【摘要】在進行聲樂表演過程中，鋼琴伴奏是一種獨特的藝術形式，鋼琴伴奏與鋼琴獨奏之間有很大的區(qū)別，鋼琴獨奏是自由地進行鋼琴的演奏，不需要根據(jù)演唱者的具體內(nèi)容進行彈奏，相反鋼琴伴奏則需要根據(jù)演唱者的具體內(nèi)容進行彈奏，因此在彈奏過程中比較受限，同時也不能超出演奏者演唱歌曲的范疇之外。本文以聲樂鋼琴伴奏的基本含義作為出發(fā)點，重點探討聲樂鋼琴伴奏的具體特點。

【關鍵詞】聲樂表演；聲樂鋼琴伴奏；特點分析

【中圖分類號】J624 【文獻標識碼】A

聲樂表演這一藝術形式與其它音樂形式有很大的區(qū)別，這種表演由兩部分組成，一部分是演唱者，他是整個表演的主角，也是聽眾所共同關注的一個角色。但僅僅有演唱者還是不夠的，演唱者唱得再好，如果沒有伴奏音樂，也無法使演唱效果達到最佳，鋼琴伴奏就是伴奏中的一種形式，通過鋼琴演奏的方式來對演唱者的歌曲進行伴奏，起到很大的烘托氛圍的作用。

一、聲樂鋼琴伴奏的定義

聲樂鋼琴伴奏是一門比較特殊的表現(xiàn)形式，在人們進行彈奏過程中，很多人都非常喜歡鋼琴伴奏，在進行聲樂表演過程中，當人們用鋼琴進行伴奏的時候，人們會覺得整個音樂變得更加好聽，因此很多人甚至會用“絕配”來形容聲樂及鋼琴伴奏之間的關系。確實鋼琴伴奏對聲樂來說起到很大的作用，鋼琴伴奏不僅僅是對歌曲旋律的一種依附和呼應，也不僅僅是為演唱者提供更好的演唱環(huán)境和氛圍，其更是聲樂演奏過程中的一個重要組成部分，很多音樂中如果沒有鋼琴伴奏，其聽覺效果將會減弱很多，比如我們常聽的一首歌曲《我愛你，塞北的雪》，在鋼琴伴奏中有一個分解八度跳音，正是這一音樂效果將整個塞北的雪景很好地表現(xiàn)出來。

二、聲樂鋼琴伴奏的特點

既然鋼琴伴奏在聲樂演唱過程中具有很強的重要性，因此我們一定不能忽視鋼琴伴奏的重要性，在進行鋼琴伴奏過程中，要想更好地進行鋼琴演奏，必須要充分理解鋼琴伴奏的特點，全面了解鋼琴伴奏過程中的技術特點及與聲樂之間的練習，才能更好地進行鋼琴伴奏。一般來說鋼琴伴奏的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）鋼琴演奏技術具有視奏性

所謂視奏性，指的是鋼琴伴奏者自身對樂譜信息的閱讀能力，作為鋼琴伴奏者，必須在演奏過程中在拿到樂譜的那一刻起就能直接彈奏出樂譜中的音樂，做到一邊瀏覽樂譜一邊彈奏歌曲，從而更好地將音樂的曲目彈奏出來。這就是所謂的鋼琴伴奏的視奏性。正式演奏時，鋼琴伴奏者不但需要快速了解作品的全貌以抓住作品的整體風格來領悟需要表達的整體感情，準確分辨出自己的樂譜，還需要時刻以聲樂表演者演出情況及觀眾的反應為中心配合聲樂的演出，并兼顧現(xiàn)場其他伴奏樂器。保障聲樂演唱的順利進行及成功。對聲樂進行鋼琴伴奏時，扎實的基本功及一定的演奏技巧對于演唱的成功起著十分重要的作用。比如一些曲目中會出現(xiàn)連續(xù)的三度、六度、八度的演奏，對于這些技巧性的演奏，沒有平時扎實的基本功和刻苦訓練，是不可能高質(zhì)量地完成伴奏的。演奏者在伴奏過程中要根據(jù)現(xiàn)場的表演情況進行一定程度的臨場發(fā)揮，能否出色地發(fā)揮就依賴于演奏者對演奏技巧的熟練掌握。

（二）鋼琴演奏技術具有統(tǒng)一性

鋼琴伴奏的統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在兩個方面，一個是呼吸方面的統(tǒng)一，一個是演奏過程中風格的統(tǒng)一。作為鋼琴伴奏者，在進行伴奏過程中必須充分注意到表演者的呼吸情況，同時還應注意作曲者在樂譜中所標注的呼吸節(jié)奏點，從而做到與演唱者呼吸節(jié)奏的統(tǒng)一。這樣在進行伴奏過程中才能顯得與演唱者的歌曲更加統(tǒng)一；在聲樂表演過程中，鋼琴的伴奏很好的促進樂曲情感的表達，演奏者要仔細聆聽歌唱者，了解和把握歌者的特點，掌握好音符之間的停頓或延長，并通過使用恰當?shù)募记蓙砗嫱醒莩咔榫w的轉(zhuǎn)變，促進其情感的表達。為此鋼琴伴奏過程中，伴奏者應將演奏者作為舞臺的中心，注重演奏者的情感表達及風格的處理，做到與之進行和諧統(tǒng)一。為此在進行伴奏過程中，伴奏者必須聆聽音樂表演者的具體音量和因素，結(jié)合演奏者的內(nèi)心情緒變化進行合理地演奏，從而彈奏出與演奏者相統(tǒng)一的曲調(diào)。

（三）鋼琴演奏技術具有獨特性

鋼琴伴奏技術本身具有很強的獨特性，屬于一種注重演奏技巧和綜合能力為一體的專業(yè)性藝術。一方面它需要彈奏者具有較強的音樂功底和超強的鋼琴技藝，另一方面，需要鋼琴彈奏者熟悉演唱者所唱歌曲的曲調(diào)。鋼琴伴奏與獨奏之間存在較大區(qū)別，鋼琴彈奏需要根據(jù)演唱者的具體演唱風格來確定鋼琴彈奏的具體形式。鋼琴伴奏盡管是一種配角，但需要根據(jù)演唱者的具體情況進行隨機應變，同時可以根據(jù)演唱者的內(nèi)容進行自由地彈奏，必要的時候甚至可以與演唱者之間的曲調(diào)有所不同，從而更好地將鋼琴本身的藝術特征表達出來。另外在進行彈奏過程中，當演唱者中間停頓的時候，鋼琴演奏者更應注意彈奏的連貫性，從而更好地將歌曲本身所表達出來的情感和內(nèi)容傳遞給觀眾。

三、結(jié)論

總之，鋼琴伴奏不同于鋼琴獨奏，是鋼琴藝術中的一個分支，它的主要目的是為了更好地對演奏者的歌曲進行伴奏，從而提高演奏者歌曲的質(zhì)量，更好地傳遞演奏者的藝術情感。在進行鋼琴伴奏的過程中伴奏者應該緊緊抓住鋼琴伴奏的一些特點，更好地彈奏出更加動聽的音樂來。首先鋼琴伴奏具有極強的視奏性，這就需要伴奏者具有極強的讀譜能力和彈奏能力，確保在看到樂譜的一瞬間就能將歌曲彈奏出來；其次鋼琴伴奏者需要與演奏者之間在音樂曲調(diào)、情感表達方面保持一致，從而更好地提高音樂的藝術情感；最后鋼琴伴奏者必須具有隨機應變的能力，鋼琴伴奏不僅僅是為了伴奏，更重要的是對音樂品質(zhì)的一種升華和傳遞，因此作為伴奏者必須合理使用伴奏，在恰當?shù)臅r候?qū)σ魳非{(diào)進行處理，從而更好地提高音樂伴奏的藝術效果。

參考文獻

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[2]謝世超.聲樂鋼琴伴奏的特點剖析[J].改革與開放，2011（14）：197.

作者簡介：劉冠宏（1981—），漢，男，吉林長春人，碩士，講師，吉林藝術學院，研究方向：聲樂。