對跆拳道運動發(fā)展的思考

章淑敏

摘 要：目前來說，跆拳道是一種運動，同時也是一種文化。對于最近幾年韓流的風潮，還有奧運會我們也從中知道了跆拳道的一些文化，如跆拳道的等級制度劃分。對于其他運動和跆拳道相比，例如羽毛球之類的是全民化運動，但是跆拳道還是需要發(fā)展，針對于該篇文章來說我們可以從中分析跆拳道方面，還有考級收費以及考級培訓等方面來進行分析，以促進跆拳道運動的發(fā)展。

關鍵詞：跆拳道 考級 發(fā)展

中圖分類號：G886 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）01（c）-0148-02

對于我國的跆拳道運動來說，不僅僅是一個比較競爭激烈的運動，還是一個可以強身健體的運動，對于20世紀來說就已經被列入了國際上的比賽項目，而且對于這個運動來說是全世界的人民都知道的，具有相當廣大的普及面。而且在這項運動在運動員的不懈努力和發(fā)展下，已經被更多的人知道了。所以對于此篇文章來說，我們對于跆拳道的發(fā)展和相關研究還有很多地方值得進一步探索，所以這就是為什么研究跆拳道的原因。

1 跆拳道的發(fā)展現狀

對于跆拳道在我國的發(fā)展來說，是具有力量型和速度型的，而且這個運動背后有著非常豐富的文化知識，所以人們在進行這項運動的時候可以很好地對從中領悟到這項運動帶給人們的道家和儒家的哲學理念，在跆拳道的訓練當中我們可以很好地知道怎么防守和進攻，對于技能的研究還可以從中學到做人的道理。而且對于我國來說，跆拳道是一個比較廣為大眾接受的運動，對于我國發(fā)展的成熟體育產業(yè)來說，學習跆拳道的人正在成正比地增長，所以我們可以從中知道這樣的運動可以推進經濟的增長和社會全民運動的增長。

2 簡析跆拳道

2.1 運動特點

跆拳道在運動的前后是要進行禮儀表揚的，運動員要向彼此敬禮，以禮相待，彰顯了跆拳道運動的武術精神。所以運動員在此項運動中不僅僅是表演了禮儀文化，更是從內心中學習到了禮儀，發(fā)自內心地去學習這樣的一個文化，通過跆拳道運動員向教練、同伴還有其他觀賞人員敬禮，可以從中學習到道家的態(tài)度和儒家的學說，這樣的一個謙虛、堅強、善學的學習態(tài)度可以在跆拳道運動中很好地幫助到我們，更在生活中起到了一個模范的作用，有利于培養(yǎng)運動員的吃苦精神。運動員可以用謙虛學習善待身邊事物的精神感化周圍的朋友和家人。

2.2 操作簡單

對跆拳道的運動來說，沒有像足球那樣需要特別大的場地，也不像田徑運動那樣需要跑道，所以跆拳道的競賽都是在很小的一個墊子的場地上開展的，跆拳道所需要的道服、護具等是需要專業(yè)人員檢查之后才可以上場的，避免了運動員的二次傷害。格斗時是利用拳和腳攻擊對方軀干被護具包裹的部分，但是不允許攻擊后背脊柱；除后腦外的整個頭部，只允許用腳的技術攻擊。所以跆拳道和拳擊運動相比，是受到了很大的保護的。針對于跆拳道的鍛煉場地簡單不復雜，比賽規(guī)則通俗易懂，運動能夠得到很好的保護，所以被廣大的群眾所接受，發(fā)展的曙光一直在照亮跆拳道運動。

2.3 觀賞價值

跆拳道是一個藝術和體育的結合體，不僅僅是具有攻擊性，更具有的是文化底蘊，所以跆拳道對于腳法的攻擊都具有組合多樣化，是非常賞心悅目的，對于跆拳道中，可以很好地在踢腿等動作中充分地展現運動員的力量，能夠把斗智斗勇這樣的詞很好地在跆拳道運動中完美地展現出來，能夠很好地增加運動的刺激性和美感，跆拳道運動具有較高的觀賞價值。

3 跆拳道的等級制度

3.1 等級的劃分

跆拳道在分級上是分為10級九段，而且對于不同的級別收費和培訓是不一樣的。針對于進入訓練場的跆拳道運動員來說，是為了制定一個顏色來區(qū)分每一個不同級別的運動員的水平問題的，針對于考級的目的就是為了促進練習者對跆拳道技術知識的學習，針對于某些道館來說，考級就是為了謀利，賺取家長的錢財當作一種手段。對于練習者來說，只有一部分的人員認為考級是對于自己技術的一個考驗，而有一些人員則認為考級不僅是為了面子，還有一些練習者認為考級是為了督促自己不斷地學習和進步。

3.2 考級的目的

我們要很好地認識到為什么要考級，考級得到的目的是什么，為什么要出現這樣的心態(tài)，這樣的心態(tài)對于今后的跆拳道運動有什么樣的幫助，我們不僅僅是為了考級而考級，從而要制定相應的措施來應對為考級而考級這樣的不良現象。有一些道館抓住了某些學生的心態(tài)，對于考級通過之后要求繳納考級費用，但是有一些考級證書是不受到國家承認的，而且在這些跆拳道的證書我們一定要擦亮眼睛，看清是不是國家認定的證書，這都是我們?yōu)槭裁匆技壍哪康摹?/p>

同時對于考級來說，我們的目的應該放到考級是為了讓我們更好地進步，能夠從考級中得出自己的缺陷在哪，能夠在哪些地方進步，這都是我們的一個目的，所以針對這樣的情況要很好地把握自己的心態(tài)，不要為了級數而考級。

3.3 考級的收費標準

對于中國跆拳道的考級收費的情況來說，是根據中國跆拳道的協會晉級的規(guī)定來制定的，如果是要加入中國跆拳道協會的會員，那么是要繳納會員費是50塊錢，再繳納相應級別的考試費用。

如果是八級是需要繳納50元，七級是50元，六級是繳納70元，五級是繳納70元，四級是繳納90元，三級是繳納90元，二級是繳納120元，一級是繳納120元，同時考生在考跆拳道等級的時候是要交4張照片的。

4 跆拳道的培訓內容

當下來說，跆拳道的裁判隊伍不僅有著雜亂的成分，其學歷層次也不高，所以對于考級前的培訓，有一些進行比賽都沒有執(zhí)法的機會，所以很難有判別統(tǒng)一的制度。目前的道館聘用教練員很大一部分是本道館的練習者，學習一段時間后就成為教練員，所以對于這樣的情況來說，考級前的培訓并不能夠很好地幫助學員能夠提升鍛煉到跆拳道的技術，所以針對于兼職的教練，在考級培訓的時候一律不予錄用。針對于大多數的青少年來說，都具有反叛的精神和心理，所以我們在考級前的培訓都大多數錄用女性教練，因為女性教練比較有耐心，也比較細心，不容易和青少年發(fā)生沖突。

對于跆拳道來說，不僅僅在考級前要加強跆拳道的管理機制更要對于器械方面要很好地監(jiān)察，要杜絕有危險的器械出現。同時應該制定出相應的地區(qū)經濟發(fā)展的水平。同時對于道館的硬件設施要加強管理，不能因為是考級前就松懈。

對于考級前，應該拿出專業(yè)的團隊作為基礎，對于跆拳道教練，我們應該邀請國際上的教練來培訓我們自己的教練，同時應該要有一定的學術講座讓教練參加。對于要考級的運動員來說，要很系統(tǒng)的學習一套完整的理論，同時有教練陪著訓練，同時利用多媒體手段，提升其指導水平應對考級的壓力。，促進學員的快速成長。

5 結語

我們知道的是體育主管部門根據我們跆拳道發(fā)展的需要交流是自我提高的過程也是檢驗自我的過程。各道館之間要建立一個交流的平臺多組織比賽參觀等交流活動。使練習者檢驗自己的水平，鍛煉自信心，可以讓練習者開闊眼界，結交朋友，進一步增加練習者練習跆拳道的興趣。就跆拳道而言，其作為運動的同時，也是一種文化，并且其在國內發(fā)展的時間也相對較短，因而應該重視其優(yōu)點，彌補其缺點，讓其更好地在中國發(fā)展下去。

參考文獻

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