富思遠(yuǎn)　翟立原

工作室概況

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代的木加工已發(fā)生了巨大的變化：傳統(tǒng)的木加工工具已越來(lái)越多地由機(jī)械木加工工具所替換；傳統(tǒng)的手工作坊式生產(chǎn)模式亦不斷由大規(guī)模定制或精益生產(chǎn)模式所取代；而隨著數(shù)控加工技術(shù)的出現(xiàn)，現(xiàn)代的木加工也正在開啟一個(gè)新的時(shí)代。

我們這里所說(shuō)的木加工活動(dòng)，是指讓青少年了解關(guān)于木材、木加工的知識(shí)和技能，通過(guò)在科技輔導(dǎo)員指導(dǎo)下操作傳統(tǒng)木加工工具或機(jī)械木加工工具，嘗試體驗(yàn)做一個(gè)小木匠或現(xiàn)代小木工的辛勞、智慧和快樂(lè)。通過(guò)制作一個(gè)屬于自己的木藝品、木制玩具或模型等，讓其充分親近自然材料，同時(shí)鍛煉他們的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力，乃至創(chuàng)新能力。

活動(dòng)目標(biāo)

使青少年了解與地域相關(guān)的木材知識(shí)，樂(lè)于以木材加工作為自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，培養(yǎng)他們對(duì)上述技術(shù)乃至工程領(lǐng)域的濃厚興趣；引導(dǎo)青少年了解木加工設(shè)計(jì)過(guò)程的相關(guān)原理和方法，提高他們的空間想象力和運(yùn)用直覺(jué)選擇最佳方案的創(chuàng)意能力；培養(yǎng)青少年以木材為主要原料，運(yùn)用傳統(tǒng)木加工工具或機(jī)械木加工工具操作并形成三維作品的技能技巧.最終在上述過(guò)程中整體提升他們的思維品質(zhì)、動(dòng)手能力、審美水平、創(chuàng)新意識(shí)和工匠精神。

設(shè)施及人員條件

場(chǎng)地條件

具備使用面積為50～100平方米的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所，以及開展活動(dòng)必需的基礎(chǔ)條件（桌椅、活動(dòng)器材存放柜、水電接口、應(yīng)急設(shè)施等）。

設(shè)施條件（15萬(wàn)元）

專用設(shè)施傳統(tǒng)木加工工具（弓形鋸、框架鋸、刀鋸、家用工具組合、銼刀套裝、砂紙、多功能扳手、美工刀、木工用銼刀套裝水管鉗、絲錐、倒角鉆、剪刀、木工用雕刻套裝）；機(jī)械木加工工具（精密微型車床、精密鉆床、刨床、圓盤打磨機(jī)、曲線切割機(jī)、直線切割鋸、鉆銑床、精密微型金屬加工車床）。

輔助設(shè)施臺(tái)式計(jì)算機(jī)、投影儀及投影屏幕；彩色激光打印機(jī)、置物箱、設(shè)備轉(zhuǎn)運(yùn)箱、吸塵器、移動(dòng)工具車、移動(dòng)搬運(yùn)車、展櫥、貨架、網(wǎng)絡(luò)多媒體、口罩、手套、直尺、油漆記號(hào)筆、鉛筆等。

人員配備

配備1名具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的專（兼）職管理人員和1名專（兼）職科技輔導(dǎo)員，建立3人以上科技輔導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍。

容納青少年數(shù)量

可同時(shí)容納10～20名青少年參與工作室內(nèi)的活動(dòng)。

開放時(shí)間

每月不少于16天。

活動(dòng)內(nèi)容

在開展木工制作體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，科技輔導(dǎo)員的首要任務(wù)是傳授知識(shí)和技能。這是因?yàn)槟竟ぶ谱魉婕暗囊恍┛茖W(xué)知識(shí)和相關(guān)技術(shù)技能，如木材的特性和木加工中的機(jī)械原理，以及如何使用弓形鋸、如何操作木工電動(dòng)機(jī)加工工具等，在學(xué)校的教學(xué)中都很少涉及，這就需要科技輔導(dǎo)員通過(guò)制作木制品傳授給青少年。其次是讓青少年理解木加工的制作過(guò)程和方法，熟悉制作程序（確定目標(biāo)三維設(shè)計(jì)工具準(zhǔn)備加工制作產(chǎn)品評(píng)價(jià)后續(xù)改進(jìn)）；初步掌握識(shí)圖、劃線、割據(jù)、粗刨、鉆孔、開榫、打磨、膠粘等一些基本的木工加工方法。最后要注意的是每次體驗(yàn)活動(dòng)之前都需要向青少年傳播木工坊安全須知，以防不慎受傷。

具體活動(dòng)內(nèi)容包括：①木加工的概念，以及對(duì)于木材的知識(shí)學(xué)習(xí)（如木加工種類簡(jiǎn)介、電動(dòng)木工加工工具的基本構(gòu)造和原理、木料的屬性、木料的產(chǎn)地等）的認(rèn)知；②木工基本操作技能（如弓形鋸的使用、框鋸的使用、砂紙的使用、電動(dòng)木工加工工具的使用方法、簡(jiǎn)單繪制圖紙等）訓(xùn)練；③簡(jiǎn)單木工制作（自制木工常用工具的制作、小狗筆架的制作、菱形鳥的制作、陀螺的制作、塔式風(fēng)車的制作）練習(xí)；④自行創(chuàng)意木工作品制作（如搖椅制作、七巧板制作、沙盤制作等）。

活動(dòng)形式

展演、競(jìng)賽、培訓(xùn)、個(gè)人或小組制作和探究等。

工作室典型活動(dòng)案例

活動(dòng)名稱

“原木動(dòng)力小車”的制作

活動(dòng)目標(biāo)

使參與活動(dòng)的青少年了解木制橡筋動(dòng)力小車的基本原理和主要結(jié)構(gòu)，能夠借助工具，按照木加工程序和方法，自己動(dòng)手切割木料并自行組裝小車；完成后讓他們嘗試對(duì)小車進(jìn)行微調(diào)并檢驗(yàn)其驅(qū)動(dòng)效果。

活動(dòng)人數(shù)

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生20名。

活動(dòng)器材

工具設(shè)施：曲線切割機(jī)10臺(tái)；圓盤打磨機(jī)5臺(tái)；鉆床5臺(tái)（每臺(tái)鉆臺(tái)配3mm、5mm鉆頭各1支）；什錦銼刀20套；砂紙40張；直角尺20套。

材料準(zhǔn)備：原木動(dòng)力小車套材20套。每套包括：網(wǎng)印板（160mm×55mm×5mm）2塊；網(wǎng)印板（180mm×55mm×5mm）2塊；桐木條（115mm×10mm×10mm）6根；圓棒（直徑5mm，長(zhǎng)220mm）2根；圓棒（直徑3mm，長(zhǎng)50mm）1根；橡皮筋3根。

活動(dòng)主要內(nèi)容

（1）熟悉割鋸、打磨、鉆孔、組裝、看圖、識(shí)圖等技術(shù)或技能；

（2）掌握?qǐng)A形（圓輪）部件同心度制作的加工技巧；

（3）嘗試自行制作橡筋動(dòng)力木結(jié)構(gòu)小車模型。

活動(dòng)過(guò)程及步驟

1.割鋸零件

用套材中的網(wǎng)印板割鋸各部分零件，稍加打磨后備用（見(jiàn)圖2）。

2.制作車身

（1）取桐木條（115mm×10mm×10mm）4根，割鋸成（110mm×10mmxlomm）的車身底架，在離端面10mm處居中鉆出直徑5mm的孔，并在另一端割鋸出約30。角。取桐木條（115mm×10mm×10mm）l根，鋸割后獲得2根40mm×10mm×10mm的車身尾翼裝飾條。取桐木條（115mm×10mmx10mm）1根，鋸割后獲得90mm×10mm×10mm的底架加強(qiáng)架（見(jiàn)圖3）。

（2）將各種規(guī)格桐木條按圖紙要求用膠水黏結(jié)在車身面板上下（見(jiàn)圖4）。

（3）在車體前后部分各鉆直徑5mm孔1個(gè)，并將2根直徑5mm圓棒分別插入，校正垂直后用膠水黏結(jié)（見(jiàn)圖5）。

3.制作車輪

（1）后輪：將4片直徑40mm的后輪片及l(fā)片直徑10mm圓輪墊片分別用膠水黏結(jié)在一起后打磨，并在中心點(diǎn)鉆直徑5mm的孔。制作2組。

（2）前輪：將3片直徑25mm前輪片也如上述方法制作2組（見(jiàn)圖6）。

4.組裝車體

（1）在直徑5mm長(zhǎng)220mm圓棒居中位置鉆直徑3mm孔，插入后車身底架孔內(nèi)，兩邊安裝后輪，并將后輪與圓棒黏結(jié)。在圓棒中間鉆孔位置插入直徑3mm圓棒，用膠水黏結(jié)。

（2）安裝前輪，除不用在圓棒中間鉆孔外，其余操作如上述步驟。

（3）將多余膠水鏟除，整體打磨光潔（見(jiàn)圖7）。

5.安裝橡筋及測(cè)試

（1）安裝橡筋：在小車2個(gè)后輪各纏1根橡筋。用作動(dòng)力的橡筋一端套在車體前部直徑5mm圓棒上，另一端套在車體后部直徑5mm圓棒上（見(jiàn)圖8）。

（2）測(cè)試小車：操作者用一只手轉(zhuǎn)動(dòng)后輪，使后軸中心直徑3mm圓棒處于豎直向上方向，另一只手將套在車體后部直徑5mm圓棒上的橡筋向后抻拉并套在后軸圓棒上，然后用雙手同時(shí)向后轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)后輪約半周多，則橡筋被拉伸使小車具有彈性勢(shì)能，當(dāng)松開雙手后，小車彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能就會(huì)使其向前運(yùn)動(dòng)。

安全操作須知

（1）青少年操作者必須熟練掌握木工用機(jī)床和其他工具的操作要領(lǐng)和技術(shù)性能。

（2）服從科技輔導(dǎo)員安排，按規(guī)定戴好防護(hù)眼鏡，不得穿戴手套和圍巾進(jìn)行操作。

（3）機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，嚴(yán)禁用手觸摸機(jī)床工作部位；嚴(yán)禁隔著機(jī)床傳送物件。

（4）高速切削時(shí)，應(yīng)有防護(hù)罩，工件、工具的固定要牢固。

（5）機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作者不能離開機(jī)床。發(fā)現(xiàn)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)不正常時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告科技輔導(dǎo)員，待查明原因并排除故障后方可繼續(xù)操作。endprint