尹朝銳

我躺在自己的小床上，久久不曾入睡。漸漸的，眼皮變得沉重起來，迷迷糊糊中，一陣風把我送到了另一個世界……我睜開眼一瞧，這里不就是我們的學校嗎？

看！那邊走來了一個機器人，他很有禮貌地對我說：“歡迎你同學，我?guī)闳⒂^一下吧！”

首先，我們來到了兒童畫展覽廊。這里的畫都是出自同學之手，有的畫的是自己的俏皮樣，有的畫的是祖國的山水風景，有的畫的是自己夢中的校園……我不禁暗暗叫好。

穿過長長的兒童畫展廊，我們來到了教學樓。走進教室，黃色的講臺、綠色的桌凳擺放得井然有序。講臺上放著一臺電腦，每個學生的課桌上也都有一臺電腦。機器人告訴我，老師不需要大聲講課，只需要把問題輸進去，就會自動發(fā)到同學們的電腦上。這技術還真先進，既保護了老師的嗓子，又避免同學們?yōu)閾屩卮饐栴}而擾亂課堂紀律。

接著，我又參觀了音樂教室、計算機房……最后，我們來到了廚房。聽機器人講，原來，學校增建了許多設施，經(jīng)常開展一些有利于培養(yǎng)學生動手能力的活動，如展示廚藝、參加軍訓、外出野營……

這樣的學校真好，不僅激發(fā)了同學們對學習的興趣，也幫助學生樹立了從小要做力所能及的事的思想。想著想著，突然，學校沒有了，我四處奔走，嚇得睜開了眼睛，只見媽媽正用慈祥的眼睛看著我，說：“你又做了什么美夢？”

“這可是個秘密哦！“我神秘地說。endprint