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      基于中國(guó)夢(mèng)對(duì)大學(xué)思想政治教育改進(jìn)的思考

      2017-10-30 18:02江明
      科教導(dǎo)刊·電子版 2017年27期
      關(guān)鍵詞:中國(guó)夢(mèng)改進(jìn)

      江明

      摘 要 思想政治教育是中華民族精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。隨著十八大的召開(kāi),黨中央提出了一系列的發(fā)展目標(biāo),其中最深入人心的當(dāng)屬中國(guó)夢(mèng)。本文主要研究了我國(guó)大學(xué)思政教育結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的改進(jìn)方向以及中國(guó)夢(mèng)對(duì)大學(xué)思政教育的意義。

      關(guān)鍵詞 中國(guó)夢(mèng) 大學(xué)思政教育 改進(jìn)

      中圖分類(lèi)號(hào):D60 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      0引言

      中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平總書(shū)記在十八大后提出來(lái)的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念,是新時(shí)代的中國(guó)人民的集體民族夢(mèng)想。該指導(dǎo)思想也為新時(shí)期的大學(xué)思政教育指明方向,大學(xué)生作為中華民族社會(huì)主義建設(shè)的生力軍,有責(zé)任有義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的真正內(nèi)涵,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

      1我國(guó)思政教育的本質(zhì)與結(jié)合中國(guó)夢(mèng)之后的特點(diǎn)

      1.1我國(guó)思政教育的本質(zhì)

      我國(guó)的思政教育本質(zhì)是引導(dǎo)人民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我國(guó)是世界上為數(shù)不多的社會(huì)主義國(guó)家之一,思想政治教育對(duì)于中華民族精神文明建設(shè)非常重要。西方國(guó)家大都是資本主義國(guó)家,這兩種社會(huì)的思想理念完全不同,但是只要是政治思想就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。馬克思主義認(rèn)為資本主義是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)必然階段,因此對(duì)于西方資本主義國(guó)家來(lái)說(shuō),資本主義政治思想有其存在的科學(xué)道理,同樣,在社會(huì)主義政治思想對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)也是科學(xué)合理的。我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí),首先要堅(jiān)持社會(huì)主義政治思想,然后對(duì)于西方資本主義政治思想要取其精華,去其糟粕。

      1.2結(jié)合中國(guó)夢(mèng)之后的大學(xué)思政教育工作的特點(diǎn)

      大學(xué)思政教育與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合,最重要的一點(diǎn)就是在教育中深化理想信念。新時(shí)期,我國(guó)大學(xué)思政教育的目標(biāo)就是通過(guò)思政教育工作者全面的向?qū)W生闡述理想信念的價(jià)值,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的遠(yuǎn)大理想,使每一位學(xué)生都能堅(jiān)定自己的理想與信念。中國(guó)夢(mèng)聚集了每一名中國(guó)人的夢(mèng)想,能讓生活在新時(shí)代的中國(guó)人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),能夠得到與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。所以中國(guó)夢(mèng)與每一個(gè)中國(guó)人的理想息息相關(guān),深入中國(guó)夢(mèng)與大學(xué)思政教育的結(jié)合,就是深化大學(xué)生理想信念教育。

      大學(xué)思政教育與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合的第二個(gè)特點(diǎn)就是激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。當(dāng)今時(shí)代中的愛(ài)國(guó)主義就是要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)成果,即堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義發(fā)展道路。這也正是中國(guó)夢(mèng)中所包含的愛(ài)國(guó)主義思想,在和平年代,典型的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)就是堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)每一個(gè)中國(guó)人民的夢(mèng)想。大學(xué)思政教育與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合之后就要以中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,引導(dǎo)廣大學(xué)生服從黨的領(lǐng)導(dǎo),以振興中華為己任,在學(xué)生心中樹(shù)立樹(shù)立民族自豪感、自尊心和自信心,增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)同感,經(jīng)過(guò)這樣的思政教育之后能讓學(xué)生自覺(jué)踐行黨規(guī)劃的發(fā)展方針與政策,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

      2大學(xué)思政教育與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合的原因

      2.1能夠提高學(xué)生的使命感

      夢(mèng)想反映的是一個(gè)人的追求,中國(guó)夢(mèng)則是反映了一個(gè)民族的追求。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的民族,才會(huì)迫切希望民族復(fù)興;只有曾經(jīng)輝煌過(guò)的民族,才能明白民族復(fù)興的意義。中國(guó)夢(mèng)為大學(xué)思政教育課提供了新的教學(xué)內(nèi)容,中國(guó)夢(mèng)再一次將當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與民族命運(yùn)、國(guó)家發(fā)展緊密連接在一起。黨的十八大為中華民族確定了今后的奮斗目標(biāo),即以“兩個(gè)百年”為期,全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。而在當(dāng)今時(shí)代下,我們比歷史上任何時(shí)期都更有希望實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這就需要當(dāng)代大學(xué)生擁有強(qiáng)烈的使命感,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而艱苦奮斗。

      2.2能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀

      我國(guó)在社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局、經(jīng)濟(jì)體制、思想觀念正在經(jīng)歷全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。該時(shí)期我們必須正視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是各種矛盾凸顯,導(dǎo)致大學(xué)生的價(jià)值取向正朝著多元化發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記明確指出:“人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),最持久、最深層次的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀,莫衷一是,行無(wú)依歸,那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。”所以,大學(xué)思政教育的重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,而與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合之后,大學(xué)思政教育就有了明確的價(jià)值目標(biāo)和有益的方法論。

      2.3能將幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      馬克思曾指出:“人們?yōu)橹畩^斗的一切,都同他們的利益有關(guān)。歷史不過(guò)是追求著自己目的的人的活動(dòng)而已”。從一定程度來(lái)看,歷史就是人類(lèi)圍繞著利益或需要而展開(kāi)的一系列活動(dòng),人類(lèi)活動(dòng)就是歷史的主體。人們把自己的美好愿望定義為夢(mèng)想,追夢(mèng)的過(guò)程最能體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),將自己的人生與國(guó)家發(fā)展和民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)才是最有意義和價(jià)值的,才是最值得倡導(dǎo)的成才觀,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中國(guó)夢(mèng)與大學(xué)思政教育結(jié)合,能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)觀,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

      3結(jié)語(yǔ)

      實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是每一個(gè)中國(guó)人民的夢(mèng)想,大學(xué)思政教育應(yīng)結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的意義與內(nèi)涵,與時(shí)俱進(jìn),正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。大學(xué)思政教育工作者要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步,為中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育人才。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 連永新.“中國(guó)夢(mèng)”融入思想政治理論課教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J].教書(shū)育人(高教論壇),2017(03):103-104.

      [2] 蔡小葵.中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2017,30(04):51-56.

      [3] 劉海漫.“中國(guó)夢(mèng)”指導(dǎo)下的大學(xué)生思想政治教育工作開(kāi)展[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊,2017(12):186.endprint

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