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      我生活中的“貴人”(上)

      2017-09-17 20:46
      黑龍江教育·中學(xué) 2017年8期
      關(guān)鍵詞:貴人奶奶老師

      難忘滿園菜花香

      安徽省利辛縣利辛中學(xué)淝河路校區(qū) 劉向權(quán)

      十余年前,我剛參加工作,每月工資尚不足400元。直至我任教兩年后,還未償清讀書(shū)期間欠下的數(shù)千元債務(wù)。后來(lái)結(jié)婚時(shí),雖只購(gòu)置了一些簡(jiǎn)單的家具、家電,招待了幾桌客人,卻仍讓我原本就很拮據(jù)的生活雪上加霜。

      考慮到老家路況差,生活工作都不方便,婚后幾天,我和妻子就搬到鎮(zhèn)上的水利站大院住下了。這一住,就是3年。當(dāng)時(shí),住我隔壁的是站里的一位下崗職工——老孟。我倆一個(gè)屬相,他大我一旬。后來(lái),我便一直喚他孟哥。

      初到鎮(zhèn)上,人生地不熟,生活窘迫,又遭遇妻子失業(yè),自卑與絕望幾乎成了我生命的全部。那時(shí),我和妻子很少上街買(mǎi)菜,一日三餐除了面條、稀飯,幾乎就是饅頭加咸菜了。每天從學(xué)?;氐郊?,我和妻子就把自己關(guān)進(jìn)小院里,很少出來(lái),更別說(shuō)主動(dòng)和別人說(shuō)上一句話了。

      孟哥雖年長(zhǎng)于我,卻和我有著相似的家庭背景。他中專(zhuān)畢業(yè),被分配到鎮(zhèn)水利站工作,幾年后,便趕上了下崗。為了節(jié)省一些家庭開(kāi)支,他把房前屋后的空地都利用起來(lái),種了好多樣兒蔬菜。用他的話說(shuō):“吃自己種的菜,放心!”孟哥是個(gè)極富同情心的人,我的窘境,他看在眼里,記在心里。不知多少次,他故意讓我?guī)退?,然后找各種理由把新鮮蔬菜送到我家。在這一次次的交往中,維護(hù)我僅有的自尊,也成了他的責(zé)任。孟哥覺(jué)得這樣下去終究不是辦法,他雖不做教師,卻明白“授之以魚(yú)不如授之以漁”的道理。一天下午,他邀我和他一起到菜地鋤草時(shí),故意裝作很疲憊的樣子對(duì)我說(shuō):“種這么多菜,還挺累人的,以后這片菜地就由你來(lái)種吧!” 就這樣,孟哥把他親手開(kāi)發(fā)的近一半菜地?zé)o償?shù)厮徒o了我?!翱蓜e小看種菜,這也算個(gè)技術(shù)活兒。什么季節(jié)種什么菜,如何翻地、鋤草,怎樣給菜施肥、澆水等,都是有講究的?!泵细缬脽崆榕c耐心一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我。時(shí)常,我和孟哥一起蹲在菜地里呵護(hù)著一株株幼苗,暢想著未來(lái)。

      當(dāng)年,孟哥贈(zèng)予我的那片菜地,不僅從物質(zhì)上幫我渡過(guò)了難關(guān),讓我一步步走出了生活的窘境,也讓我學(xué)會(huì)了以積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活中的每一天。如今,我在縣城教書(shū),已離開(kāi)那片菜地多年,卻永遠(yuǎn)難忘那滿園的菜花香。

      等一分鐘

      泰來(lái)縣四里五中心學(xué)校 劉 寧

      女兒5歲了,她的教育問(wèn)題被提上了日程。我是一名教師,起初,我還在想:嗨,這還不是小菜一碟!但是事與愿違。我想和她一起識(shí)字,她卻要玩玩具;我想給她讀故事,她卻糾結(jié)于畫(huà)的顏色不放手;我想讓她聽(tīng)會(huì)兒歌,她非哭著鬧著要看動(dòng)畫(huà)片……我說(shuō)什么她都不聽(tīng),我聲音大一點(diǎn)她就哭,幾個(gè)月下來(lái),我和孩子的關(guān)系勢(shì)如水火,我的情緒處在崩潰的邊緣。孩子才5歲,我的教育就出現(xiàn)了問(wèn)題,長(zhǎng)大了可怎么辦?養(yǎng)個(gè)孩子怎么這么難!

      天晚欲雪,奶奶來(lái)了電話,要我到她那兒去一趟,我穿好大衣就出了門(mén)。到了奶奶家,在奶奶身邊坐下后,奶奶問(wèn)我:“最近這是怎么了?總是愛(ài)發(fā)脾氣?還總是愁眉不展?”奶奶這一問(wèn),我的眼淚就止不住地流了下來(lái),她打開(kāi)了我的話匣子,我跟奶奶說(shuō)了孩子的教育問(wèn)題,“奶奶,我是老師,卻連自己的孩子都教育不好,我該怎么辦?”奶奶靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完,沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話題,而是說(shuō):“我買(mǎi)了新茶葉,咱倆喝點(diǎn)吧!”說(shuō)著,拿出了她的茶具泡起了茶,泡好后,遞給我一杯,說(shuō):“嘗嘗吧。”我端起茶杯喝了一口。剛?cè)肟?,便吐掉:“這是什么茶呀,怎么這么苦?!”奶奶笑呵呵地說(shuō),這是一種特殊的茶,剛?cè)肟跁r(shí)苦不堪言,等一分鐘,就會(huì)有一種回甘,非常的香!聽(tīng)了奶奶的話,我又試著喝了一口,真苦!但還是按照奶奶的說(shuō)法,堅(jiān)持了一分鐘,哎,還真是,有一股甘甜真的在那難以忍受的苦味之后出現(xiàn)了!奶奶看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“教育孩子是個(gè)慢功夫,孩子也有思想了,你不能完全按照你的想法來(lái)安排孩子,你發(fā)脾氣的原因,不就是因?yàn)楹⒆記](méi)有跟上你的節(jié)奏嗎?為什么就不能等一分鐘呢?”聽(tīng)了奶奶的話,我茅塞頓開(kāi)。

      從那以后,當(dāng)孩子跟不上我的節(jié)奏時(shí),我就會(huì)慢下來(lái),等她一小會(huì)兒,慢慢地,孩子變得“聽(tīng)話”了,又和我親近起來(lái)了。聽(tīng)了奶奶的話之后,我才認(rèn)真地觀察我的孩子,她就是愛(ài)玩的天性表現(xiàn)得明顯,當(dāng)你耐心等待之后,她也會(huì)慢慢地跟上你的節(jié)奏。這件事也為我的教育工作注入了新鮮的血液,在面對(duì)班級(jí)的孩子時(shí),我有時(shí)也會(huì)試著慢下來(lái)等一等他們,從那之后,班上越來(lái)越多的孩子趕了上來(lái)!我在這個(gè)過(guò)程中悟出了一句話——成功,需要等一分鐘!

      再相逢

      泰來(lái)縣勝利鄉(xiāng)中心學(xué)校 劉福英

      小升初考試,班上10名學(xué)生只有我考入了鄉(xiāng)中學(xué),并被分到重點(diǎn)班。陌生的環(huán)境、落后的成績(jī)讓我很自卑,直至有一天,于老師提問(wèn)朗讀課文,我與生俱來(lái)的富有感染力的聲音吸引了他,我的名字被他發(fā)現(xiàn)。他那雙深邃的眼睛,從此就開(kāi)始關(guān)注我。那時(shí)的我只有語(yǔ)文成績(jī)好,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)慘不忍睹,我覺(jué)得自己就是班里的“丑小鴨”。于老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,主動(dòng)找到我,把我?guī)У饺握n老師那里,一起幫我分析成績(jī),尋找提高成績(jī)的方法,鼓勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)?!昂⒆?,沒(méi)關(guān)系,在哪里跌倒了,就在哪里爬起來(lái)!”從此,我不再害怕困難,我有了成為強(qiáng)者的勇氣和信心。

      中考填報(bào)志愿時(shí),我又一次迷失了方向,父母也幫不上忙,填報(bào)高中還是中師?于老師了解情況后,為我填報(bào)了中師,記得他當(dāng)時(shí)說(shuō):“你的自身?xiàng)l件非常適合當(dāng)老師?!庇辛四繕?biāo),學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力,最終,我以優(yōu)異的成績(jī)考入師范學(xué)校。收到錄取通知書(shū)的那天,老師的臉上樂(lè)開(kāi)了花。我的父母為了表示感謝,以農(nóng)民最樸實(shí)的方式送了于老師一朵大紅花。

      幸運(yùn)的是,在我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后,于老師已晉升為校長(zhǎng),而我,又回到了他身邊。這次不同的是,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名教師,于老師的高尚品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,深深地感染著我、教育著我。他是我的恩師,也是我的領(lǐng)導(dǎo),更是我學(xué)習(xí)的榜樣和我人生之路的領(lǐng)路人。

      參加工作第二年,進(jìn)修學(xué)校舉辦語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課大賽,我沒(méi)敢報(bào)名,記得于老師當(dāng)時(shí)就說(shuō)了兩個(gè)字:“報(bào)名!”聲音不容拒絕,我只好準(zhǔn)備迎戰(zhàn),第一關(guān)在學(xué)校試講,我沒(méi)有辜負(fù)于老師的厚望,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成了教學(xué)任務(wù),受到聽(tīng)課教師的好評(píng)。當(dāng)時(shí)的我真有點(diǎn)飄飄然,心想:“一節(jié)好課也不過(guò)如此?!庇诶蠋熆闯隽宋业淖载?fù),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“年輕人,自信是好事,但要知道人外有人,天外有天,每一位參賽者都是有過(guò)人之處的?!碑?dāng)時(shí),我低下了高昂的頭,為自己的淺薄慚愧極了。接下來(lái)我又投入到緊張的備戰(zhàn)之中,于老師一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指點(diǎn)我,一句話一句話地研磨……最終在比賽中,我拿到了全縣第一名。于老師在教師大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,但這次我沒(méi)有驕傲,我知道,對(duì)剛剛起步的我來(lái)說(shuō),教育的舞臺(tái)剛剛拉開(kāi)帷幕。endprint

      于老師,您真是我生活中的貴人,中學(xué)的時(shí)候,您是我的語(yǔ)文老師,引領(lǐng)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文,使我愛(ài)上了語(yǔ)文;多年以后,在您的悉心指導(dǎo)下,我通過(guò)了新教師的一個(gè)個(gè)關(guān)口,跨入了優(yōu)秀教師的行列……您是我生活中的貴人。

      謝謝你,我的愛(ài)人

      泰來(lái)縣平洋中心學(xué)校 王俊秋

      我們1988年結(jié)婚,婚后無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)他都很支持我。為了能讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),家務(wù)活他幾乎全包了。

      1900年5月,克山師專(zhuān)在我縣招收2名參加工作5年以上的文科民辦教師。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難沒(méi)能圓大學(xué)夢(mèng)的我,終于有了考大學(xué)的機(jī)會(huì)。我高興壞了,但也為難死了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)懷孕6個(gè)月了。丈夫知道我的心思,背著我?guī)臀覉?bào)了名,然后告訴我:“好好復(fù)習(xí)吧!”我不敢相信自己的耳朵。他笑著說(shuō):“名我已經(jīng)給你報(bào)上了,接下來(lái)就看你的本事了?!北е囋嚳吹男睦?,我參加了初選,當(dāng)時(shí)錄取比例8∶1,初選錄取6名,我排第4。但接到通知的時(shí)候還剩6天就要統(tǒng)考了,而且要到市里去考試。我說(shuō):“行了,統(tǒng)考后只招2個(gè)人,我也考不上。我都懷孕8個(gè)多月了,考上了也是麻煩事,再說(shuō)咱家也不富裕,我不考了?!?/p>

      聽(tīng)我這么說(shuō),從未跟我紅過(guò)臉的丈夫急了:“你傻呀!都到啥時(shí)候了還說(shuō)這話。啥也不用想,抓緊復(fù)習(xí)去!”我哭了:“不去!考上也去不了,干嘛還要考?”他說(shuō):“你考上了我在家看孩子!”我驚呆了:“你能行嗎?”“不要問(wèn)我能行嗎,要看看你能行不!去考吧,就算考不上咱還能看看題型呢?!迸挛也蝗?,他還到我娘家求援,直到我同意為止。

      在我兒子出生后的第5天,我接到了通知書(shū)。我難過(guò)而又無(wú)奈,趴在孩子身邊大哭起來(lái)。讓我怎么去???一去就是兩年?。?/p>

      他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,和公公商量著怎樣給我請(qǐng)假,接著辦理了戶口以及一切入學(xué)手續(xù)。兒子39天的時(shí)候,在他的一再堅(jiān)持下,我被拉拽著走出了家門(mén)。一路上,我號(hào)啕大哭,他陪著我默默掉眼淚。

      那兩年,在婆婆、小姑子的幫助下,他又當(dāng)?shù)?、又?dāng)娘。孩子不吃母乳,抵抗力差,經(jīng)常生病住院,但他怕我不能安心學(xué)習(xí),從來(lái)只報(bào)平安。

      他白天要上班,下班回來(lái)還要做飯、做家務(wù)、洗尿布、帶孩子,半夜起來(lái)給孩子熱奶、喂奶……有時(shí)候一天只能吃上一頓飯,人瘦到八十多斤。

      兩年的煎熬終于過(guò)去了,我圓滿地完成了學(xué)業(yè)。畢業(yè)時(shí),他和妹妹去學(xué)校接我,當(dāng)他接過(guò)我的大紅畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,背過(guò)臉去,流淚了……

      他的付出圓了我的大學(xué)夢(mèng),他為我的事業(yè)做出了最大的犧牲,也成就了我在事業(yè)上的追求。

      謝謝你,我的愛(ài)人!

      一個(gè)人的節(jié)日

      富裕縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 管 靜

      一個(gè)普通的日子被賦予了特別的意義就有了質(zhì)感。2月23日,是屬于我一個(gè)人的節(jié)日。8年前的這天,命運(yùn)猛一抽身,閃了我一個(gè)趔趄,我得了急性脊髓炎。我知道每個(gè)人都會(huì)得病,但沒(méi)想到病會(huì)來(lái)得如此突然,生活中有太多的懸念。當(dāng)?shù)弥嫦鄷r(shí),我曾一度失眠焦躁,身體處于極糟的狀態(tài):身體僵直,只能平臥;右腿失重,只能平移,上臺(tái)階需先搬動(dòng)右腿;腦子很亂,有時(shí)失控的意念壓抑得呼吸都有困難,循環(huán)下去等來(lái)的也許是癱瘓的通知單。生命很脆弱,脆弱到一個(gè)部件出問(wèn)題,整個(gè)系統(tǒng)都要紊亂,一粒纖塵都會(huì)打落生命的葉片。

      活著就該樂(lè)觀,苦難疾病全當(dāng)一次答卷,敘事抒情可圈可點(diǎn),翅膀可以折斷,思想可以走得更遠(yuǎn),生命是宇宙最精彩的瞬間。我漸漸冷靜下來(lái),開(kāi)始梳理思緒,調(diào)整自己的生活。生活就是調(diào)色板,蘸著陽(yáng)光就有溫暖。我開(kāi)始整理校本培訓(xùn)講義,既是對(duì)培訓(xùn)教學(xué)的一次梳理,也是對(duì)自己蝸居生活的一個(gè)交待。就是這個(gè)轉(zhuǎn)念,讓我感到自己的身體在一天天好轉(zhuǎn),意念的力量真的很神奇?;赝?萬(wàn)多字的培訓(xùn)手稿,想起剛動(dòng)筆時(shí),由于大量服用激素,身體十分虛弱,吃頓飯都會(huì)汗流滿面;去陽(yáng)臺(tái)要全副武裝;手發(fā)抖,腦子里常有強(qiáng)迫意念,很難集中注意力;每天只能累計(jì)坐上1個(gè)多小時(shí),寫(xiě)一頁(yè),眼花心悸腰痛……想想自己寫(xiě)寫(xiě)停停的樣子,都有點(diǎn)佩服自己了,手稿成了我與疾病較量中的一份慰藉。

      那時(shí)上班成了我戰(zhàn)勝疾病的一個(gè)強(qiáng)大信念。我每天都給學(xué)生發(fā)短信,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)高考。為挑戰(zhàn)記憶力,我背起了屈原的《離騷》、李白的《蜀道難》、莊子的《逍遙游》等長(zhǎng)篇,這些都是我以往在教學(xué)中難啃的骨頭。我還常跟著電腦學(xué)唱歌,來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,我學(xué)會(huì)的第一首歌就是《今夜無(wú)眠》。那時(shí)我最難捱的就是夜晚,僵直的腿像大樹(shù)一樣擠壓著我,很難入眠,每晚至少要起來(lái)活動(dòng)兩次。為此我也寫(xiě)了一些有關(guān)夜的小詩(shī),結(jié)集為《夜晚情結(jié)》組詩(shī),其中有一句 “扶著夜的長(zhǎng)梯 ,我是滑落的流星,上帝擲下的骰子如雨,我踏上了赴賭的路”(《長(zhǎng)夜》),夠滄桑的吧?一直以來(lái),我都很慶幸自己有一個(gè)比較好的表達(dá)情感、宣泄情緒的方式,就是寫(xiě)作。

      疾病在挑戰(zhàn)我的身體,更是在挑戰(zhàn)我的意志。這時(shí)積極樂(lè)觀的心態(tài)就顯得尤其重要。盡管每個(gè)醫(yī)生都在告知我這病的嚴(yán)重性,但我堅(jiān)信我絕不會(huì)倒下,我始終強(qiáng)迫自己鍛煉,由于抵抗力低,怕感冒復(fù)發(fā),我差不多有3個(gè)月的時(shí)間被困在家中,成了籠中鳥(niǎo)。我每天圍著墻轉(zhuǎn)圈,給自己按摩,憋急了就爬一趟樓梯,曬太陽(yáng)望天成了我的日課?!胺鲋鴫π凶撸l(shuí)開(kāi)的玩笑,我又回到了起點(diǎn)?!?月份天氣轉(zhuǎn)暖,我終于可以暴露在“光天化日”之下了,我是那樣激動(dòng),“把卷發(fā)做成蹦床,跳出鋼筋水泥的城堡,陽(yáng)光燒制的浴缸,藍(lán)天溶解的浴液,云做的浴花,萎縮的心靈慢慢融化”。有時(shí)我也會(huì)在夜幕下潛回校園“紫色的云掛在樓頂,夕陽(yáng)中的校園,華貴而恬靜,朝圣的心情熟悉而陌生,磚磚木木有些凌亂,像一篇鋪開(kāi)的草稿,等待著抒懷,我在黝黑的土地上畫(huà)著弧線:只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)”。能否重返校園,是我那時(shí)淡淡的憂傷。

      終于可以歸隊(duì)了,我是如此興奮?!扒镲L(fēng)劃過(guò)一絲微涼,陽(yáng)光顯得有些隨意,我似一尾魚(yú),回歸斑斕的海。低垂的柳, 漂浮的花,映著朵朵笑臉,五星紅旗冉冉升起,我搓動(dòng)腳下的沙,不光為了留下足跡,是想讓它們傳遞我歸隊(duì)的消息?!北M管那時(shí)一節(jié)課下來(lái),右腿反彈著,站不穩(wěn),一回到家就癱軟在床上,我還是高興的,終于沒(méi)有掉隊(duì)。重返校園后,我是那么看重每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)。大合唱、勞動(dòng)、說(shuō)課、示范課,我都積極參與,只想顯示自己生命的活力,把陽(yáng)光的一面展示給大家。“人不會(huì)輕易被打敗的”,我常用這話來(lái)激勵(lì)自己。

      陷入困境,就要自救,就得自強(qiáng)。自救的過(guò)程有如煉獄般寂寞、艱辛、漫長(zhǎng),但歷練后的心智會(huì)成為一面搖曳的旌旗,絢爛自己、光耀他人?;钪?,是我們生存的底線,快樂(lè)地生活,是我們永遠(yuǎn)的上線。endprint

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