話題，“渴望”是一種心理需求，“成真”是一種期待的狀態(tài)，三者之間有著本質(zhì)上的關(guān)聯(lián)。那么，不妨想一下：誰(shuí)的夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？有了夢(mèng)想會(huì)怎么樣？如此一來(lái)，抽象的題目就變得具體了，以“實(shí)”來(lái)寫(xiě)“虛”，這樣虛實(shí)結(jié)合，才能使作文內(nèi)容充實(shí)、中心突出。

具體地說(shuō)，可以寫(xiě)“我”的追夢(mèng)之路，從夢(mèng)想產(chǎn)生的那天起，自己是如何努力的，最后結(jié)果如何。比如，將考入全校前十名作為夢(mèng)想，自己付出了巨大努力，最終夢(mèng)想成真。比如，參加某次比賽，想取得好的名次，最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。比如，自己想擁有一架鋼琴，父母經(jīng)過(guò)省吃儉用后，使“我”圓夢(mèng)。行文時(shí)，一方面要寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟，另一方面要表達(dá)“我”對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。與此同時(shí)，大家也可以寫(xiě)他人追夢(mèng)、圓夢(mèng)的故事，或者以“追夢(mèng)”為主題，來(lái)闡述怎樣才能成功。

【文題亮相二】

閱讀材料，按要求作文。

把木柴放進(jìn)窯里，用火燒，待燒到五六成，把窯封死，讓木柴“悶”在窯里，經(jīng)受火的煎熬。十余日后，打開(kāi)窯，就能得到燒制好的木炭。

木炭，是燒過(guò)的木柴。雖然長(zhǎng)相丑陋，但木炭燃燒的熱度和燃燒的耐久性，都優(yōu)于木柴、好于木柴。人生也是這樣，只有經(jīng)受人生之“火”的煎熬，才能鍛造出一個(gè)強(qiáng)大的自己。

讀完材料，你有何感受？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

寫(xiě)作點(diǎn)撥

這則材料講述的是“炭”與“柴”的關(guān)系，意思淺顯，道理卻很深刻。大家可以這樣立意：

1.磨礪鑄就輝煌。炭是在煎熬中形成的，它之所以優(yōu)于柴，就是因?yàn)槌惺芰送纯唷Ｍ纯嗍且粍┝妓?，它能磨煉人的意志，能增?qiáng)人的信心，使人由低處走向高處。

2.不能以貌取人。與柴相比，炭一身黑色，樣子很丑陋，而能量卻比柴強(qiáng)大。這告訴我們：不能以貌取人，丑陋的背后也許蘊(yùn)含著美好和深刻。

3.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。炭是柴燃燒的結(jié)果，沒(méi)有柴就沒(méi)有炭，而炭又強(qiáng)于柴。這說(shuō)明，經(jīng)過(guò)一定的努力，后來(lái)者也能居上。

4.量變引起質(zhì)變。對(duì)于柴而言，火就是磨難，使自己經(jīng)受煎熬了，但當(dāng)自己成為炭時(shí)，就發(fā)生了“質(zhì)”的變化。炭比柴更耐燒，熱量更足。這就是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，要想實(shí)現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”，必須有這個(gè)過(guò)程。

選材時(shí)，既要注意典型又要兼顧新穎，有的材料可以用排比句來(lái)羅列，有的材料則需要具體展開(kāi)，然后作小結(jié)，回歸主旨。