張宸菲

周小君是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大二學(xué)生，因?yàn)榧揖巢皇呛芎?，所以學(xué)校有些需要繳費(fèi)的活動，他都因?yàn)槟抑行邼荒軈⒓?，對此小君感到很苦惱。原本他可以靠著打工賺取生活費(fèi)的，可是他卻嫌棄打零工賺錢太慢而且辛苦。小君有半個學(xué)期都是在羨慕同學(xué)和怨天尤人的情緒中度過的。

仲夏，小君上網(wǎng)的時候，瀏覽到一篇提醒高考學(xué)子不要輕信網(wǎng)絡(luò)詐騙的新聞。雖然這是一條善意的新聞，可是看在小軍眼里，卻成了賺錢的金點(diǎn)子。小君心想：“我一定要利用好高考這棵搖錢樹。”

為了利用高考做局騙錢，小君絞盡腦汁想了很多主意，他還很注重利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)“前輩”們的騙局經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一番刻苦鉆研后，小君對制造騙局的步驟已經(jīng)了然于胸了。他先是通過非法渠道買來了今年高考生的通訊信息，然后借此渠道向高考生散布“考試未過，可內(nèi)部操作”的詐騙信息，他聲稱可以提前知道分?jǐn)?shù)并通過技術(shù)手段進(jìn)行改分。做完這些后，小君的撒網(wǎng)就結(jié)束了，接下來就是等魚兒上鉤了。

一天上午，有6位考生咨詢小君改分的事情。小君聲稱自己已經(jīng)攻破了考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，可以在后臺直接修改成績。一番忽悠后，很多學(xué)生都信以為真，紛紛通過微信轉(zhuǎn)賬給小君，妄想以此實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。用同樣的方式，小君一共騙了三十多個人，從中牟利了上萬元。其中有三四個猛然醒悟的學(xué)生，通過微信要求小君還錢，并且警告小君這樣做一定會受到法律的制裁，小君都一一漠視，并且將他們拉黑。其實(shí)，小君在心里挺害怕被警察抓住，可是他轉(zhuǎn)念一想，自己的手機(jī)卡是在網(wǎng)上新買的，屬于非實(shí)名注冊，而且種種犯罪步驟他都做得天衣無縫，他覺得警察很難找到他，況且又加上金錢的誘惑，小君是明知故犯。

一段時間后，小君的“生意”越做越大，不滿現(xiàn)狀的他開始嘗試開發(fā)新的騙局。他利用自己計(jì)算機(jī)方面的專長，制作了很多查分鏈接，并且在里面植入了木馬病毒。小君將這些鏈接大范圍發(fā)給高考的學(xué)生和家長們。而一旦有人點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入，手機(jī)便會立即中毒，進(jìn)而導(dǎo)致綁定的銀行卡賬戶、密碼等資料泄露。小君用這樣的方式提走了5個銀行卡里的現(xiàn)金。除此之外，小君還開發(fā)了“通過內(nèi)部關(guān)系改分”的騙局，他通過“偽基站”發(fā)送低分也能提前錄取的詐騙短信，或者打著招生機(jī)構(gòu)“有內(nèi)部關(guān)系”的幌子以花錢錄取為由實(shí)施詐騙。很多人都誤信小君是招生機(jī)構(gòu)的內(nèi)部人員，后臺關(guān)系硬，從而在小君一步步誘導(dǎo)下，將錢匯了出去。騙了20萬元之后，小君依然逍遙法外。小君漸漸摸清了受害者的心理，他們在上當(dāng)受騙后，一般礙于面子不愿聲張舉報(bào)。作為騙子的囂張氣焰一路高漲，小君決定干一單大的。

最后，小君竟然冒充教育局、財(cái)政局等政府部門工作人員，通過電話準(zhǔn)確報(bào)出了考生姓名、學(xué)校等信息，通知學(xué)生可以領(lǐng)取補(bǔ)助金、助學(xué)金等，誘導(dǎo)學(xué)生或家長在ATM機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)賬操作。通過補(bǔ)助金的騙局，一般一單就可以賺取一萬多元。僅此一項(xiàng)，小君就騙了30多萬元。受害者蒙受了巨大的損失，他們不得不報(bào)警，公安局那邊也接二連三地接到類似的報(bào)案。警察開始暗中調(diào)查抓捕詐騙人，通過銀行錄像，警察鎖定了犯罪嫌疑人小君，在小君再次前往取錢的時候，一舉將他拿下。

根據(jù)相關(guān)法律，小君詐騙金額巨大，再加上他的犯罪情節(jié)惡劣，接下來他所面臨是至少三年監(jiān)獄生活。高考是國家選拔人才的方式，不是某個人的搖錢樹，觸犯法律的人必將受到法律的制裁。

（圖/劉剛 編輯/張金余）endprint