摘 要:當(dāng)前,國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作已成為世界關(guān)注熱點問題,國際多極化趨勢日益顯著,與此同時也伴隨著一系列國際沖突與危機(jī)等問題。因此,了解國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作并認(rèn)清其新格局便顯得尤為重要。但是國內(nèi)學(xué)術(shù)論文鮮有學(xué)者提出國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的定義。本文給出了自己見解的“區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作”定義并進(jìn)行分類,在國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的定義基礎(chǔ)上,指出其表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,大致分析了國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新格局。
關(guān)鍵詞:國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作;新格局;多極化
一、國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作
(一)定義
隨著經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不斷加深,越來越多的國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作逐漸產(chǎn)生與發(fā)展起來,成為當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展趨勢。但是學(xué)術(shù)界關(guān)于國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作定義與內(nèi)涵還未形成統(tǒng)一認(rèn)識,國內(nèi)有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的書籍都是把國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作直接等同于經(jīng)濟(jì)一體化來闡述,并未直接給出國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作定義和內(nèi)涵;而在知網(wǎng)上的論文,迄今為止,也只有一篇里有下過一個初步定義:國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作指地域上相鄰或相近國家為了實現(xiàn)共同利益和目標(biāo),通過締結(jié)條約或其他方式促進(jìn)地區(qū)間的貿(mào)易投資自由化的經(jīng)濟(jì)協(xié)作活動。[1]由于我的視角與理解和上述論文有所不同,所以我認(rèn)為國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作指兩個或兩個以上地域(包括組織或國家)為了加快促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國際化、便利化和健全化,通過締結(jié)條約或其他方式促進(jìn)地域間貿(mào)易投資自由化的經(jīng)濟(jì)協(xié)作活動。其表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。
(二)闡述
1.地域國際性
國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作必須是兩個或兩個以上地域(包括組織或國家)?!暗赜颉笨梢允墙M織,也可以是國家,但組織應(yīng)該是具有國際性的組織,否則就不能稱之為國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,同一個國家的兩個地域經(jīng)濟(jì)合作只能稱之為區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,因為其生產(chǎn)要素只在國家內(nèi)部流動,不具備國際性這一要素。
2.地域布局
國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中的地域既可以是相鄰或相近的組織或國家,也可以是距離較遠(yuǎn)的國家或組織。如我國如今正在實施的“一帶一路”,就屬于前者,意圖沿著絲綢之路周邊鄰國建立起對外貿(mào)易關(guān)系,進(jìn)行國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。但美國推動打造的跨太平洋全球最大自由貿(mào)易區(qū)《泛太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》就屬于后者(美國奧巴馬政府已于2016年11月13日放棄TPP),雖然TPP并不是由美國發(fā)起,但由于曾經(jīng)美國的加入,實質(zhì)卻是由美國主導(dǎo),其涉及太平洋沿岸多國。
3.目的
國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的目的是加快促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國際化、便利化和健全化。所謂“國際化”,是指生產(chǎn)要素在不同地域自由流動,自由交換,自由使用。所謂“便利化”,是指通過國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作使得合作區(qū)域相互之間的貿(mào)易更便利,物流更快捷。所謂“健全化”,是指通過國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,不僅使得合作區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展更迅速,更持久,還會使得參加合作的各獨立區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展更完善,更全面。
4.主流趨勢
國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流趨勢。任何國家或組織,無論是否有共同的經(jīng)濟(jì)利益或目標(biāo),最終都將會參與進(jìn)來。國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作已經(jīng)不僅僅是有共同經(jīng)濟(jì)利益或目標(biāo)的國家或組織參與的經(jīng)濟(jì)合作,而是只要想促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國際化、便利化、健全化,想迅速持久發(fā)展各地域經(jīng)濟(jì)的主體都會自主或非自主參與進(jìn)來。在經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,只有參與融合,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)共贏。
二、國際區(qū)域合作的表現(xiàn)與分類
(一)表現(xiàn)
其表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化?!笆澜缃?jīng)濟(jì)全球化”即一個以某一地區(qū)為中心的全球經(jīng)濟(jì)體系的建立,而在全球經(jīng)濟(jì)體系的建立中將會產(chǎn)生世界范圍內(nèi)的勞動分工和資源財富的分配;各國經(jīng)濟(jì)都將被納入到全球的整體經(jīng)濟(jì)當(dāng)中去,在全球經(jīng)濟(jì)體系中發(fā)揮著自己各自的功能,扮演著自己各自的角色。[2]目前被經(jīng)濟(jì)理論界廣泛引述并得到公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)一體化含義,是Balassa(1961)提出的:“一方面,兩個獨立的國民經(jīng)濟(jì)之間,如果存在貿(mào)易關(guān)系就可認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)一體化;另一方面,經(jīng)濟(jì)一體化又指各國經(jīng)濟(jì)之間的完全聯(lián)合?!边@里,經(jīng)濟(jì)一體化既是一個過程,又是一種形式。作為一個過程,它包括采取各種措施消除各國經(jīng)濟(jì)單位之間的歧視;作為一種形式,它表現(xiàn)為各國間各種形式歧視的消失。[3]
(二)分類
我以為,按照參與區(qū)域合作國家或組織經(jīng)濟(jì)實力的不同,可分為單級區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作和多級區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。單級區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作是指在參與的國家中,實質(zhì)上是由某一經(jīng)濟(jì)實力突出的國家或組織主導(dǎo)的。例如之前的TPP(美國政府宣布放棄TPP之后,TPP便成為了多級區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作)。由此可知,多級區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作便是指在參與的國家中,是由兩個或兩個以上實力相當(dāng)?shù)膰一蚪M織主導(dǎo)的,中日區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、中日韓FTA、東盟等就屬于多級。
三、國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新格局
筆者認(rèn)為,全球區(qū)域合作的重心將逐漸轉(zhuǎn)移到亞洲區(qū)域??v觀當(dāng)前國際局勢,美國宣布放棄TPP,盡管日本還在多方面努力維持,但顯然TPP已無太大意義;歐洲方面,英國脫歐導(dǎo)致歐盟發(fā)展受到一定制約,發(fā)展前景空間并不是很大;俄羅斯也在努力與中國交好,積極在亞洲提高自身地位;中國提倡的“一代一路”也得到了良好回應(yīng);而東亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑已由舊有的“雁行形態(tài)”逐步形成既垂直又水平的混合型分工格局。
自 2008 年全球金融危機(jī)以來,亞洲正在逐步成為世界格局新重心,盡管中美朝三國之間、中韓、中日、美日之間因歷史遺留問題以及利益的不同,時不時會有矛盾紛爭出現(xiàn)。但在我看來,這種競爭激勵的鯰魚效應(yīng)反而會促使亞洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作更加活躍。因此,當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)重心無疑已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)移到亞洲區(qū)域。
參考文獻(xiàn)
[1]郭佳菲.東亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中的日本一東盟區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作—制度理論視角的分析[D].廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文,2007.5.1
[2]張麗. 經(jīng)濟(jì)全球化的歷史視角--第一次經(jīng)濟(jì)全球化與中國[M].浙江大學(xué)出版社,2012:2
[3]張彬. 國際區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化比較研究[M].人民出版社,2010:2
作者簡介
李宛蓉(1995-),女,重慶市奉節(jié)人,西北政法大學(xué)2014級經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科生。
(作者單位:西北政法大學(xué))