張海燕

摘要：青年職工是民航活動(dòng)的主力軍，也是民航的未來(lái)和希望。民航思想政治教育工作者要對(duì)青年職工進(jìn)行思想政治教育，首先要明確民航青年工人思想政治工作中存在的問(wèn)題，然后提出相應(yīng)的解決辦法，本文對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了相應(yīng)討論。

關(guān)鍵詞：青年 思想政治 問(wèn)題 路徑

一、民航青年職工思想政治工作存在的問(wèn)題

（一）思想教育地位邊緣化，沒有得到足夠的重視

青年是國(guó)家的未來(lái)，是時(shí)代的先驅(qū)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的繼承者，也是促進(jìn)權(quán)力機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的，充滿活力，理想，追求，有抱負(fù)的一群人。年輕人是在一個(gè)，大多數(shù)年輕人都受過(guò)良好教育，具有較高的理論知識(shí)和專業(yè)性的一個(gè)新的時(shí)代。但剛剛走入社會(huì)的年輕人，他們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀尚未完全成熟，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，遇到事情的時(shí)候判斷不夠準(zhǔn)確，以致于在解決問(wèn)題的時(shí)候?qū)?wèn)題的判斷將不可避免地出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是在思想政治素質(zhì)方面。

一方面，教育工作者難以用簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言將掌握的理論知識(shí)傳授給青年職工。講師的演講講座，講授理論內(nèi)容是一成不變的，他們對(duì)本單位的實(shí)際情況，年輕工人的思想動(dòng)態(tài)完全不明白，其講述內(nèi)容可能與單位實(shí)際情況有著很大出入，對(duì)問(wèn)題的所在缺乏針對(duì)性，并且沒有合適的切入點(diǎn)，導(dǎo)致青年職工并不能完全理解他們的理論知識(shí)。

在另一方面，青年職工對(duì)自己的思想認(rèn)識(shí)的是不夠的，這主要在集體學(xué)習(xí)的方面當(dāng)中體現(xiàn)，青年職工在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，缺乏自主性，在學(xué)習(xí)集體教育理論的時(shí)候，青年職工學(xué)習(xí)緩慢，課上精神恍惚，課后也沒有主動(dòng)自學(xué)的積極性，甚至有很多青年職工都是在上交之前才會(huì)惡補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。一個(gè)不注重思想政治教育的單位，其青年職工會(huì)為單位帶來(lái)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，青年職工的思想會(huì)慢慢產(chǎn)生不良的想法，為單位的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)威脅。

（二）思想教育方式比較老套

自改革開放以來(lái)，教育和管理是民航的思想政治教育中的兩種形式。只有在了解更多的職工人員的消息和信息之后，思想政治教育工作者工作起來(lái)才能更加方便，使人信服。傳統(tǒng)的管理起到了思想教育的重要作用，但隨著多元化發(fā)展的道路，也逐漸暴露其存在的缺點(diǎn)。在一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期中，民航思想政治教育工作體系以一個(gè)基本的縱向工作方式展現(xiàn)，由政治干部完成，但這基本上是不可能實(shí)現(xiàn)的。

為了適應(yīng)改革發(fā)展，我們應(yīng)該改變目前的方式。首先要貼近廣大青年職工的想法，以最大程度的可能讓他們發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)。因此，單位應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧教育者的多樣性以及統(tǒng)一性，而且要考慮思想教育工作者主體的積極性。青年職工所接受到的社會(huì)信息不應(yīng)該是一些空洞的廢話，而是自愿的，自覺地，多渠道的，在這方面，我們可以將傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)理念的原則部分應(yīng)用到實(shí)際生活的發(fā)展當(dāng)中，使思想政治教育工作的內(nèi)容更具體，更加有意義。

二、完善民航青年職工對(duì)思想政治教育新途徑的探索

增強(qiáng)民航青年職工思想政治教育工作的根本工作，是要建立一支熱愛思想政治教育工作的，具有較高政治素質(zhì)的，善于做員工思想政治工作的，復(fù)合型青年職工思想政治教育工作隊(duì)伍。而思想政治教育工作者是最直接影響青年職工的理念的人。為了讓領(lǐng)導(dǎo)和員工可以完全解放思想，促進(jìn)認(rèn)同感，我們必須提高認(rèn)識(shí)擺正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以更好地適應(yīng)新時(shí)代，新發(fā)展的要求。

（一）創(chuàng)新事業(yè)單位思想政治教育觀念與內(nèi)容

以國(guó)家建設(shè)為主要目標(biāo)，把青年思想政治教育觀念改革創(chuàng)新是民航思想政治教育的主要目標(biāo)。同時(shí)，應(yīng)不斷擴(kuò)大和發(fā)展教育內(nèi)容，以滿足當(dāng)前青年工人的需求。在貫徹理論教育的同時(shí)，要注意與時(shí)俱進(jìn)，著眼于當(dāng)前黨的中心任務(wù)和發(fā)展態(tài)勢(shì)，開展思想政治教育。

在青年職工思想政治教育的工作中，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)技術(shù)和新設(shè)備，在改進(jìn)舊方法的同時(shí)還可以進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)回答，相關(guān)知識(shí)測(cè)驗(yàn)以及其他活動(dòng)等，不應(yīng)該堅(jiān)持舊方法。在現(xiàn)有條件下，豐富思想政治教育模式，使青年職工學(xué)會(huì)能夠寓學(xué)于樂。應(yīng)當(dāng)繼續(xù)尋找新的途徑，新的方法，探索新渠道，要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育的理念和內(nèi)容，以適應(yīng)新時(shí)代下青年職工思想政治教育機(jī)構(gòu)的更多的需要，使大多數(shù)青年職工在快樂中學(xué)習(xí)，同時(shí)提高思想政治素質(zhì)。

（二）建立，完善激勵(lì)機(jī)制

在民航青年思想政治教育工作的領(lǐng)域，利用了各種有效手段以及動(dòng)員的方式，來(lái)調(diào)動(dòng)思想政治教育工作者和青年職工積極性，但其實(shí)質(zhì)是建立一個(gè)科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制。正所謂，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，也可以說(shuō)，激勵(lì)可以創(chuàng)造動(dòng)力，有激勵(lì)才會(huì)有積極性和創(chuàng)造性。其教育對(duì)象包括思想教育工作者和青年職工兩個(gè)方面。因此，我們需要建立一個(gè)科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)估制度。

工作的優(yōu)秀思想政治教育工作者，應(yīng)給予其精神與物質(zhì)兩方面的獎(jiǎng)勵(lì)。比如提干，外出學(xué)習(xí)，評(píng)為優(yōu)秀的員工等。對(duì)于青年職工，激勵(lì)機(jī)制主要是通過(guò)調(diào)動(dòng)他們的積極性，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)。引導(dǎo)他們將工作壓力變化作為工作的動(dòng)力。對(duì)于成績(jī)突出，并給員工的工作產(chǎn)生了積極的貢獻(xiàn)的青年職工，大力贊譽(yù)表?yè)P(yáng)，并在同一時(shí)間給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這種方式是員工最認(rèn)可的方式。

三、結(jié)語(yǔ)

在青年思想政治教育工作的這條路上，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持求實(shí)，具體問(wèn)題具體分析，青年職工的思想政治工作任務(wù)依然艱巨，我們更要從工作的方法、內(nèi)容、理念、機(jī)制，以及隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行積極探索，把與青年職工的思想政治教育的相關(guān)的理論加強(qiáng)和改進(jìn)，并應(yīng)用于實(shí)踐，對(duì)今后民航更好的做好青年職工思想政治教育工作，實(shí)現(xiàn)民航經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]張國(guó)慶.如何做好新形勢(shì)下青年職工的思想政治工作[J].商業(yè)文化（下半月），2011，（01）.

[2]田杰主.青年工作理論概要[M].北京：中國(guó)青年出版社，2003.

[3]鄭永廷等.人的現(xiàn)代化理論與實(shí)踐[M].北京人民出版社，2006.

（作者單位：蚌埠市民航機(jī)場(chǎng)管理辦公室）endprint