文/何捷

給作文“扮靚”

文/何捷

何老師，很多人評價我的作文總是“干巴巴”的，好像脫水白菜。

我看也有些像。

那您快告訴我，怎樣才能讓作文生動起來？

其實這并不難，不想讓作文“干巴巴”的，就想辦法把作文“扮靚”啊！

那您快告訴我該怎樣做吧！

何老師今天就告訴大家?guī)讉€好方法，能為大家的作文增添“浪漫”元素，讓作文變得“靚麗”起來。

全情投入，就是在寫作的過程中投入自己濃濃的情感，以飽滿的激情進行寫作。請記住，只有自己先投入情感，才能寫出富有情感的文字，文章也才能感動別人。例如大家在描寫景物時，就要自己置身于景物之中，充滿激情地欣賞美景；寫事時，要假設自己正在參與此事，飽含熱情地向他人訴說故事；寫人時，要假設自己就是此人，和他一起思考、一起行動。只有全情投入，才能使文章充滿真切的情感。大家看過《三個火槍手》吧？大仲馬在創(chuàng)作時，曾為主人公的死淚流滿面。正是作者的全情投入，才使《三個火槍手》走向世界各地，歷時100多年，仍然感動著無數人。

作文的“浪漫”元素往往藏在細微之處，所以一帶而過的泛泛之談會讓作文變得干癟無味。我們要像攝影師那樣，抓拍最感人的瞬間，在腦海中重放。善于在關鍵處按暫停鍵，把人物最感人的行為、神態(tài)、語言刻畫得惟妙惟肖，把事件中最激動人心的過程敘述清楚，把事物的靜態(tài)與動態(tài)描摹生動。這時，最好調動起眼、耳、鼻、舌、身等多種感官多角度描摹，只有通過細膩的描寫再現細節(jié)，才能創(chuàng)造出好的故事，營造恰當的氣氛。

任何方法都有其優(yōu)勢，也有其局限性。有時候，單單依靠細膩的描寫不足以描摹事物的真實狀態(tài)，這時，在描寫最美的景點、最激動人心的事件、最重要的人物時，不妨借助擬人、比喻、夸張、排比、反問等修辭手法，提高語言的表現力。恰當選用修辭手法可以使語言更富有魅力，使文章更加形象、生動、具體，更能淋漓盡致地再現當時的所見、所聞、所感，使你的文章也變得充滿色彩，靚麗起來，。

和成年人的文章相比，充滿童趣的語言保持了兒童生活的原汁原味，這是兒童作文最可貴的地方。任何經過刻意雕琢的語言都有矯揉造作之嫌，所以寫文章時，當時怎么想現在就怎么寫，不要顧慮太多。即使犯了錯誤，修改也來得及嘛！只有大膽地用兒童語言去還原真實生活，才能把心靈深處最真實的感受寫出來。

名師小卡片

何捷，作家，全國“新作文寫作聯(lián)盟”盟主、福建省語文學會小學專委會秘書長、福建省語文學科帶頭人、《小學時代·妙筆作文》專欄作家。目前已出版《作文真經》《不會寫作文的作文大王》等十余部個人專著。