李智強
【摘 要】互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和普及使得越來越多的大學(xué)生開始利用網(wǎng)絡(luò)來完成教師布置的作業(yè)和課程論文寫作,教師也要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上尋找學(xué)習(xí)資源,以完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源與傳統(tǒng)的圖書館資源很不相同,教師在教學(xué)過程中有必要為學(xué)生營造語言學(xué)習(xí)環(huán)境,積極提供權(quán)威可信的網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在英語教學(xué)中的作用。
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng);英語;教學(xué)資源
【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】A
【論文編號】1671-7384(2017)10-0091-04
目前,信息技術(shù)已經(jīng)勢不可擋地席卷絕大多數(shù)英語教學(xué)陣地,教師備課、制作課件需要借助網(wǎng)絡(luò),學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)以及完成作業(yè)或者深度研究相關(guān)問題也需要互聯(lián)網(wǎng)信息。由于互聯(lián)網(wǎng)突破了時間、空間和媒體的界限,各種信息能夠以文字、圖片、動畫乃至聲音、影像等各種形式無拘無束地傳播,因此毫不夸張地說,離開信息技術(shù),現(xiàn)代英語教育幾乎寸步難行。但是,互聯(lián)網(wǎng)作為開放、即時的信息載體,其海量的英語教學(xué)信息使用者往往陷入不知所措的境地。因此,了解互聯(lián)網(wǎng)的一些基本知識是正確利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源的前提。
互聯(lián)網(wǎng)在為人們提供大量信息的同時,也充斥著許多無用甚至有害的信息。怎樣才能更有效地利用互聯(lián)網(wǎng)為外語教學(xué)服務(wù),成為必須解決的一個迫切問題。本文主要介紹通過互聯(lián)網(wǎng)獲取資料的方法、對英語教學(xué)具有參考價值的網(wǎng)站、搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)目錄以及在使用網(wǎng)絡(luò)信息時應(yīng)注意的問題,目的是幫助師生更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源為教學(xué)服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)資源與英語教學(xué)
1. 互聯(lián)網(wǎng)多媒體資源
從我國互聯(lián)網(wǎng)資源中的多媒體資源分配情況上看,文本資源(pdf、doc等格式文件)占40%以上,圖片資源(jpg、gif等格式文件)占50%以上。這些資源為英語教學(xué)和研究提供了十分豐富的素材。
2. 互聯(lián)網(wǎng)資源的優(yōu)勢
(1)海量信息覆蓋面廣:在我國,網(wǎng)絡(luò)使用人口相當龐大,覆蓋面十分廣闊;同時,海量的網(wǎng)絡(luò)信息使得我們真正面臨“信息大爆炸”的時代。今天,理論上任何事物都可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到相關(guān)信息。
(2)實時更新傳播及時:由于信息技術(shù)的發(fā)展速度突飛猛進,互聯(lián)網(wǎng)傳播的一個重要特點就是即時傳播和更新。過去通過傳統(tǒng)媒介(無線電廣播除外)傳播信息非常滯后,往往需要幾天甚至更長時間才能到達用戶,而現(xiàn)在,在地球任何角落發(fā)生的事情,只要通過網(wǎng)絡(luò),便可以實現(xiàn)在瞬間傳遍地球每一個地方的傳播效果。
(3)圖文并茂多維呈現(xiàn):互聯(lián)網(wǎng)信息傳播呈現(xiàn)越來越多樣化的趨勢,除了文字,還有圖片、聲音與圖像,傳播效果更佳生動,沒有傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體那種僵化、呆板和隔閡感。
(4)彰顯個性因材施教:就英語教學(xué)而言,互聯(lián)網(wǎng)的海量信息資源可以為不同教師和不同學(xué)生量身提供符合個性化需求的教學(xué)資料。對于教師來說,可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、水平以及興趣搜索資源,對于學(xué)生來說,與自身學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和偏好對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)資源比比皆是。只要運用得當,互聯(lián)網(wǎng)信息資源就一定會對英語教學(xué)起到事半功倍的作用。
(5)資源共享經(jīng)濟便捷:同一教學(xué)類型的教師和學(xué)生,不必人人都花費時間和精力到網(wǎng)上搜索和整理資源,一個人獲得的資源可以復(fù)制和發(fā)送給其他人,這樣就大大節(jié)約了人力資源;另外,有些互聯(lián)網(wǎng)資源需要付費使用,在限制不嚴的情況下,教師和學(xué)生通過資源互享可以節(jié)省教學(xué)成本。
網(wǎng)絡(luò)信息的呈現(xiàn)方式
互聯(lián)網(wǎng)資源包羅萬象,為了更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源為英語教學(xué)服務(wù),有必要對網(wǎng)站類型和資源類型有所認識。從多媒體的表現(xiàn)形式上分,網(wǎng)絡(luò)資源有文本資源、圖片圖像資源、聲音視頻資源等。根據(jù)其不同組織結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式,網(wǎng)絡(luò)教育資源又可分為在線數(shù)據(jù)庫、新聞組和電子公告牌、電子期刊、電子書和教育機構(gòu)網(wǎng)站等五大部分。下面擇其重要部分予以介紹。
1. 在線數(shù)據(jù)庫
在線數(shù)據(jù)庫一般包括圖書館目錄和各種專門用途的數(shù)據(jù)庫,如學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、科技論文數(shù)據(jù)庫、會議文獻數(shù)據(jù)庫等。很多數(shù)據(jù)庫檢索服務(wù)中心可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問在線數(shù)據(jù)庫的目錄,如ERIC 教育資源信息中心(http://eric.syr.edu)是由美國教育部資助的世界上最全面、最權(quán)威的教育文獻數(shù)據(jù)庫,教師論壇專門為教師和語言學(xué)習(xí)者提供討論服務(wù)的平臺,論壇討論主題涉及面廣、內(nèi)容具體而深入;由中國第二語言習(xí)得專業(yè)委員會主辦的第二語言習(xí)得科研輻射網(wǎng)(http://www.12china.com/)設(shè)有學(xué)術(shù)動態(tài)、碩博論文、教研論壇等欄目,為外語教師和學(xué)生搭建了一個很好的學(xué)術(shù)交流平臺。
2. 電子期刊和電子書
互聯(lián)網(wǎng)電子期刊分為三類,即電子報紙、電子雜志、電子新聞和信息服務(wù)。大量期刊同時存在網(wǎng)絡(luò)版,其內(nèi)容與印刷期刊基本相同。如外語教學(xué)研究中較有影響的期刊Language Learning & Technology(http://11t.msu.edu/);此外,TOSOL(http://www.tesol.org/)也是一個很好的英語教學(xué)在線出版物,包括電子雜志、電子書等多媒體資源。英語教師可以選擇電子期刊作為課程內(nèi)容的組成部分,并幫助學(xué)生訂閱,成為其補充學(xué)習(xí)資料。電子書是一種按照一定的組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成的計算機可視化教學(xué)材料,其基本特點是超媒體、反應(yīng)性、學(xué)習(xí)者控制和界面復(fù)合性。國內(nèi)大多數(shù)圖書館都存有紙質(zhì)版和電子書兩種形式。許多教育機構(gòu)網(wǎng)站都有自己的電子圖書資料,如課程的教材、補充練習(xí)、教學(xué)論文等。這些電子文本大大方便了教師的教學(xué)課件制作和對語言及語言教學(xué)的研究。
3. 教育機構(gòu)網(wǎng)站
互聯(lián)網(wǎng)資源依據(jù)信息發(fā)布者的屬性可分為政府教育機構(gòu)信息、企業(yè)集團教育項目及教育產(chǎn)品信息、科研院校教育信息、信息服務(wù)機構(gòu)教育信息、個人信息等。其中,政府服務(wù)機構(gòu)教育信息一級或二級域名一般是“.gov”或行政區(qū)代碼;企業(yè)集團的教育信息,其站點通常以“.com”為一級或二級域名;科研院校信息站點的一級或二級域名一般是“.edu”或“.ac”。endprint
免費資源和有償資源
互聯(lián)網(wǎng)資源從收費角度還可分為免費和有償兩種。網(wǎng)絡(luò)上大部分的WWW、FTP、BBS等資源是完全免費開放的,任何網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者都可以免費對其進行查詢、瀏覽、下載、討論和打印等。免費網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源是網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的主要對象和資源主體,也是計算機網(wǎng)絡(luò)迅速普及的重要推動力。但是,由于網(wǎng)絡(luò)資源來源于各種數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(也稱為網(wǎng)絡(luò)知識庫),它們的正常而穩(wěn)定的運營需要投入大量的人力、資金和技術(shù)。因此,有償網(wǎng)絡(luò)資源作為網(wǎng)絡(luò)資源的重要組成部分,與免費網(wǎng)絡(luò)資源形成長期共存、互為補充、共同發(fā)展的格局,為外語教師和學(xué)習(xí)者提供所需要的各種各樣的資源。由于是收費使用,從某種意義上講,收費資源的權(quán)威性和可靠性在一定程度上要高于免費資源。
互聯(lián)網(wǎng)資源檢索渠道
1. 普通搜索
Google 搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.google.com;
百度搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.baidu.com;
Yahoo 搜索引擎,網(wǎng)址是http://search.yahoo.com;
Ask Jeeves 搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.askjeeves.com;
Education World 搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.educationworld.com;
Excite 搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.excite.com;
Inforseek搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.infos eek.com;
Hotbot搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.hotbot.com;
Webcrawler搜索引擎,網(wǎng)址是http://www.webcrawler.com。
2. 門戶網(wǎng)站搜索
Dave's ESL Café,網(wǎng)址http://www.eslcafe.com;
BBC World Service Learning English,網(wǎng)址http://www.bbc.co.uk;
The Educator's Reference De sk,網(wǎng)址http://www.eduref.org;
My Virtual Reference Desk,網(wǎng)址http://www.refdesk.com/mission.html;
ESLoop,網(wǎng)址http://www.linguistic-funland.com;
Webring,網(wǎng)址http://www.webring.org。
網(wǎng)絡(luò)資源搜索技巧
通常,用戶在互聯(lián)網(wǎng)搜索信息時,首先在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞,然后點擊“搜索”即可,頁面便很快顯現(xiàn)搜索結(jié)果。這種查詢方法雖然簡單、方便,可是查詢的結(jié)果往往不是非常精確,里面可能包含著許多無用或無關(guān)的信息。這時就需要應(yīng)用較為具體和準確的搜索技巧了。不同的搜索引擎所用到的查詢方法會有所不同,但基本查詢技術(shù)在各個搜索引擎中是通用的。
(1)使用雙引號進行精確查詢;
(2)使用加號(十)、減號(一)限定查找;
(3)使用“site”限定網(wǎng)站搜索;
(4)使用通配符實現(xiàn)模糊查找(通配符是一種特殊語句,主要有星號“*”和問號“?”,用來模糊搜索文件。當查找文件夾時,可以使用它來代替一個或多個真正字符;當不知道真正字符或者懶得輸入完整名字時,常常使用通配符代替一個或多個真正的字符);
(5)使用邏輯詞輔助查找;
(6)使用括號;
(7)區(qū)分大小寫。
常見英語互聯(lián)網(wǎng)資源
1. 學(xué)術(shù)文獻
(1)High Wire Press ,網(wǎng)址http://highwire.stanford.edu;
(2)Sagepub,網(wǎng)址http://www.sagepub.com/ horne. nav;
(3)Oaister,網(wǎng)址http://www.oaister.org/;
(4)Intute,網(wǎng)址http://www.intute.ac.uk/;
(5)Google scholar,網(wǎng)址http://scholar.google.corn/。
此外,當通過Google搜索時,在關(guān)鍵詞的后面加上“PDF”或“doc”可檢索和直接下載一些有價值的免費學(xué)術(shù)文章。
2. CNKI 知網(wǎng)
中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程網(wǎng)(簡稱“知網(wǎng)”)由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起,始建于1999年6月。經(jīng)過多年努力,建成了具有國際領(lǐng)先水平、世界上全文信息量規(guī)模最大的“CNKI 數(shù)字圖書館”及CNKI網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺。該資源庫是目前世界上最大的連續(xù)動態(tài)更新的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫,收錄國內(nèi)8200多種重要期刊和部分基礎(chǔ)教育、大眾科普、大眾文化和文藝作品類刊物,內(nèi)容覆蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)等各個領(lǐng)域,全文文獻總量2200多萬篇,CNKI中心網(wǎng)站及數(shù)據(jù)庫交換服務(wù)中心每日更新5000~7000篇。CNKI是一個權(quán)威性的學(xué)術(shù)期刊網(wǎng),是師生英語教學(xué)科研參考資料的一個重要來源。
3. 碩博論文庫
(1)英國諾丁漢大學(xué)碩博論文庫,http://etheses.nottingham.ac.uk;
(2)美國俄亥俄碩博論文庫,http://www.ohiolink.edu/etd/search.cgi;
(3)香港大學(xué)碩博論文庫,http://www.engg.ksu.edu/hsrc/ihsr/;endprint
(4)澳大利亞大學(xué)聯(lián)合數(shù)字論文庫,http://adt.cau1.edu.au;
(5)香港科技大學(xué)研究生全文論文,http://lbxml.ust.hk/th/;
通過中國研學(xué)資源網(wǎng)(http://www.yxres.com/more_suobo.html)還可以獲得更多的國內(nèi)外大學(xué)免費碩博論文庫的鏈接。該網(wǎng)站還提供了一些免費期刊和圖書的下載鏈接(http://www.yxres.com/more.htm)。
4. 虛擬圖書館
(1)Internet Public Library (互聯(lián)網(wǎng)公共圖書館),http://www.ipl.org;
(2)Library of Congress (美國國會圖書館),http://lcweb.loc.gov;
(3)Hollis Catalog Harvard University (哈佛大學(xué)圖書館),http://hollisharvard.edu;
(4)中國國家圖書館,http://www.nlc.gov.cn;
(5)清華大學(xué)圖書館,http://www.lib.tsinghua.edu.cn;
(6)北京大學(xué)圖書館,http://www.lib.pku.edu.cn。
5. 在線詞典和百科全書
為了保護版權(quán),很多出版社不把圖書的電子版資料放到網(wǎng)絡(luò)上,而一些出版機構(gòu)雖然也有網(wǎng)絡(luò)版的出版物或者工具書,但功能受限,或者需要付費使用。值得慶幸的是,一些大型、權(quán)威出版社均提供在線版的字典,如劍橋大學(xué)出版社將其四部主要字典放到網(wǎng)上,使用起來十分方便。以下為互聯(lián)網(wǎng)開放使用的一些英語詞典、百科全書的網(wǎng)址。
(1)Cambridge Dictionaries Online,http://dictionary.cambridge.org;
(2)Merriam Webster Dictionary,http://www.m-w.com;
(3)Dictionary.Com,http://dictionary.reference.com。
互聯(lián)網(wǎng)在英語教學(xué)中的潛在作用表現(xiàn)在:一是能直接獲取最新英語學(xué)習(xí)資料(電子期刊、出版物、英語學(xué)習(xí)游戲、文件、課程資料、授課方案、教學(xué)論文、詞典以及百科全書等);二是學(xué)習(xí)方式的多元化(收聽英語網(wǎng)絡(luò)廣播、觀看英語網(wǎng)絡(luò)電視、欣賞英語歌曲、接受遠程教育、瀏覽各種英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、查閱網(wǎng)上圖書館等);三是可以隨時隨地處于自然純正的英語環(huán)境中,有助于學(xué)生養(yǎng)成用英語思維的良好習(xí)慣;四是能獲得即時幫助(如網(wǎng)上詞典、翻譯軟件的利用、向以英語為母語的人士直接咨詢語言問題、發(fā)送求助帖子、參加學(xué)習(xí)討論,與全世界的英語學(xué)習(xí)愛好者交流學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗等);五是教學(xué)內(nèi)容可以得到無限擴充,可以無限編輯所需內(nèi)容;最后,通過接觸和涉獵國外英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,獲得全英文語言使用體驗。
(作者單位:四川廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院)endprint