段婷
每個學(xué)期開學(xué)時,我們總喜歡問學(xué)生,“你們?yōu)槭裁匆x書?”而他們也總有著許多千奇百怪的回答。因為我想上大學(xué),因為我想學(xué)習(xí)更多的知識,因為我想見識更寬廣的天地,因為我想通過讀書改變家里未來的經(jīng)濟(jì)狀況,因為想成為父母口中那個“別人家的孩子”,因為父母要我讀書,因為我的同學(xué)都在讀書,因為除了讀書我不會干其他的,因為讀書有足夠多的零花錢,因為我還不想去打工,因為……有些理由讓我們心生歡喜,有些讓我們哭笑不得,有些讓我們不得其解。可每個科任老師和班主任都會不厭其煩地勸說著同學(xué)們,一定要讀書,而且要認(rèn)真地讀書。而我想告訴他們的是,若要明天問心無愧,爾必當(dāng)下努力。
胡適先生在《我們能做什么》一書中說:“今天無數(shù)人的苦悶和悲觀,都由于當(dāng)年期望太奢而努力不夠?!北热纾瑢W(xué)生時代的鄧超因為“藝術(shù)個性”,看不起英語,怎么看不起?就是那種會跟老師耍賴,老師上面唾沫橫飛,他在下面睡到口水直流的那種討厭。但后來遭到報應(yīng)了。他需要扮演《中國合伙人》的孟曉駿,那可是英語好到可以跟外國人辯論談判游刃有余的厲害角色!怎么辦?。吭趺凑f?。繘]法說了。于是他只能惡補(bǔ),當(dāng)時有五個老師包圍著他,那時候他還在拍古裝戲,一邊吊著威亞,另一邊背著詞兒。必須佩服他的靈性和語言天賦,你看電影里面的他多牛啊,一點都看不出這是一個曾經(jīng)只會“monKey”“teacher”亂叫的搗亂學(xué)生。只是經(jīng)歷了這么一段,他特別想與青年同學(xué)分享:“我們在學(xué)的時候,還是一定要好好學(xué),未來這個一定會找回來的。如果你現(xiàn)在還在C班,也別睡覺了,抽兩下自己,然后聽不進(jìn)去也聽一下,總會有你能得到的東西,就像我扮演孟曉駿一樣。我都要抓狂了,已經(jīng)瘋掉了。所以,為了不讓未來的自己那么難受,在現(xiàn)有空學(xué)習(xí)的時候,要把它好好學(xué)習(xí)一下?!痹捄軜闼?,但是非常在理啊。
在這里讓我分享兩位特別優(yōu)秀的公眾人物的故事。
一個是五月天的阿信,一位有才華的主唱。他說:“我以前很任性,很感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險,逼我做很多事情。如果國中老師沒有扁我,我可能不會好好念書,也不會考上師大附中,就不會認(rèn)識現(xiàn)在的團(tuán)員。幸好,我有因為外力而認(rèn)真念書,我覺得應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會,不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己,我很認(rèn)同‘人生的初期不要太任性這句話?!?/p>
另一個是主持人蔡康永,他是一位很有特色、被盛譽(yù)為“讀書人”的娛樂綜藝主持人。在他的書中也有這樣的一個故事與各位分享。他說他曾經(jīng)采訪過一位財經(jīng)界的好友,那時,他在教訓(xùn)一位不想學(xué)會計的晚輩。他說,如果現(xiàn)在不學(xué),會失去轉(zhuǎn)變?nèi)松匾较虻臋C(jī)會。人的愿望是會改變的,除非你很有把握,從現(xiàn)在開始到80歲,都玩線上游戲、談戀愛,要不然等愿望改變,自己會的還只是玩游戲、喝酒,人生要怎麼轉(zhuǎn)方向?這段話給他很大的啟發(fā),此后演講,他再也不敢像以前那樣跟學(xué)生說,“不要花時間去學(xué)不喜歡的東西,與其在課堂上睡覺,不如翹課去談戀愛,然后失戀,那對人生是更重要的經(jīng)歷?!币驗?,其他想轉(zhuǎn)方向的人都已經(jīng)學(xué)好了,可是你沒學(xué),所以轉(zhuǎn)不過去,你會很痛苦的。
所以,同學(xué)們,在人生初期,別拒絕學(xué)習(xí),因為諸事蒙昧,拒絕學(xué)習(xí),就是冒險,因為賭的是后來的人生,自己也失去了改變的可能。別拒絕努力,因為前程渺渺,拒絕努力,就是自我放逐,明天的你可能會非常討厭當(dāng)下這個不思進(jìn)取的自己!
網(wǎng)上有學(xué)生發(fā)表這么一則“問題貼”,他問——學(xué)語文有什么用呢?我不是記者作家,不用寫文章,你平常和朋友聊個天還用引用古詩?學(xué)數(shù)學(xué)有什么用呢?最多買菜時算個賬。學(xué)英語有什么用呢?一輩子出不了國。學(xué)物理有什么用呢?你走路還想牛頓運動定律?學(xué)化學(xué)有什么用呢?吃頓飯還想化學(xué)成分?學(xué)生物有什么用呢?平常睡個覺還用想生理構(gòu)造?
確實,身為00后的學(xué)生,大都是物質(zhì)極其富足的一代,你們從小就在優(yōu)越的環(huán)境中長大,過著吃喝不愁的生活。父母對你們唯一的期望與要求基本就是:好好讀書!可是為什么要好好讀書,讀書的意義究竟是什么,可能就很少有人告訴大家了。
面對這樣的一個問題,與大家分享一位平民爸爸的回答,相信很多人都看過的,很接地氣。
“爸爸,我為什么要上學(xué)呢?”大兒子上學(xué)不久問我。
我說:“兒子,你知道嗎?”
“一棵小樹長一年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。十年的樹可以做檁條。二十年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具……”
“一個小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的?!?/p>
“如果上6年學(xué),小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個小商小販,小學(xué)的知識夠用了!”
“如果上9年學(xué),初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了?!?/p>
“如果上12年學(xué),高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了?!?/p>
“如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈,鐵路橋梁了。”
“如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西?!?/p>
“知道了嗎?”
大兒子:“知道了。”
我又問:“放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?
大兒子:“丟人?!?/p>
我說:“兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻(xiàn)也少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多?!?/p>
是啊,努力的讀書可以讓自己的明天盡可能不要那么局促,盡可能多些機(jī)會。每一個努力的當(dāng)下都可以讓自己更加親近明天的夢想,這就值得了,不是嗎?
若不想讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己。今天唯有問心無愧地努力。endprint