趙亞男+王曉東
摘要:為研究哈密瓜細(xì)菌性果斑病病菌(Acidovorax avenae subsp. citrulli,簡稱Aac)在不同培養(yǎng)條件下形成生物膜的能力,選用微孔板體外培養(yǎng)、結(jié)晶紫染色、分光光度測定法檢測哈密瓜細(xì)菌性果斑病病菌在不同載體、培養(yǎng)基、培養(yǎng)溫度、培養(yǎng)時(shí)間、葡萄糖濃度、初始pH值條件下生物膜的形成能力。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在11種供試載體中,Aac在聚苯乙烯表面易形成穩(wěn)定、明顯的生物膜;在供試的6種培養(yǎng)基中,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基(LB)形成生物膜能力最強(qiáng);以LB為培養(yǎng)基、聚苯乙烯孔板為載體、初始pH值為7、培養(yǎng)溫度28 ℃、培養(yǎng)24 h、葡萄糖濃度為30.0 mmol/L時(shí),Aac形成生物膜能力最強(qiáng)。結(jié)果表明,不同載體、培養(yǎng)基、培養(yǎng)溫度、培養(yǎng)時(shí)間、葡萄糖濃度、初始培養(yǎng)pH值均對(duì)Aac生物膜形成能力有明顯影響。研究結(jié)果能為有效阻止Aac生物膜形成、有效防治哈密瓜細(xì)菌性果斑病病菌提供理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞:哈密瓜細(xì)菌性果斑病病菌;生物膜形成能力;培養(yǎng)條件
中圖分類號(hào): S436.5文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A文章編號(hào):1002-1302(2017)12-0073-04
瓜類細(xì)菌性果斑病由燕麥種西瓜亞種(Acidovora avenae subsp. citrulli,簡稱Aac)引起,是一種嚴(yán)重的檢疫性病害[1]。它具有發(fā)病快、危害重、防治難等特點(diǎn),給哈密瓜的安全生產(chǎn)造成了嚴(yán)重威脅,目前尚未發(fā)現(xiàn)免疫的哈密瓜品種[2-3]。在生產(chǎn)中長期和大量使用銅制劑、抗生素會(huì)導(dǎo)致環(huán)境安全、病原菌耐藥性問題的產(chǎn)生[4]。在自然或人工條件下,許多細(xì)菌主要以生物膜形式存在[5]。植物生境相關(guān)細(xì)菌生物膜的形成不僅對(duì)植物健康造成嚴(yán)重影響,同時(shí)也是植物-病原物互作中具有毒性作用的致病因子[6]。銅綠假單胞菌(Pseudomonas aeruginosa)在紫花羅勒根部形成生物膜而引起病害,使受感染植物7 d內(nèi)死亡,根癌土壤桿菌(Agrobacterium tumefaciens)在寄主根部形成生物膜,有利于其將毒性質(zhì)粒注入寄主體內(nèi)引起根癌病[7]。植物病原細(xì)菌柑橘潰瘍病病菌生物膜在其定殖和病害循環(huán)中起重要作用[8]。細(xì)菌生物膜(biofilm,簡稱BF)是由細(xì)菌群體感應(yīng)(quorum sensing,簡稱QS)調(diào)控產(chǎn)生的生理效應(yīng)(如生物膜、分泌毒性因子、群集運(yùn)動(dòng)等)之一,是通過胞外基質(zhì)(蛋白質(zhì)、多糖、脂肪等)聚集附著于生物或非生物表面形成的具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的群落[9-10]。處在成熟生物膜中的細(xì)菌對(duì)抗生素的耐受性是浮游細(xì)菌的100~1 000倍,細(xì)菌形成生物膜后,可通過限制藥物滲透使藥物在生物膜內(nèi)無法達(dá)到有效抑菌濃度或影響生物膜內(nèi)pH值而影響藥物的解離度等機(jī)制,從而降低抗生素的抑菌效能,明顯增強(qiáng)細(xì)菌的耐藥性[11-13]。因此,抑制或影響細(xì)菌生物膜的形成,降低細(xì)菌的耐藥性,減少細(xì)菌分泌毒性因子,提升抗生素的抑菌效能,將大大提高細(xì)菌病害防治效果,同時(shí)也可緩解因?yàn)E用抗生素等農(nóng)藥引起的環(huán)境安全問題。本試驗(yàn)通過測定哈密瓜細(xì)菌性果斑病病菌在體外不同培養(yǎng)條件下形成生物膜的能力,以期了解哈密瓜細(xì)菌性果斑病病菌生物膜形成的干擾因素,為有效防治哈密瓜細(xì)菌性果斑病提供新思路。
1材料與方法
1.1材料
1.1.1供試培養(yǎng)基細(xì)菌培養(yǎng)基為營養(yǎng)肉湯(NB)、胰蛋白胨大豆肉湯(TSB)、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基(LB)、酵母浸出粉胨葡萄糖液體培養(yǎng)基(YPD)、金氏培養(yǎng)液(KB)、M210培養(yǎng)基。
1.1.2供試菌株供試菌株瓜類細(xì)菌性果斑病病菌菌株XJ05-1(Aac)由石河子大學(xué)植物保護(hù)系王曉東提供。Aac接種于KB培養(yǎng)基中,28 ℃恒溫培養(yǎng)36 h后備用。
1.1.3主要儀器及試劑Multiskan酶標(biāo)儀(FC)、FE20 pH計(jì)、UV-1800紫外可見分光光度計(jì)、DNP-9272電熱恒溫培養(yǎng)箱、96孔板、12孔板、葡萄糖(分析純)。
1.2方法
1.2.1Aac菌懸液的制備挑取少量Aac劃線于KB培養(yǎng)基上,28 ℃培養(yǎng)36 h后,用無菌水清洗培養(yǎng)物,制備3×108 CFU/mL(D600 nm=1.0)Aac菌懸液。
1.2.2Aac成膜的檢測對(duì)生物膜的測定參照文獻(xiàn)[14-15]描述的方法并略有改動(dòng)。將濃度為3×108 CFU/mL(D600 nm=10)的Aac菌懸液35 μL接種于裝有100 μL培養(yǎng)基的96孔板中,每個(gè)測試樣品6次重復(fù)。28 ℃靜置培養(yǎng) 24 h 后用超純水潤洗孔板3次,加入200 μL 0.4%結(jié)晶紫染色30 min,去掉染液,潤洗直至流出液澄清,最后用200 μL純乙醇溶解,振蕩,測定D570 nm。
1.2.3Aac在不同培養(yǎng)條件下生物膜形成的測定試驗(yàn)載體:取700 μL濃度為3×108 CFU/mL菌液加入含有2 mL KB培養(yǎng)液的12孔板中,分別將無菌處理后表面光滑的不銹鋼片(網(wǎng)狀不銹鋼片)、表面粗糙的不銹鋼片、玻璃片、聚苯乙烯片、鋁片、鐵片、銅片、木條、錫紙、乳膠片、陶瓷片斜插入12孔板中,28 ℃靜置培養(yǎng)24 h,測試生物膜形成能力。
培養(yǎng)基:向96孔聚苯乙烯微量孔板中分別加入100 μL TSB、KB、YPD、M210、NB、LB培養(yǎng)基,再加入35 μL濃度為 3×108 CFU/mL菌液。28 ℃靜置培養(yǎng)24 h,測試生物膜形成能力。
培養(yǎng)時(shí)間:向裝有100 μL LB培養(yǎng)基的96孔聚苯乙烯微量孔板中加入35 μL濃度為3×108 CFU/mL菌懸液。在 28 ℃ 條件下靜置培養(yǎng)6、8、10、12、24、36、48、60 h后,測試生物膜的形成能力。培養(yǎng)溫度:向裝有100 μL LB培養(yǎng)基的96孔聚苯乙烯微量孔板中加入35 μL濃度為3×108 CFU/mL菌懸液。分別在18、23、28、33 ℃條件下靜置培養(yǎng)24 h,測試生物膜的形成能力。endprint
葡萄糖濃度:取35 μL濃度為3×108 CFU/mL菌液加入到含有100 μL不同濃度葡萄糖(0.0、5.6、7.0、11.1、16.7、200、30.0 mmol/L)LB培養(yǎng)基的96孔聚苯乙烯微量孔板中,28 ℃靜置培養(yǎng)24 h,測試生物膜的形成能力。
初始pH值:取35 μL濃度為3×108 CFU/mL菌液加入含有100 μL pH值分別為9、8、7、6、5、4、3、2的LB培養(yǎng)基中,在96孔聚苯乙烯微量孔板中28 ℃靜置培養(yǎng)24 h,測試生物膜的形成能力。
1.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
采用SAS 8.0軟件中的方差分析程序(ANOVA)分析上述各試驗(yàn)處理間的差異顯著性。比較各處理間的差異采用Duncans新復(fù)極差法。
2結(jié)果與分析
2.1不同附著材質(zhì)對(duì)Aac形成生物膜的影響
由圖1可見,Aac在表面光滑的不銹鋼片(E)、表面粗糙的不銹鋼片(G)、玻璃片(K)、聚苯乙烯片(C)、鋁片(D)、鐵片(A)、銅片(H)、錫紙(B)、陶瓷片(J)表面可以形成生物膜,在乳膠片(F)、木條(I)上無法形成生物膜,在聚苯乙烯片上形成的生物膜明顯、厚、穩(wěn)定。
2.2培養(yǎng)基對(duì)Aac形成生物膜的影響
由圖2可得,Aac在6種培養(yǎng)基中均可形成生物膜,其中Aac在LB培養(yǎng)基中形成生物膜能力最強(qiáng),D570 nm最高,顯著高于除YPD培養(yǎng)基外的其他試驗(yàn)組,在NB培養(yǎng)基中形成生物膜的能力最弱。
2.3培養(yǎng)時(shí)間對(duì)Aac形成生物膜的影響
由圖3可得,Aac生物膜在形成初期,D570 nm隨著時(shí)間的延長逐漸提高,在24 h時(shí)D570 nm達(dá)到最高值,這時(shí)生物膜形成能力最強(qiáng),而后隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,D570 nm逐漸下降,生物膜的形成能力逐漸減弱。
2.4培養(yǎng)溫度對(duì)Aac生物膜形成的影響
由圖4可得,Aac在18、23、28、33 ℃條件下均可形成生物膜,形成生物膜能力隨著溫度的升高而增強(qiáng),在28 ℃時(shí),D570 nm達(dá)到最大值,隨后溫度升高,D570 nm下降,即生物膜形成能力減弱。
2.5初始pH值對(duì)Aac生物膜形成的影響
由圖5可得,Aac在初始pH值為5、4、3、2時(shí)幾乎無法形成生物膜,D570 nm接近0;當(dāng)初始pH值為7時(shí),檢測的D570 nm最高,生物膜形成能力最強(qiáng);在初始pH值為8~9時(shí),D570 nm逐漸降低,生物膜形成能力減弱。
2.6葡萄糖濃度對(duì)Aac形成生物膜的影響
由圖6可得,Aac在葡萄糖濃度為0時(shí)形成生物膜的能力最弱,隨著葡萄糖濃度的增加,形成生物膜的能力逐漸增強(qiáng),在葡萄糖濃度為30.0 mmol/L時(shí),D570 nm最大,形成生物膜能力最強(qiáng)。
3結(jié)論與討論
本試驗(yàn)研究了環(huán)境因素對(duì)哈密瓜細(xì)菌性果斑病病菌生物膜形成能力的影響發(fā)現(xiàn),成膜載體、培養(yǎng)基、時(shí)間、溫度、葡萄糖濃度、初始pH值對(duì)其成膜能力均有影響。試驗(yàn)結(jié)果顯示,在11種供試載體中,Aac在聚苯乙烯片上易形成明顯、穩(wěn)定的生物膜;6種供試培養(yǎng)基中,Aac在LB培養(yǎng)基中形成生物膜的能力最強(qiáng),D570 nm=2.05;以LB為培養(yǎng)基、聚苯乙烯孔板為培養(yǎng)載體,初始培養(yǎng)pH值為7、葡糖糖濃度為 30.0 mmol/L、培養(yǎng)24 h時(shí)成膜能力達(dá)到最強(qiáng),所檢測的D570 nm分別為134、1.98、1.30。
不同溫度下,Aac形成生物膜的能力是不同的。18~28 ℃ 時(shí),D570 nm隨溫度升高逐漸提高,Aac生物膜形成能力逐漸增強(qiáng)。彭曉云等在不同培養(yǎng)條件下對(duì)金黃色葡萄球菌生物膜生長影響試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),溫度與生物膜呈依賴關(guān)系,隨著溫度的升高,BF表面積增大[16]。但本研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)Aac培養(yǎng)溫度達(dá)到 33 ℃ 時(shí),D570 nm減小,反而抑制了成膜能力。溫度過高,可能使細(xì)胞組分(蛋白質(zhì)、核酸等)產(chǎn)生不可逆的失活,喪失細(xì)胞功能,對(duì)生物膜的形成有一定的影響[17]。
國外學(xué)者Sutherland發(fā)現(xiàn),只要存在能合成胞外多糖的微生物菌屬,就能形成成熟、穩(wěn)定的生物膜[18]。并且研究表明,菌體黏附后生成的水不溶性多糖也有利于促進(jìn)菌體間的聚集和維持生物膜的三維結(jié)構(gòu)[19]。本試驗(yàn)在檢測不同葡萄糖濃度對(duì)哈密瓜細(xì)菌性果斑病菌生物膜形成的影響中發(fā)現(xiàn),在不含有葡萄糖的培養(yǎng)基中,Aac形成生物膜的能力最低;隨著葡萄糖濃度的增加,Aac形成生物膜的能力逐漸增強(qiáng)。葡萄糖濃度的增加促進(jìn)了菌體間的相互黏附、聚集,增強(qiáng)了成膜能力。同時(shí),楊虹等發(fā)現(xiàn)高濃度葡萄糖對(duì)鮑氏不動(dòng)桿菌生物膜的形成能力、厚度有很強(qiáng)的促進(jìn)作用[20]。
在進(jìn)行不同初始pH值對(duì)Aac生物膜形成的影響試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),Aac在初始pH值低于6的環(huán)境里靜置培養(yǎng),成膜能力幾乎喪失。初始pH值為7時(shí),形成生物膜的能力最強(qiáng),初始pH值為8~9時(shí),Aac具有成膜能力,但逐漸減弱。劉文竹等研究發(fā)現(xiàn),溶藻弧菌在pH值低于6的環(huán)境里,幾乎無法形成生物膜,成膜能力受到明顯抑制[21]。同時(shí)姜穎等研究也說明,低pH值條件下,培養(yǎng)的變形鏈球菌黏附力較弱,影響生物膜的形成[22]。細(xì)菌的群體感應(yīng)是細(xì)菌通過分泌可溶性信號(hào)分子來檢測群體密度并協(xié)調(diào)細(xì)菌生物功能的信息交流機(jī)制,為功能性生物膜的形成提供了保證。革蘭氏陰性菌的QS系統(tǒng)主要由信號(hào)分子N-?;呓z氨酸內(nèi)酯(N-acyl-homoserine lactones,簡稱AHLs)、AHLs合成酶LuxⅠ族蛋白、AHLs受體LuxR族蛋白組成[23]。作為QS系統(tǒng)中的關(guān)鍵因子,AHLs可以調(diào)控細(xì)菌的生物膜形成、群游現(xiàn)象、抗生素的合成等多種生理生化功能[24]。關(guān)于偏酸性的環(huán)境是否對(duì)Aac的群體感應(yīng)系統(tǒng)存在影響,這將是后續(xù)試驗(yàn)的重點(diǎn)。
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