校風(fēng)與創(chuàng)新
——“時代質(zhì)感”四川美術(shù)學(xué)院作品展

高嶺

校風(fēng)與創(chuàng)新
——“時代質(zhì)感”四川美術(shù)學(xué)院作品展

高嶺

四川美術(shù)學(xué)院自由、包容的校風(fēng)塑造了學(xué)院師生積極開拓、創(chuàng)新的精神，讓學(xué)院走在藝術(shù)創(chuàng)新的前沿，但學(xué)院也應(yīng)具有高度的危機(jī)意識，憑借自身的優(yōu)秀師資和平臺，在未來取得更豐碩的成果。

校風(fēng)，創(chuàng)新，拓展，未來

Abstract:The free, tolerant school spirit of SCFAI shapes the innovative spirit of teachers and students, putting SCFAI at the forefront of art innovation. However,the academy should have a sense of crisis, achieving more fruitful achievement in the future, with its teacher resources and platform .

Keywords:school spirit, innovation, develop, future

四川美術(shù)學(xué)院，作為一所在內(nèi)陸腹地的高校，能夠取得這樣一個崇高的聲譽(yù)，跟長期以來四川美院的老師，包括歷屆的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)校的校園文化和學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)息息相關(guān)。這30多年來有很多青年教師，現(xiàn)在都已成長為老教師，一代又一代人的積累而成為一種校風(fēng)，我個人認(rèn)為是一種自由、包容，向外的學(xué)習(xí)和好奇心。尤其在過去信息閉塞、交通不方便的年代，一個處在腹地、內(nèi)地、西部的美術(shù)學(xué)院，實(shí)際上都是通過有限的傳播、有限的雜志和報紙、有限的展覽才能夠獲得一些美術(shù)變革微弱的信息，但是四川美院這些教師，包括一些領(lǐng)導(dǎo)的默許，還有青年教師積極的爭取，當(dāng)年新具象，張曉剛他們第一個展覽是跑到上海去做的。當(dāng)時上海對重慶來說是一個大碼頭，等于出國了，相當(dāng)于到國外辦展覽，這種好奇，積極向外拓展的精神，我認(rèn)為是四川美院這30多年積淀下來的一個良好的意識。校風(fēng)，當(dāng)然也包括川美辦展覽，無論是個人還是學(xué)校的哪個系，還是整個學(xué)校辦展覽，四川美院歷屆的學(xué)生和教師都會力所能及地參與，我認(rèn)為這些方面是非常突出的。

我本人最近三年在天津美院工作，時隔20多年重新進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，只有在比較中才能看出一所高校的校風(fēng)和藝術(shù)創(chuàng)新的意識。這一方面四川美院確確實(shí)實(shí)在全國的美術(shù)院校里名列第一。這是第一點(diǎn)。

第二，夸贊以后，四川美院在北京辦展覽更多的是面向未來，從未來的角度來看，從當(dāng)下的角度來分析，四川美院也要有高度的危機(jī)意識。在新媒體，在藝術(shù)語言和材料、媒介的變革發(fā)展和拓展方面，還有在藝術(shù)國際平臺的學(xué)科建設(shè)、國際平臺的交流方面，雖然我們是一所地方院校，但是要借著自己有這么多優(yōu)秀的教師、有這么多在中國藝術(shù)史和國際上獲得很高地位的藝術(shù)家的聲譽(yù)和平臺，在新的時代再去發(fā)力。

School Spirit and Innovation

Gao Ling

1 中國美術(shù)館“時代質(zhì)感——四川美術(shù)學(xué)院作品展”展覽現(xiàn)場