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      RFID在智慧圖書館中的應(yīng)用*——以福州地區(qū)大學(xué)城圖書館為例

      2017-10-14 10:16:03謝福明林小蘭
      海峽科學(xué) 2017年3期
      關(guān)鍵詞:大學(xué)城福州圖書

      謝福明 林小蘭

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      RFID在智慧圖書館中的應(yīng)用*——以福州地區(qū)大學(xué)城圖書館為例

      謝福明 林小蘭

      福建師范大學(xué)圖書館

      智慧圖書館作為未來圖書館發(fā)展的新模式,具有互聯(lián)、高效、便利三大特點(diǎn),是一種新型、高效的圖書館模式。RFID技術(shù)作為一種新的信息技術(shù),成為構(gòu)建智慧型圖書館服務(wù)的基石,圖書館服務(wù)也將更為智慧化。該文探討了RFID在福州地區(qū)大學(xué)城圖書館中的應(yīng)用情況,并提出了利用RFID建設(shè)大學(xué)城智慧圖書館的主要途徑。

      智慧圖書館 RFID 物聯(lián)網(wǎng) 資源共享

      1 概述

      2008年,IBM提出“智慧地球”概念,隨之而來的智慧時代給高校圖書館帶來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。智慧圖書館是結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù),利用智慧化設(shè)備的產(chǎn)物,它的最高階段是實現(xiàn)圖書館各項工作智慧化的完成,無需人工干預(yù),達(dá)到“智慧”狀態(tài)。

      RFID (Radio Frequency Identification)具有非接觸識別、遠(yuǎn)距離讀寫、存放大量數(shù)據(jù)等特性,是21 世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ膽?zhàn)略技術(shù)之一,被多國智慧圖書館所采用。新加坡國家圖書館是最早應(yīng)用RFID技術(shù)的圖書館,應(yīng)用此技術(shù)后,其圖書館達(dá)到了資源利用的有效化和服務(wù)的高效化。目前國內(nèi)外已經(jīng)有不少圖書館RFID數(shù)據(jù)模型標(biāo)準(zhǔn)出臺,如丹麥、澳大利亞數(shù)據(jù)模型、權(quán)威的ISO28560標(biāo)準(zhǔn)。

      與國外發(fā)達(dá)國家相比,我國RFID應(yīng)用研究起步較晚。集美大學(xué)誠毅學(xué)院在2006年建成并使用RFID圖書館管理系統(tǒng),是中國第一家開始應(yīng)用RFID的圖書館。深圳圖書館于2006年采用RFID技術(shù)建立了一個全自動的,同時也是全球第二大的RFID系統(tǒng),僅次于華盛頓州西雅圖市公共圖書館所建造的RFID系統(tǒng),它開啟了國內(nèi)圖書館RFID應(yīng)用的新局面??梢哉f,智慧圖書館經(jīng)歷十幾年的發(fā)展,RFID技術(shù)在國內(nèi)外圖書館應(yīng)用已相對成熟。

      2 RFID在福州地區(qū)大學(xué)城圖書館應(yīng)用現(xiàn)狀

      為推進(jìn)福州地區(qū)大學(xué)新校區(qū)8所高校教學(xué)資源共建共享,福建省教育廳組織建設(shè)的“福州地區(qū)大學(xué)城文獻(xiàn)信息資源共享平臺”為大學(xué)城共享域內(nèi)的廣大師生提供校際間的文獻(xiàn)提供、文獻(xiàn)傳遞、館際互借、聯(lián)合借閱等高水平便捷的信息資源“一站式”服務(wù)。

      作為大學(xué)城文獻(xiàn)資源共享目標(biāo)之一的館際聯(lián)合借閱,目前只對新校區(qū)開通此項服務(wù),而藏書更為豐富且更具館藏特色的老校區(qū)尚未開通,實際上更多讀者需要利用老校區(qū)的圖書資源,導(dǎo)致有需求的讀者不能及時借到所需文獻(xiàn)。此外,該服務(wù)要求讀者借書還書都必須到目標(biāo)兄弟館,且借書冊數(shù)不得超過2冊,此規(guī)定給借閱帶來較大的障礙,許多讀者盡管有需求卻因為距離原因不愿前去借閱。

      調(diào)研發(fā)現(xiàn),截至目前,福州地區(qū)大學(xué)城8所高校圖書館目前使用RFID的情況是:福建工程學(xué)院圖書館投入運(yùn)行時間3年,閩江學(xué)院投入運(yùn)行時間3年。而廈門大學(xué)圖書館也在3年前在翔安校區(qū)圖書館使用超高頻RFID。說明RFID在福州地區(qū)大學(xué)城圖書館的應(yīng)用還局限在少數(shù)圖書館,因此大學(xué)城圖書館引入RFID系統(tǒng)有很大的發(fā)展空間,它將大大降低人工成本、提升圖書館的借閱管理,因此攜手共建福州大學(xué)城各高校RFID系統(tǒng),必將促進(jìn)校區(qū)之間的教學(xué)資源共建共享。

      3 利用RFID建設(shè)大學(xué)城智慧圖書館

      智慧圖書館的重點(diǎn)在于新技術(shù)基礎(chǔ)上的協(xié)同與整合,在于以新技術(shù)為基礎(chǔ)的泛在服務(wù)、便捷的服務(wù),以及隨時隨地的讀者服務(wù),在于圖書館的創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型以及可持續(xù)的發(fā)展。智慧圖書館是作為新技術(shù)環(huán)境下的圖書館建設(shè)方向,是信息技術(shù)進(jìn)步所帶來的結(jié)果?;谝陨嫌^點(diǎn),依據(jù)RFID在福州地區(qū)大學(xué)城圖書館中的應(yīng)用,本文認(rèn)為應(yīng)該通過讀者身份自動識別、圖書智慧導(dǎo)航、全天候自助圖書館、圖書的智能分揀等幾個方面來建設(shè)福州地區(qū)大學(xué)城智慧型圖書館。

      3.1 智能識別讀者身份

      目前大學(xué)城區(qū)大部分高校圖書館采用的識別讀者身份模式是:讀者進(jìn)入圖書館,須經(jīng)過門禁系統(tǒng)刷借書證方可進(jìn)入,在前面讀者刷完借書證進(jìn)入后,下一位讀者才能接著刷卡,讀者要按順序排隊等待,系統(tǒng)頻繁的開關(guān)閘,不僅對設(shè)備造成巨大負(fù)荷,還容易造成讀者擁堵于門禁處。而且外校讀者到圖書館時,無法通過刷卡進(jìn)入圖書館,很大程度上阻礙了福州大學(xué)城資源共享建設(shè)的進(jìn)度。這種模式的弊端在讀者入館高峰階段尤為明顯,也是困擾高校圖書館工作人員的一個難題。

      為解決這個問題,可利用RFID技術(shù)創(chuàng)建一個智慧門禁系統(tǒng)。當(dāng)讀者來到圖書館時,門禁系統(tǒng)自動開閘,系統(tǒng)根據(jù)識別到的讀者數(shù)量確定開閘通道的數(shù)量以及開閘時間。另外還可實時監(jiān)測系統(tǒng)到館讀者是否為首次入館以及是否為本館讀者,然后發(fā)送信息提醒首次入館的讀者在入館后的相關(guān)操作。并且還可以自動以手機(jī)短信、微信等方式向讀者推送信息,不僅能解決讀者被堵在圖書館門口的情況,還能極大縮短讀者查找資料的時間,這對于外校讀者尤為重要,將極大地推動福州大學(xué)城的資源共享建設(shè)。

      如圖1所示。當(dāng)讀者通過門禁系統(tǒng)時,安裝在門禁系統(tǒng)中的RFID閱讀器會自動檢測讀者是否攜帶已安裝RFID芯片的有效證件,如有攜帶有效證件,則自動放行通過,無有效證件,則自動報警;并且還可以判斷讀者是否首次來到本館,若是首次,則向讀者發(fā)送一條認(rèn)證信息,根據(jù)讀者的回饋將信息存入系統(tǒng),同時向讀者推送信息。非首次則直接發(fā)送讀者的借閱信息,包括圖書到期、超期、預(yù)約和委托信息等。還可以根據(jù)讀者每次到館的閱讀習(xí)慣,向讀者推送他感興趣的新書資源以及電子資源,使讀者能夠更高效地利用圖書館資源。實現(xiàn)智能識別讀者身份、智能記錄讀者信息和提供智慧化服務(wù)。

      圖1

      另外,通過安裝在各個書庫門口的RFID標(biāo)簽閱讀器,還可以出統(tǒng)計讀者進(jìn)出各個閱覽室的數(shù)據(jù)以及停留時間數(shù)據(jù),通過這些數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析讀者利用各種資源的情況,以及不同讀者的興趣和偏好,更有針對性地為讀者提供服務(wù)。

      3.2 圖書的智慧導(dǎo)航

      傳統(tǒng)的OPAC檢索系統(tǒng),通常只能檢索到圖書的索書號以及是否在館,讀者根據(jù)該索書號到書架上去取書。而實際情況是,由于目前大多數(shù)圖書館實行開架借閱,圖書亂架、丟失等現(xiàn)狀較普遍,書目檢索在館的圖書,有可能在書架上找不到,給讀者借書帶來不小困擾。而隨著智能手機(jī)的普及,將智能手機(jī)與RFID技術(shù)相結(jié)合,并應(yīng)用到圖書的智慧導(dǎo)航系統(tǒng)中,可從根本上解決這種問題。

      目前智能手機(jī)普遍具有開放和穩(wěn)定的特點(diǎn),并且支持WiFi以及4G網(wǎng)絡(luò),還具有便攜式讀寫器功能,為利用智能手機(jī)實現(xiàn)圖書的智能導(dǎo)航提供了條件。其所有功能都是以基于APP的方式提供,可拓展性強(qiáng)。圖書館只需要開發(fā)一款A(yù)PP與圖書館管理系統(tǒng)進(jìn)行對接,該APP應(yīng)該具備以下功能:第一,與圖書館管理系統(tǒng)對接,提供讀者注冊功能,并將讀者的注冊信息上傳至圖書館管理系統(tǒng)。第二,能與圖書館管理系統(tǒng)實時傳輸數(shù)據(jù),可以通過圖書館的OPAC系統(tǒng)進(jìn)行圖書檢索。第三,能根據(jù)讀者位置以及圖書位置實時提供導(dǎo)航路線圖查找圖書。

      讀者只要下載安裝APP并注冊,首先通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)訪問圖書館的OPAC系統(tǒng)查找圖書,同時,RFID接收器自動將讀者的位置信息通過RFID定位系統(tǒng)傳輸給圖書館管理系統(tǒng),圖書館管理系統(tǒng)根據(jù)輸入的檢索詞去查找和定位圖書,然后將圖書所在的位置以及讀者所在的位置信息發(fā)送到手機(jī)APP,APP再將圖書館管理系統(tǒng)傳過來的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖形信息,最后為讀者提供獲取該書的最便捷導(dǎo)航路線。讀者只需按照APP提供的導(dǎo)航路線圖走,即使圖書不在架上或者是錯架,但只要圖書在館,系統(tǒng)就能給讀者呈現(xiàn)獲取該圖書的路線,并根據(jù)讀者的實時位置信息不斷更新路線圖,直至讀者找到該圖書。這避免了圖書在館而讀者找不到圖書的情況,大大減少讀者尋找目標(biāo)圖書的時間和難度。

      在此基礎(chǔ)上,還可以對導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)一步開發(fā),做到該圖書的上下左右書架上以及與該書相關(guān)聯(lián)的圖書信息推送給讀者,從而讓讀者能夠輕松獲取更多感興趣的圖書。這不僅實現(xiàn)了資源快速直觀、準(zhǔn)確的定位,而且在潛移默化中引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識。

      3.3 全天候自助圖書館

      全天候自助圖書館就是利用RFID以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)的24小時自助式圖書館。通過與遠(yuǎn)端實體圖書館的自動化管理系統(tǒng)連接,為讀者提供全天候的自助借還書功能。

      各高校只需在福州大學(xué)城劃定的共享區(qū)分別建立一個24小時自助圖書館,就能為福州所有高校讀者服務(wù)。而讀者也只需到共享區(qū),就能享受到全福州高校圖書館的服務(wù),隨意借閱各個圖書館的圖書,而不必在各個學(xué)校之間疲于奔命。利用24小時自助圖書館,提高了福州大學(xué)城區(qū)高校圖書館文獻(xiàn)的流通率和利用率,使讀者可以在圖書館閉館后繼續(xù)享受圖書館的借還書服務(wù),真正實現(xiàn)福州大學(xué)城地區(qū)的資源共享。

      3.4 實現(xiàn)圖書自助借還、智能分揀

      利用RFID技術(shù),在圖書館建立自助借還和智能分揀系統(tǒng),可提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效率。智能分揀系統(tǒng)一般由控制系統(tǒng)、分類系統(tǒng)、輸送系統(tǒng)以及分揀系統(tǒng)組成。當(dāng)讀者在自助機(jī)上還回圖書,傳輸系統(tǒng)將圖書傳送到智能分揀系統(tǒng)中,智能分揀系統(tǒng)根據(jù)安裝在圖書中的RFID芯片信息進(jìn)行讀取和判斷,將各類圖書進(jìn)行分揀后準(zhǔn)確對應(yīng)到還書箱,最后由智能上架系統(tǒng)對分類好的圖書進(jìn)行上架,最終完成智能分揀的整個工作流程。整個過程無需人工干預(yù),只需要通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將各個系統(tǒng)聯(lián)合在一起,即可完成圖書的借與還、分類以及上架,大大提高了圖書流通管理效率。

      4 結(jié)束語

      RFID技術(shù)及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)使圖書館實現(xiàn)真正意義上的自動化和智能化成為可能,也為高校圖書館構(gòu)建智慧圖書館打下堅實的技術(shù)基礎(chǔ),圖書館將從傳統(tǒng)服務(wù)模式向智慧化服務(wù)模式變革。智慧圖書館建設(shè)是高校智慧校園建設(shè)的主要組成部分,在智慧校園建設(shè)進(jìn)程中起到舉足輕重的作用,就目前RFID技術(shù)的發(fā)展程度而言,高校圖書館智慧化建設(shè)亟需拓寬思路,齊心協(xié)力,合理規(guī)劃,并在人力資源與技術(shù)資源上加大投入,早日實現(xiàn)智慧校園和智慧圖書館的目標(biāo)。

      [1] 王世偉.未來圖書館的新模式——智慧圖書館[J]. 圖書館建設(shè), 2011(12): 1-5.

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      福建省教育廳2014年A類項目“RFID在智慧圖書館中的應(yīng)用”(編號:JAS14963)。

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