橢圓工具教學(xué)設(shè)計(jì)

張燕

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握橢圓工具的使用方法，能夠熟練的運(yùn)用橢圓工具進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、能力目標(biāo)：學(xué)生在知識(shí)遷移過(guò)程中，進(jìn)行創(chuàng)造能力，發(fā)揮想象。

3、情感目標(biāo)：通過(guò)以繪畫(huà)奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志為挖掘點(diǎn)，明確奧運(yùn)會(huì)的意義，引導(dǎo)學(xué)生“智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)”的道德品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：橢圓工具的使用方法

教學(xué)難點(diǎn)：橢圓工具的靈活運(yùn)用及制作奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志

教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件

教學(xué)、學(xué)習(xí)方法：講授法 演示法 練習(xí)法

第一板塊：嘗試發(fā)現(xiàn)、揭示課題

談話導(dǎo)入：

今天老師給同學(xué)們播放一段視頻，（奧運(yùn)會(huì)視頻）誰(shuí)能告訴老師這是2008年我們國(guó)家舉行的什么盛會(huì)呢？學(xué)生回答：“奧運(yùn)會(huì)”，誰(shuí)能告訴老師奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志是什么呢？學(xué)生答：五環(huán)標(biāo)志。

教師出示五環(huán)標(biāo)志的圖片

那誰(shuí)有能知道奧運(yùn)會(huì)五環(huán)標(biāo)志象征著什么呢？學(xué)生回答：智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。

教師總結(jié)：五環(huán)標(biāo)志象征五大洲和全世界的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上相聚一堂，賽出團(tuán)結(jié)賽出友誼。

這節(jié)課老師就要用工具箱中“橢圓工具”畫(huà)出奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。

第二板塊：師生互動(dòng)，合作探究

1、初識(shí)橢圓工具

任務(wù)1：誰(shuí)能幫助老師找出橢圓工具在哪里？

請(qǐng)學(xué)生上教師機(jī)演示。

2、教師總結(jié)：這位同學(xué)找到的很準(zhǔn)確啊，看來(lái)同學(xué)們都知道了橢圓工具的位置了。

第三板塊：實(shí)踐操作 鞏固形成

1、教師演示。鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊工具箱的橢圓形 ——在畫(huà)紙上拖動(dòng)鼠標(biāo)的左鍵就畫(huà)出了橢圓形。

2、學(xué)生練習(xí)：同學(xué)們畫(huà)橢圓形的時(shí)候注意觀察一下?？纯茨隳軓闹邪l(fā)現(xiàn)什么？

學(xué)生出現(xiàn)了各種問(wèn)題？例如：橢圓工具對(duì)應(yīng)的工具格式有3個(gè)

只是能畫(huà)出橢圓而畫(huà)不出圓形。

3、教師總結(jié)：（1）橢圓有三種形式：空心橢圓；帶邊實(shí)心橢圓；不帶邊實(shí)心橢圓。（2）圓的畫(huà)法：SHIFT+橢圓。

4、教師出示圖片：學(xué)生們自主畫(huà)五環(huán)標(biāo)志。

同學(xué)們觀察圖片中五環(huán)的顏色，嘗試著畫(huà)一畫(huà)，思考在畫(huà)圖的過(guò)程中，都遇到了什么困難，我們大家一起來(lái)解決。

5、學(xué)生進(jìn)行操作：教師進(jìn)行巡視并總結(jié)問(wèn)題。

預(yù)設(shè)問(wèn)題：

（1）畫(huà)圓 SHIFT+橢圓

（2）當(dāng)畫(huà)橢圓沒(méi)畫(huà)完時(shí)，我們單擊鼠標(biāo)的右鍵可以取消我們所畫(huà)的橢圓。

（3）想要畫(huà)出的圓形變粗一些 按住鍵盤(pán)的CTRL+小鍵盤(pán)的加號(hào)和減號(hào) ，就能讓圓形變粗變細(xì)。

6、學(xué)生遇到困難，師生共同解決難題，教師進(jìn)行直觀操作講解演示。

（1）教師小結(jié)：五環(huán)是由藍(lán)黑紅黃綠五種顏色組成，首先選擇工具箱中的橢圓工具—選擇工具箱中的藍(lán)色，右手拖動(dòng)鼠標(biāo) 左右按住鍵盤(pán)的SHIFT鍵，在畫(huà)紙上畫(huà)出藍(lán)色的圓形，如果這個(gè)時(shí)候覺(jué)得圖形不滿意 ，就在畫(huà)橢圓的過(guò)程中不要松開(kāi)直接按住鼠標(biāo)的右鍵，圖形就消除了。這個(gè)時(shí)候一個(gè)藍(lán)色的圓形就完成了。（如果想讓圓形線條更粗一些 就按住鍵盤(pán)的CTRL+小鍵盤(pán)的加號(hào)）

（2）其他顏色的圓形讓學(xué)生之間互相交流互相學(xué)習(xí)。

第四板塊：課堂小結(jié)、展示評(píng)價(jià)

通過(guò)同學(xué)互相學(xué)習(xí)，學(xué)生的奧運(yùn)五環(huán)已經(jīng)畫(huà)好了。在我們的生活中，有很多美麗的圖案，圓就藏在其中，當(dāng)你仔細(xì)觀察的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課之后，老師希望你能把圓找出來(lái)，畫(huà)一畫(huà)。endprint