房地產(chǎn)專業(yè)教學(xué)資源利用及保障機(jī)制

吳中倫

摘 要 目前，房地產(chǎn)專業(yè)的教學(xué)資源基本滿足教學(xué)要求，比如各類功能的教室齊備（普通教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室等等）能給教學(xué)內(nèi)容和方法提供良好的條件，而且也能滿足不同的教學(xué)形式；此外，房地產(chǎn)專業(yè)在教學(xué)資源使用過程中有一套具有自身特色的保障機(jī)制。

關(guān)鍵詞 教學(xué)資源 保障機(jī)制 房地產(chǎn)

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1教學(xué)經(jīng)費(fèi)利用及保障機(jī)制

1.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入

房地產(chǎn)專業(yè)建立了完善以生均、師均為主，公開透明的經(jīng)費(fèi)分配使用制度，并且建立了保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入的長效機(jī)制，確保教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入的及時、優(yōu)先、到位，并保證教學(xué)日常運(yùn)行支出逐年有所增長。根據(jù)學(xué)院的預(yù)決算制度，每學(xué)年由本科教學(xué)部門提出預(yù)算，分別按照日常管理、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、課程和專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐、本科生開放實(shí)驗(yàn)資助、夏季學(xué)期專項(xiàng)、本科生助研補(bǔ)助等項(xiàng)目做出資金預(yù)算。同時，在學(xué)生管理、國際交流管理部門，也相應(yīng)制定與學(xué)生發(fā)展、教師出國進(jìn)行課程培訓(xùn)等相關(guān)的預(yù)算，并在學(xué)年中嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出。

1.2教學(xué)經(jīng)費(fèi)年度變化情況

2012-2013學(xué)年，房地產(chǎn)專業(yè)本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)支出為20余萬元。2015-2016學(xué)年，房地產(chǎn)專業(yè)本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)中，增加了專業(yè)建設(shè)支出、本科時間調(diào)研會出、本科助研補(bǔ)助支出，再加上學(xué)校教改立項(xiàng)和專業(yè)導(dǎo)論課建設(shè)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，總支出達(dá)到30余萬元，基本滿足了教學(xué)資源建設(shè)和日常教學(xué)運(yùn)行的需要。

1.3教學(xué)經(jīng)費(fèi)分配方式、比例及使用效益

房地產(chǎn)專業(yè)長期堅(jiān)定的堅(jiān)持教學(xué)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩３虒W(xué)日常管理支出經(jīng)費(fèi)外，學(xué)院設(shè)立專門的經(jīng)費(fèi)預(yù)算支持專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)和大學(xué)生創(chuàng)新教育。房地產(chǎn)專業(yè)對教師開展精品課程建設(shè)、雙語課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)給予資助；為教師配備教學(xué)科研專用手提電腦；建立優(yōu)秀教師獎勵制度；對教師指導(dǎo)學(xué)生開展科研活動給予獎勵；設(shè)立了實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時，房地產(chǎn)專業(yè)每年增加了本科教學(xué)實(shí)踐專項(xiàng)資金投入，由教師指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)申請，可以針對特定研究課題調(diào)研來申請經(jīng)費(fèi)，而且這一本科教學(xué)實(shí)踐專項(xiàng)資金申請不受時間限制。房地產(chǎn)專業(yè)每年為教師科研提供助研補(bǔ)貼，由教師與學(xué)生進(jìn)行雙向選擇，通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究助理活動，來提高本科生科研能力，并對助研學(xué)生提供研究補(bǔ)貼。

2教學(xué)設(shè)施的使用及保障機(jī)制

2.1教學(xué)設(shè)施滿足教學(xué)需要情況

（1）實(shí)驗(yàn)室。房地產(chǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配備較完善，每個實(shí)驗(yàn)室不僅有明確的教學(xué)目的和內(nèi)容，而且還有穩(wěn)定的教室和技術(shù)人員，其中技術(shù)人員中包括3名高級實(shí)驗(yàn)師。人均教學(xué)科研儀器設(shè)備值及新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例達(dá)到國家辦學(xué)條件要求，基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

（2）多媒體教室。平均每百名學(xué)生擁有多媒體教室座位的數(shù)量符合國家辦學(xué)條件要求，滿足教學(xué)需要。此外，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與運(yùn)行良好，在本科教學(xué)中也發(fā)揮了極其重要的作用。盡管學(xué)校與學(xué)院在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面給了很大的支持，但是目前還存在很多問題需要解決：比如：實(shí)驗(yàn)室的場地太小，太分散。實(shí)驗(yàn)室的電子顯示屏幕太小，而且計(jì)算機(jī)老舊，滿足不了某些專業(yè)實(shí)驗(yàn)課的要求。實(shí)驗(yàn)條件有待于進(jìn)一步提高，尤其是缺乏高性能的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

2.2教學(xué)、科研設(shè)施的開放程度及利用情況

（1）多媒體教室開放情況。多媒體教室全天（早7：00——晚10：30）對學(xué)生開放，除上課時間以外，學(xué)生可以自習(xí)、討論或舉辦專業(yè)知識講座。

（2）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放情況。第一，利用各種技術(shù)手段，最大限度地開放網(wǎng)絡(luò)教學(xué)科研資源，包括采用網(wǎng)絡(luò)授權(quán)的方式，允許學(xué)生不受時間、地點(diǎn)的限制，自由使用實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，即使在宿舍也能夠方便地使用數(shù)據(jù)庫和教學(xué)軟件；第二，建立完善的實(shí)驗(yàn)室開放制度。實(shí)驗(yàn)中心制定了《實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法》，及時公布實(shí)驗(yàn)室空閑時間，允許學(xué)生通過預(yù)約方式申請使用實(shí)驗(yàn)室，倡導(dǎo)以學(xué)生為主、教師加以啟發(fā)指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑坏谌?，采取定向資助措施。學(xué)校教務(wù)處每年劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)院提供配套經(jīng)費(fèi)，資助管科學(xué)院全日制在讀本科生的開放性實(shí)驗(yàn)活動。

（3）科研實(shí)驗(yàn)室的開放情況。科研實(shí)驗(yàn)室的目的在于為本科生的科研創(chuàng)新活動提供實(shí)驗(yàn)支撐體系。包括一個實(shí)驗(yàn)室和數(shù)據(jù)分析平臺兩部分。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配備了計(jì)算工作站和計(jì)量分析及數(shù)學(xué)計(jì)算軟件，滿足了學(xué)科研究的需要。數(shù)據(jù)分析平臺為高性能計(jì)算云平臺，學(xué)生在校園網(wǎng)內(nèi)隨時隨地通過遠(yuǎn)程登陸進(jìn)入平臺，進(jìn)行科學(xué)研究。目前這些設(shè)施已開始向?qū)W生和教師開放。其中有部分本科生利用平臺和實(shí)驗(yàn)室參與教師的科研活動。同時平臺和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)也為經(jīng)濟(jì)學(xué)科教師在一定程度上解決了硬件資源不足和數(shù)據(jù)資源匱乏的問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)科研的發(fā)展。

2.3教學(xué)信息化條件及資源建設(shè)

目前，房地產(chǎn)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施比較完善，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行相對流暢和安全。網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋到各個角落，保障了師生對信息資源訪問的需求。

（1）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營設(shè)施和安全建設(shè)。實(shí)驗(yàn)中心依托主干校園網(wǎng)，搭建了一個高效便捷的千兆局域網(wǎng)絡(luò)。（2）數(shù)字化服務(wù)平臺。實(shí)驗(yàn)中心設(shè)計(jì)并開發(fā)房地產(chǎn)專業(yè)計(jì)算機(jī)綜合信息管理系統(tǒng)，包括教學(xué)信息管理平臺、科研信息管理平臺和辦公信息管理平臺，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、辦公管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。（3）實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站建設(shè)。中心網(wǎng)站是中心對外宣傳交流的窗口，也是為學(xué)生、教師提供豐富教學(xué)資源、及時發(fā)布信息的平臺。其主要內(nèi)容包括：組織架構(gòu)、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理、科研立項(xiàng)、制度建設(shè)、社會合作、教學(xué)資源等欄目。（4）教學(xué)資源平臺。該平臺的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件和數(shù)據(jù)庫。

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