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      基于CET—4寫作技能要求的大學(xué)英語教學(xué)探討

      2017-10-25 22:46:57趙永宏李劍眉劉蔚青
      校園英語·中旬 2017年11期
      關(guān)鍵詞:字數(shù)語法考試

      趙永宏+李劍眉+劉蔚青

      【摘要】從大學(xué)英語四級考試寫作技能要求,探討大學(xué)英語教學(xué)中寫作策略與技巧的培養(yǎng),以期對學(xué)生提高寫作能力,達到CET-4的作文標(biāo)準(zhǔn)起到積極作用。

      【關(guān)鍵詞】CET-4寫作要求 寫作策略與技巧

      一、CET4寫作技能要求

      1. 2017年6月CET-4寫作真題

      Part I Writing (30 minutes)

      For this part,you are allowed 30 minutes to write an advertisement on your campus website to sell a computer / a bicycle / some of the course books you used at college. Your advertisement may include its brand,specifications/features,condition and prices,and your contact information. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

      2. CET4寫作技能要求。《大學(xué)英語四六級考試大綱》對于四級寫作部分的要求是“能完成一般性寫作任務(wù),能描述個人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等,能寫常見的應(yīng)用文,能就一般性話題或提綱在半小時內(nèi)寫出至少120詞的短文,內(nèi)容基本完整,用詞恰當(dāng),語意連貫。能掌握基本的寫作技能即思想表達、篇章組織、語言運用和寫作格式?!笨荚嚧缶V還指出:短文寫作是主觀性試題,此部分旨在較好地考核學(xué)生運用語言的能力。寫作技能具體涵蓋:(1)思想表達:1)表達中心思想;2)表達重要或特定信息;3)表達觀點、態(tài)度等。(2)篇章組織:1)圍繞所給的題目敘述、議論或描述,突出重點;2)連貫地組句成段,組段成篇。(3)語言運用:1)運用恰當(dāng)?shù)脑~匯;2)運用正確的語法;3)運用合適的句子結(jié)構(gòu);4)使用正確的標(biāo)點符號;5)運用銜接手段表達句間關(guān)系(如對比、原因、結(jié)果、程度、目的等)。(4)寫作格式:運用正確的符合英語表達習(xí)慣的寫作格式。

      二、大學(xué)英語教學(xué)探討

      1.寫作具備條件。大學(xué)英語四級考試對詞匯的要求:領(lǐng)會式掌握4,200個單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500

      個),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條(中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi)),并具有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。對語法的要求是鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運用語法知識的能力。

      2.寫作策略和技巧。

      (1)寫作策略。大學(xué)英語四級考前寫作訓(xùn)練時,應(yīng)針對在校大學(xué)生的英語基礎(chǔ),從審題、確定文章結(jié)構(gòu)、確定各段落的寫法、選擇適當(dāng)素材、組織材料、段落展開與擴句成篇和修改潤色幾個方面加以指導(dǎo)。其中如何組織材料正是學(xué)生的較大難點,而對能否高水平地完成寫作也至關(guān)重要。因而針對2017年6月CET-4寫作真題(要求寫一篇網(wǎng)上出售物品廣告,屬應(yīng)用文體裁),及其他不同作文類型,列表如下以期考生能受益于此。

      (2)寫作技巧。

      1)語言正確,豐富多變。基礎(chǔ)一般的考生,即使使用中學(xué)詞匯和句型,只要語言運用基本正確,完全可以及格。但須注意常見的語言錯誤:語法、拼寫、標(biāo)點。語法常見錯誤包括:時態(tài)、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞、介詞等。基礎(chǔ)較好的考生可以嘗試語言的豐富多變,爭取寫作高分。寫作的豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句式兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最忌諱重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用近義詞替換。句式應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓、主系表等簡單句,不妨使用現(xiàn)在分詞、過去分詞短語和不定式結(jié)構(gòu)作狀語、作定語,使用名詞性從句、狀語從句、倒裝、強調(diào)等多種句式。

      2)結(jié)構(gòu)完整,層次清晰。四級作文必須有一個完整的語篇框架,即作文必須結(jié)構(gòu)完整、符合要求。換言之,即具備英語文章的基本要素:引言段、擴展段和結(jié)尾段。引言段中要包含中心句(thesis statement),擴展段的每段均有主題句(topic sentence),結(jié)尾段應(yīng)該是自然收尾的段落。四級寫作應(yīng)遵循英語的表達方式,力求結(jié)構(gòu)完整,層次清晰,要注意段落之間和句子之間的邏輯關(guān)系(如并列、遞進、轉(zhuǎn)折、因果

      等)。

      3)文字連貫,內(nèi)容一致。漢語講究意合,而英語注意形合。一篇好的英語作文要注重文字的連貫性。連貫性主要體現(xiàn)在句與句、段與段之間的銜接上,因此要學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞,使上下文有機地連接起來,使得文章語言流暢,銜接自然,內(nèi)容一致。盡量不要涉及與主題無關(guān)或聯(lián)系不緊密的句子和詞語,忌為了湊字數(shù)而東拉西扯,使文章內(nèi)容雜亂無章,缺乏一致性。

      4)字數(shù)達到最低要求。四級寫作要求字數(shù)不少于120詞。如果字數(shù)不夠,即使文章寫得不錯,也難以得高分。所以考生切記要在規(guī)定的30分鐘內(nèi)完成不少于120詞的作文?!白謹?shù)越多,分數(shù)越高”這是誤區(qū),作文篇幅太長勢必影響成績。因此,字數(shù)務(wù)必控制在120—180詞。

      5)文體統(tǒng)一 書寫規(guī)范。四級寫作中,除私人信函外,一般采用正式語言,應(yīng)避免使用縮略形式和口語表達。忌諱考生在一篇正式的議論文中使用以下句子結(jié)束全文:OK,this is what I want to say. Thats my opinion. Do you agree with me? Thats all,thank you.等,使文章顯得不倫不類。再者,卷面要整潔、字體要工整、書寫要清晰規(guī)范,這些“小節(jié)”不容忽視。

      參考文獻:

      [1]大學(xué)英語四六級考試大綱,2012.

      [2]大學(xué)英語教學(xué)指南(教育部2017最新版),2017.

      [3]周思成.四級真題一笑而過[M].北京:機械工業(yè)出版社,2016.

      [4]毛榮貴,王重陽,馮瀟,王會芳.大學(xué)英語四級考試寫作高分特訓(xùn)[M].長春:吉林出版集團有限責(zé)任公司,2010.

      [5]劉丹丹,郭美玲.大學(xué)英語四級考試強化教程[M].北京燕山出版社,2014.

      [6]趙永宏,李欣,孟芹.大學(xué)英語四級考試通關(guān)寶典[M].中國鐵道出版社,2017.

      作者簡介:趙永宏(1963-),女,漢族,河北故城人,教授,研究方向:英語語言教學(xué)。endprint

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