◎刮刮油

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的人

◎刮刮油

大概在我二三年級(jí)的時(shí)候，不知道是什么原因，有那么一段時(shí)間，我碰見(jiàn)熟人就會(huì)以一種相當(dāng)成熟的姿勢(shì)打招呼—弓起后背、端起肩膀、頸部帶動(dòng)腦袋迅速向前伸一下然后返回。

有一次，父親問(wèn)我，“你從哪兒學(xué)的這點(diǎn)頭哈腰的樣兒？”說(shuō)著還模仿了一下我的姿勢(shì)，我并沒(méi)有意識(shí)到我自己一直在這么做?！昂锏亩髯硬艜?huì)這樣，你是二流子嗎？”我當(dāng)然不是。“那你就不需要跟人點(diǎn)頭哈腰的。”

所以此后我再見(jiàn)到人，就特別注意自己的姿態(tài)，稍有點(diǎn)頭哈腰的趨勢(shì)，就馬上意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，趕緊一臉嚴(yán)肅地糾正自己。雖然腰板挺直了，但表情就顯得不那么友好?！澳闶怯惺裁辞榫w嗎？”父親問(wèn)我。我并沒(méi)有?！澳悄銥槭裁匆@樣呢？”他又學(xué)了一下我的表情，“苦大仇深的樣子。”然而我也并沒(méi)有意識(shí)到我看起來(lái)竟然這么憤恨。

之后再遇到人時(shí)，我首先擔(dān)心身體姿態(tài)過(guò)于二流子，緊接著擔(dān)心自己露出苦大仇深的表情，于是我整個(gè)人肢體和表情都僵硬起來(lái)，甚至在熟人面前發(fā)起抖來(lái)。于是相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都為此無(wú)所適從，并逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭謶趾妥员?，開(kāi)始抵觸起見(jiàn)人來(lái)。一直到現(xiàn)在，我在跟別人打招呼時(shí)都會(huì)感到非常尷尬，見(jiàn)到熟人對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件愉快的事情。

有一天我家來(lái)了客人，父親的一個(gè)同事帶著他的女兒路經(jīng)此地，前來(lái)拜訪。

就在前一天，我獨(dú)自躺在床上玩耍，雙腳托著我家木把的掃炕笤帚舉上了天，笤帚毫無(wú)懸念地掉下來(lái)，拍在我臉上，我面部最高峰的鼻子成了重災(zāi)區(qū)，不但縱向腫成鷹鉤，橫向?qū)挾纫泊蠓仍黾?，整張臉看起?lái)像只樹(shù)懶，奇丑無(wú)比。

恰恰父親同事的女兒五官精致，乍一看就像年畫(huà)娃娃。我從她進(jìn)門的一剎那就泛起強(qiáng)烈的自卑—我認(rèn)為以我當(dāng)前這種奇丑的狀態(tài)是不適合跟異性接觸的，尤其是如此可愛(ài)的女孩。于是我沖回臥室，關(guān)上了門。我也知道，互相都看見(jiàn)了再跑開(kāi)確實(shí)不是件體面的事，但我內(nèi)心已被自卑左右，也顧不上禮數(shù)了。

此時(shí)父親在外面要推門進(jìn)來(lái)。“出來(lái)跟叔叔和小姐姐打一下招呼。”我用身體抵著門。父親語(yǔ)氣開(kāi)始嚴(yán)厲起來(lái)：“你要有禮貌！”我不是不懂禮貌，但我不能出去見(jiàn)他們。推門的力道更大了，“趕緊出來(lái)，不要丟人?！蔽耶?dāng)時(shí)認(rèn)為出去了才丟人。

客人走后，我為此挨了巴掌，父親認(rèn)為我應(yīng)該有禮貌。而我心里清楚，小姐姐是孩子，孩子才不管誰(shuí)有沒(méi)有禮貌，她會(huì)記住我樹(shù)懶一般的臉和二流子一樣的身形，并笑話我。在耳鳴中，我并不后悔，我捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

有一年我因期末考試成績(jī)不錯(cuò)，得到了父親獎(jiǎng)勵(lì)的一筆錢，父親承諾我可以把它一次性花掉。有一次逛商場(chǎng)，到了賣玩具的柜臺(tái)，我下定決心要把它花掉。于是我認(rèn)真挑選起來(lái)，當(dāng)時(shí)的獎(jiǎng)金數(shù)額足以讓我負(fù)擔(dān)起一個(gè)變形金剛的頭領(lǐng)戰(zhàn)士。然而父親有不同的意見(jiàn)，他覺(jué)得當(dāng)時(shí)流行的掌上游戲機(jī)挺好，還有一定的益智作用。

事實(shí)上我并不是沒(méi)有比較過(guò)兩者。當(dāng)年游戲機(jī)拿在手里確實(shí)拉風(fēng)，但在孩子中，還是遠(yuǎn)不及一個(gè)頭領(lǐng)戰(zhàn)士。舉個(gè)游戲機(jī)，玩上一會(huì)兒就不新鮮了，并且除了被人圍觀一會(huì)兒，也最多是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”。而變形金剛就不同，在這個(gè)圈子里，我們一群人可以胡編亂造劇情并唾沫橫飛地玩上一下午，這是“眾樂(lè)樂(lè)”。父親是個(gè)講信用的人，在我的堅(jiān)持下，最終歡天喜地地把這心愛(ài)之物捧回了家。

成年人想破頭也不一定能理解孩子到底是怎么想的，這幾乎是一定的。每個(gè)孩子都有自己的經(jīng)歷和思想，從而慢慢變得獨(dú)特，沒(méi)有任何一個(gè)孩子的需求可以被另外一個(gè)孩子完全套用。作為父母，你若沒(méi)有陪伴他成長(zhǎng)，只按照別人說(shuō)的法子去套養(yǎng)自己的孩子，這是可恥的偷懶。我個(gè)人更希望把孩子當(dāng)成生命中一起成長(zhǎng)的伙伴和一段道路的同行者，不加模子，不設(shè)套子，不存虛妄的家長(zhǎng)觀，并保持此心，讓彼此成為真正快樂(lè)的人。