田燕

俗話說：興趣是學(xué)習(xí)的“催化劑”，它對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著神奇的作用。相反如果沒有了興趣，學(xué)好英語(yǔ)就成了天方夜譚。 小學(xué)階段英語(yǔ)課程特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，濃厚的興趣可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的求知欲，激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使他們頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)。因此，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，教師采取多種有效地策略培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣顯得格外重要

（一）利用游戲提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

首先小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的學(xué)習(xí)情緒?？紤]到小學(xué)生好奇、好勝、好玩的心理特點(diǎn)，我在課堂上安排的游戲要有趣、新穎，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。游戲的形式要多樣，“把戲不可久玩”，再好玩的游戲玩過幾次也就沒有新鮮感了，學(xué)生的興趣也就很難提起來。我充分利用多種機(jī)會(huì)，不斷設(shè)計(jì)、翻新游戲以促進(jìn)學(xué)生的積極參與。我設(shè)計(jì)游戲的最終目的是要讓學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)、基本技能，所以把教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)游戲的針對(duì)性和指導(dǎo)性，通過游戲?qū)W(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言技能訓(xùn)練。所以在游戲中，我把趣味性、知識(shí)性和創(chuàng)造性有機(jī)地統(tǒng)一起來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

（二）利用獎(jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 。

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要條件是興趣，只有小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感興趣，學(xué)習(xí)才能順利完成并取得成功。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，我多給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的成功感。促使學(xué)生從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣和成功的喜悅。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣才能得以長(zhǎng)久保持，同時(shí)在教學(xué)中我特別關(guān)注那些怕開口說、缺乏自信心的學(xué)生；多給予他們鼓勵(lì)和肯定，盡管是微不足道的進(jìn)步，也會(huì)讓他們感受到成功的滋味，以增強(qiáng)他們說英語(yǔ)的自信心，激起說英語(yǔ)的內(nèi)心欲望。正像著名教育學(xué)家布盧姆說的：“一個(gè)人學(xué)習(xí)成功的次數(shù)越多，他的學(xué)習(xí)自信心就越強(qiáng)?！?/p>

（三）利用簡(jiǎn)筆畫，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

在英語(yǔ)教學(xué)課堂中，簡(jiǎn)筆畫是學(xué)生最喜歡的教學(xué)手段之一。在講解各種名詞、動(dòng)詞、副詞、代詞以及時(shí)態(tài)等時(shí)都可以用到簡(jiǎn)筆畫。借助簡(jiǎn)筆畫教學(xué)，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和樂趣，可以提高課堂的教學(xué)效率。比如，教Whats this in English？ 可先畫一簡(jiǎn)筆畫（如貓、熊貓等），然后再利用Whats this in English？It is a （an） …句型進(jìn)行反復(fù)操練。因此，在教學(xué)中利用簡(jiǎn)筆畫可以創(chuàng)設(shè)情景，增加課堂密度，創(chuàng)造生動(dòng)的課堂圍氛，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

（四）利用電教手段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

教學(xué)手段的多樣化也有助于讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣。通過各種圖片、聲音、視頻多種形式呈現(xiàn)新內(nèi)容，聲形并茂、動(dòng)靜兼容、形象直觀的特點(diǎn)，增加了課堂教學(xué)的趣味性；也可以為學(xué)生提供生動(dòng)逼真、色彩明快的聲像材料，使抽象難懂的教學(xué)變得妙趣橫生、賞心悅目，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還利用錄音機(jī)、幻燈投影、多媒體課件等現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

總之，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要以興趣為先。作為英語(yǔ)教師的我在教學(xué)中有意識(shí)、有目的地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久興趣，激勵(lì)學(xué)生不斷處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們愛學(xué)、想學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求落到實(shí)處。endprint