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      高校思想政治教育中存在的問題及解決對(duì)策

      2017-10-19 16:10:49李冬
      關(guān)鍵詞:高校學(xué)生輔導(dǎo)員素質(zhì)

      李冬

      [摘 要] 思想政治教育作為大學(xué)教育的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生的身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的全面提升有著重要的作用。新形勢下的大學(xué)教育更加關(guān)注大學(xué)生的思想道德建設(shè),作為新時(shí)期的大學(xué)輔導(dǎo)員,要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)前教育背景下高校在思想政治教育中存在的問題,并尋找合理的解決對(duì)策,從而使高校的思想政治教育朝著更好的方向發(fā)展。

      [關(guān) 鍵 詞] 高校;思想政治教育;問題;解決對(duì)策;大學(xué)輔導(dǎo)員

      [中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2017)07-0116-01

      社會(huì)在進(jìn)步,學(xué)校的教育教學(xué)工作也需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,在不斷完善中達(dá)到新的高度。思想政治教育在各級(jí)各類學(xué)校教育中都占據(jù)著重要的地位,有領(lǐng)導(dǎo)同志曾在全國教育工作會(huì)議上明確指出:任何時(shí)候都不能放松和削弱思想政治教育,要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最高素質(zhì)。不難發(fā)現(xiàn),國家對(duì)青少年思想政治的發(fā)展與建設(shè)是高度重視的,青少年是祖國的未來和希望,大學(xué)生思想政治能力的高低直接關(guān)系到國家和民族的整體素質(zhì)與發(fā)展方向。當(dāng)今社會(huì)的競爭壓力越來越強(qiáng),要想在社會(huì)上占據(jù)一席之地,就必須有獨(dú)特的個(gè)性和良好的素質(zhì),最重要的是有美好的道德品質(zhì),這是很多用人單位最關(guān)注的。作為當(dāng)前教育背景下的大學(xué)生輔導(dǎo)員,我們要意識(shí)到思想政治教育對(duì)于大學(xué)生的重要作用,不斷調(diào)整教學(xué)策略,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)大學(xué)生,使思想政治教育工作的開展符合時(shí)代發(fā)展的要求。

      一、當(dāng)前高校在思想政治教育中存在的問題

      (一)高校重智育、輕德育

      傳統(tǒng)的高校教育以傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)為主,重視學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上的提升,忽視對(duì)學(xué)生思想政治方面的教育。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生人生觀與價(jià)值觀形成與發(fā)展的關(guān)鍵階段,需要高校輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行必要的道德教育和行為引導(dǎo)。對(duì)大學(xué)生講大道理,只會(huì)讓大學(xué)生成為學(xué)校思想政治教育的理想模型,大學(xué)生的思想態(tài)度和行為能力與理論教育難以接洽,在日常生活和學(xué)習(xí)中很難得到落實(shí),大學(xué)生的根本素質(zhì)也無法得到切實(shí)的提高。

      (二)受社會(huì)不良思想的侵蝕

      在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),一些不正確的價(jià)值觀和人生觀正在侵蝕著青少年的思想。受社會(huì)上不正之風(fēng)的影響,高校學(xué)生可能產(chǎn)生錯(cuò)誤的思想傾向,如若不加以正確的引導(dǎo),必定對(duì)其身心健康和今后的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。當(dāng)今社會(huì),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,新的文化在豐富人們精神世界的同時(shí),也很容易對(duì)青少年產(chǎn)生不良的行為導(dǎo)向。

      二、對(duì)高校在思想政治教育中存在問題的解決對(duì)策

      (一)重視對(duì)高校學(xué)生的素質(zhì)教育

      當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,社會(huì)對(duì)高校人才的需求已不單單是專業(yè)學(xué)習(xí)能力那么簡單,用人單位更加注重的是生源的思想品質(zhì)和行為道德。良好的思想政治教育會(huì)使大學(xué)生朝著積極健康的方向發(fā)展,提高高校思想政治教育的實(shí)效性。大學(xué)生素質(zhì)能力的高低不僅對(duì)大學(xué)生個(gè)人的思想品質(zhì)與行為能力具有導(dǎo)向性,更對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展起著很好的推動(dòng)作用。高校輔導(dǎo)員在開展素質(zhì)教育的同時(shí)要注重教育與管理相結(jié)合,使大學(xué)生在規(guī)范約束內(nèi)不斷調(diào)整自己的思想與行為方式,及時(shí)糾正錯(cuò)誤傾向,從而使大學(xué)生的自律能力不斷提高。

      (二)優(yōu)化高校思想政治教育內(nèi)容

      高校輔導(dǎo)員在日常工作中除了監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),使學(xué)生掌握必要的專業(yè)能力外,還必須重視對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。輔導(dǎo)員可以通過介紹先進(jìn)人物事跡對(duì)于社會(huì)的正面影響力,使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到品德高尚的人會(huì)被他人尊重與贊賞,從而感染大學(xué)生的思想,使大學(xué)生樹立良好的思想品質(zhì)。輔導(dǎo)員在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作時(shí),尤其要注重對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)能力的加強(qiáng),不斷提高其承受能力和心理調(diào)適能力。輔導(dǎo)員可以充分利用德育教學(xué)資源,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想上的洗滌,建立科學(xué)合理的思想道德體系,讓大學(xué)生獲得持續(xù)的發(fā)展。

      在對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí),我們要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝大學(xué)生,開展科學(xué)發(fā)展觀教育,讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,確立堅(jiān)定的思想政治信念。高校學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校對(duì)大學(xué)生的管理情況和社會(huì)的和諧發(fā)展,我們要認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治道德建設(shè)的重要意義,要有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生展開思想教育,以適應(yīng)新時(shí)期新形勢下的教學(xué)要求,使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的行為方式,明白青少年應(yīng)該具備的思想道德要求,切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀,為高校思想政治教育的順利開展提供有利的條件。作為高校輔導(dǎo)員,我們要在繼承傳統(tǒng)思想政治工作的優(yōu)良性的同時(shí),勇于改革創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用新的教育途徑及策略,使高校思想政治教育工作符合時(shí)代性、創(chuàng)新性和發(fā)展性的要求。

      參考文獻(xiàn):

      [1]莫明琪,陳俊豪.構(gòu)建和諧校園必須強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育[J].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(3).

      [2]于金秀,馮京政,顧曉玲.高校思想政治理論課的育人功能[J].河北科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(2).

      [3]荊昊.淺論高校輔導(dǎo)員在和諧校園建設(shè)中的重要作用[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2006(S1).

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