林丹

十多年前，我剛大學(xué)畢業(yè)，在一所小學(xué)任教。才結(jié)束豐富多彩的大學(xué)生活，卻要跟這些十一二歲的孩子打交道，我有些不適應(yīng)，再加上幾個(gè)調(diào)皮的男生看我是新老師，故意在課堂上搗亂，搞得我都沒(méi)法正常上課，我苦惱極了。

一天傍晚，我騎著自行車(chē)到郊外散心，正好遇到我上高中時(shí)的一位語(yǔ)文老師。他說(shuō)他退休了，每天吃過(guò)晚飯后都會(huì)出來(lái)散散步。他看我愁眉不展的，問(wèn)我是不是遇上麻煩了。我老老實(shí)實(shí)地向他訴說(shuō)了我的煩惱。

老師笑了笑，說(shuō)：“你正處于‘?dāng)嗄唐冢@是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我給你講個(gè)故事吧！”

我一聽(tīng)，立即來(lái)了興致。記得我上高中的時(shí)候，就非常喜歡聽(tīng)這位老師講故事，他講得既生動(dòng)又有趣。

老師邊走邊說(shuō)：“從前，有一個(gè)偏僻的小山村，那里自然條件不好，到處是荒山，能種的地非常少。老百姓的脾氣也不好，動(dòng)不動(dòng)就吵架、打架。新上任的縣令聽(tīng)說(shuō)這個(gè)村的人老吵架、打架，決定來(lái)這里看一看?？h令到村里暗訪了幾次，果然像傳說(shuō)的那樣，老百姓三天兩頭吵架，且一吵架就動(dòng)手，一動(dòng)手就見(jiàn)血。縣令心想：不行，必須得治！于是他下了一個(gè)命令，凡是動(dòng)手打人者，一律罰他（她）到山上種樹(shù)，打一次架，種一棵樹(shù)，且必須種活，死一棵罰種兩棵。當(dāng)時(shí)，老百姓也沒(méi)太當(dāng)回事，因?yàn)橘I(mǎi)一棵樹(shù)花不了幾個(gè)錢(qián)。剛開(kāi)始，大批的百姓被罰上山種樹(shù)，而且有的人幾乎天天種樹(shù)。令人沒(méi)想到的是，一段時(shí)間后，這個(gè)村的治安卻越來(lái)越好，這是怎么回事呢？原來(lái)，以前這里自然條件不好，耕地很少，老百姓整天無(wú)所事事、搬弄是非，于是吵架、打架事件不斷發(fā)生?？墒?，現(xiàn)在不一樣了，老打架就會(huì)被罰種很多樹(shù)，搞不好就會(huì)傾家蕩產(chǎn)，而且種上樹(shù)后，又怕樹(shù)苗死掉，所以得天天上山澆水。百姓怕花錢(qián)，又有事做了，于是打架斗毆的事就少了。

“山上種的樹(shù)多了，動(dòng)物就來(lái)安家了，有的村民開(kāi)始上山采藥、打獵，然后賣(mài)錢(qián)；有的村民實(shí)在沒(méi)事干，就開(kāi)荒種地。漸漸地，百姓變得富裕了。所以，這是一個(gè)非常聰明的縣令，他的這個(gè)辦法不僅改變了村里的環(huán)境，也改變了老百姓的命運(yùn)?！?/p>

說(shuō)到這里，老師看了我一眼，停下腳步，接著說(shuō)：“如果你遇到了煩心事，又找不到解決問(wèn)題的辦法，不如像這些老百姓一樣，種樹(shù)！當(dāng)然不是讓你真的去種樹(shù)，而是在心里種樹(shù)，樹(shù)在心中種得多了，達(dá)到一定的境界，你的處境自然就變了。你教的是語(yǔ)文，可以每天寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)心得，背背唐詩(shī)宋詞，它們就是你在心里種下的一棵棵樹(shù)。”

老師的話讓我豁然開(kāi)朗，我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。是??！“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉?！蔽液伪貫闀簳r(shí)的不順利而煩惱呢？我為什么不能在心中種下一棵棵的樹(shù)呢？

從此，我每天如饑似渴地背誦古詩(shī)詞，持之以恒地記錄自己的教學(xué)心得。慢慢地，我在課堂上可以揮灑自如了，孩子們非常喜歡聽(tīng)我的課，也沒(méi)人搗亂了，我的文章也頻頻見(jiàn)于報(bào)刊。如今，十多年過(guò)去了，我在教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，我發(fā)表的文字也已超過(guò)百萬(wàn)字。有的同事非常羨慕我，問(wèn)我是如何取得這些成績(jī)的，我說(shuō)：在心中種樹(shù)，且一直堅(jiān)持下去。endprint