2017年27期
科教導(dǎo)刊·電子版
黨建學(xué)習(xí)
教育觀點(diǎn)
- 高校“學(xué)困生”成因分析及思想政治教育策略研究
- 基于校企聯(lián)合的創(chuàng)業(yè)教育模式研究
- 中國(guó)90后高職專學(xué)生自制力研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 用論辯文化涵育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 高校青年宣傳隊(duì)伍素質(zhì)能力培養(yǎng)芻議
- 農(nóng)村家庭學(xué)生成長(zhǎng)現(xiàn)狀淺析
- 論在中國(guó)進(jìn)行教育數(shù)據(jù)資源共享建設(shè)
- 對(duì)我國(guó)義務(wù)教育階段就近入學(xué)政策的思考
- 探析大學(xué)思想政治教育與文化素質(zhì)教育的整合
- 提高大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的對(duì)策和措施研究
- 社會(huì)熱點(diǎn)問題在高校思政教育工作中的價(jià)值探討
- 農(nóng)村小學(xué)綠色校園心理環(huán)境建設(shè)的思考與實(shí)踐
- 職業(yè)教育的本質(zhì)與回歸
- 試論“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育”的策略
- 當(dāng)代大學(xué)生心理問題淺談
- 淺析大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)
- 小學(xué)教育工作中多施愛心促進(jìn)學(xué)困生成長(zhǎng)
- “95后”新生社會(huì)責(zé)任感培育路徑的探索
- “新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計(jì)劃”質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 淺談問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
- 淺談如何有效引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)口就業(yè)
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生生涯規(guī)劃及學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的創(chuàng)客教育模式研究
- 為夢(mèng)想而執(zhí)著堅(jiān)守
- 對(duì)高校學(xué)生權(quán)利保護(hù)的幾點(diǎn)思考
- 針對(duì)自信與非自信學(xué)生的班主任考后談話實(shí)例
- 在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒合作能力策略
教育管理
- 高校新校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作初探
- 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)多元化校企合作創(chuàng)新機(jī)制的研究
- 職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向下的高職師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 高校思想政治教育工作者素質(zhì)培養(yǎng)路徑探究
- 淺談高校學(xué)生管理涉及的安全問題
- 淺談高職院校的評(píng)估建設(shè)
- 幼兒教師心理健康現(xiàn)狀分析和對(duì)策的研究
- 新課程背景下關(guān)于小學(xué)教育管理的改革問題研究
- 高校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施的探究
- 大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)探究
- 教師有效指導(dǎo)的條件：由教學(xué)案例引發(fā)的思考
- 試論高職院校職業(yè)指導(dǎo)工作中的問題及對(duì)策
- 淺析高職院校教學(xué)管理問題
- 試論高校學(xué)生傷害事故中的校方責(zé)任
- 高校數(shù)字圖書館建設(shè)提升的策略
- 論教師學(xué)習(xí)力的漸進(jìn)式提振
- 高職院校兼職教師資源庫的建設(shè)研究
課程教學(xué)
- 初中地理學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 如何學(xué)好物理課
- 《界面與交互設(shè)計(jì)》教學(xué)改革思路探析
- 關(guān)愛后進(jìn)生，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)欲望
- 高?！队耙曇魳贰氛n程教學(xué)與影視創(chuàng)作素養(yǎng)提升探析
- 提高高校思政課教學(xué)效果的有效途徑淺析
- 淺談?dòng)變簣@雙語教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下高職SPOC云翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)及學(xué)習(xí)效果的影響機(jī)理研究
- 預(yù)選衛(wèi)生士官生臨床教學(xué)現(xiàn)狀及探索
- 鎮(zhèn)痛藥的說課設(shè)計(jì)
- 高校教學(xué)與科研關(guān)系淺析
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 工程課教學(xué)“立象以盡意”的真正實(shí)現(xiàn)途徑分析
- 美術(shù)教學(xué)研究
- 探究碎片化學(xué)習(xí)在成人繼續(xù)教育中的應(yīng)用
- 淺析插花藝術(shù)課程教學(xué)活動(dòng)中的育人作用
- 職業(yè)院校如何搞好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- PBL模式中問題、情境創(chuàng)設(shè)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 學(xué)生創(chuàng)新能力在高中生物教學(xué)中的培養(yǎng)對(duì)策
- 奧爾夫音樂教育理念對(duì)鋼琴教學(xué)的啟示
- 淺析“三視圖的形成及其投影規(guī)律”的教學(xué)
- 中學(xué)地理教學(xué)中的環(huán)境教育問題探討
- 初中思品課“生活化”理念的滲透
- 微信公眾平臺(tái)在混合式教學(xué)交互中的應(yīng)用
- 討論式教學(xué)法在“民族理論與民族政策”課程中的具體運(yùn)用研究
- 《管理學(xué)》課程教學(xué)改革的思路創(chuàng)新
- 博物館非正式學(xué)習(xí)情景中的教學(xué)過程設(shè)計(jì)研究
- 淺談農(nóng)村中學(xué)音樂教育存在的問題及對(duì)策
- 軟件開發(fā)類課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探索與研究
- 淺議小學(xué)音樂公開課常態(tài)化之策略
- 中職護(hù)生實(shí)習(xí)前護(hù)士禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練培養(yǎng)途徑探討
- 用研究性學(xué)習(xí)方式進(jìn)行高中學(xué)科教學(xué)
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)的改革與實(shí)踐
- 微課教學(xué)在小學(xué)科學(xué)課堂中的應(yīng)用淺析
- 中學(xué)地理教學(xué)生活化的應(yīng)用探究
- 小學(xué)思想品德課教學(xué)過程中的心理健康教育方法
- 還學(xué)生真實(shí)生動(dòng)的課堂
- 差異教學(xué)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 普通高校國(guó)防生紅色基因傳承路徑探討
- 核心素養(yǎng)背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)美術(shù)課程資源開發(fā)與設(shè)計(jì)
- 育人共同體環(huán)境下高校思想政治理論課育人中的紅色資源功能轉(zhuǎn)化
- 如何提高廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本科生的藝術(shù)素養(yǎng)
- 在新形勢(shì)下中職學(xué)校酒店專業(yè)教學(xué)新思路
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型軟件工程人才培養(yǎng)改革與探索
- 信息技術(shù)與教育融合的深度意義
- 在教學(xué)中注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 模具專業(yè)課教學(xué)改革探討
- 多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 提高中職學(xué)生德育水平的探索
- 淺析貝葉斯公式的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中生生物學(xué)概念表征的調(diào)查研究
- 播音與主持藝術(shù)與口語傳播學(xué)科領(lǐng)域的融合與課程優(yōu)化研究
- 社會(huì)實(shí)踐在高校思政教育工作中的作用
- 高中地理案例教學(xué)法運(yùn)用現(xiàn)狀調(diào)查研究
語文世家
- 談小學(xué)語文課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語文教學(xué)的難點(diǎn)及有效教學(xué)方法探討
- 中學(xué)語文教學(xué)中語文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 試析如何構(gòu)建小學(xué)語文課堂學(xué)習(xí)氛圍的方法
- 基于“少教多學(xué)”模式下的小學(xué)語文教學(xué)思考
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中的現(xiàn)狀問題及對(duì)策研究
- 探析古漢語教學(xué)中如何融入民族學(xué)
- 以閱養(yǎng)習(xí)，筆下生花
- 芻議中文寫作教學(xué)中素質(zhì)教育的發(fā)展及建議
- 誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，潤(rùn)澤美好心靈
- 試述小學(xué)語文課本閱讀量現(xiàn)狀及思考
- 入情入境
- 課堂教學(xué)藝術(shù)瑣談
- 談初中語文課堂教學(xué)
- 將傳統(tǒng)文化融入語文教學(xué)
- 論修辭語境創(chuàng)造的方法與技巧
- 淺析《莊子》之“氣”
- 立足于學(xué)生心理，與文本形成共鳴
- 沈復(fù)的師爺生活探析
- 如何打造高中語文高效課堂
- 大學(xué)語文教學(xué)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的幾點(diǎn)思考
- 以《弟子規(guī)》為載體培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
- 如何教學(xué)寫記敘文
- 充分利用小學(xué)語文教材培養(yǎng)學(xué)生健全人格嘗試
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 劉云虹翻譯批評(píng)研究綜述
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
數(shù)學(xué)研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的探究
- 淺談如何構(gòu)建智慧型的數(shù)學(xué)課堂
- “暢言”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的實(shí)踐探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問題及改進(jìn)策略
- 分類耦合式統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)范式創(chuàng)新研究
- 一類截尾變量方差估計(jì)結(jié)果的證明
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力
- 中日小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)比較
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程
- 基于考研高等數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)及思考
- 淺析數(shù)形結(jié)合在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 讓生活化的數(shù)學(xué)課堂綻放精彩
- 素質(zhì)教育下的初中數(shù)學(xué)課堂模式初探
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法研究
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)培育之研究
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 基于新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 混合式教學(xué)模式在二外日語教學(xué)中的探索
外語教學(xué)
- 探討情感教育在初中英語文學(xué)閱讀中的融合
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)英語課堂的導(dǎo)入藝術(shù)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 信息化時(shí)代下高職英語課堂教學(xué)有效性探究
- 信息化時(shí)代外語教學(xué)模式改革性研究
- 微課下的初中生英語詞匯自主學(xué)習(xí)模式探究
- 淺談高職學(xué)生英語交際能力的培養(yǎng)策略
- 如何養(yǎng)成良好的小學(xué)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 從功能翻譯論角度看譯者主體性
- 動(dòng)機(jī)缺失對(duì)英語教學(xué)的啟示
- 《重上井岡山》的日譯版本比較
- “三課五環(huán)綠色課堂”教學(xué)模式下的高中英語語法教學(xué)初探
- 國(guó)際化視野下博物館展品解說詞的英譯研究
- 如何提高初中英語背誦的效率
- 巧用語篇，讓語言學(xué)習(xí)綻放異彩
- 中外合作辦學(xué)英語基礎(chǔ)課程設(shè)置存在問題分析
- 淺談大學(xué)英語無紙化考試的問題與建議
- 音樂在舞蹈創(chuàng)作中的作用
- 雜糅的魅力
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 乒乓球多球訓(xùn)練在兒童啟蒙階段訓(xùn)練的作用
- 試析賽艇運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的特點(diǎn)及原因
- 論各體育教學(xué)方法之間的相互關(guān)系
- 小學(xué)中年級(jí)校園足球教學(xué)組織形式的研究
- 跳繩“考級(jí)”是促進(jìn)學(xué)生終身體育意識(shí)形成的有效機(jī)制
- 論體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析優(yōu)化體育課程內(nèi)容設(shè)置
- 基于知識(shí)圖譜我國(guó)民族體育文化發(fā)展的可視化研究
- 2016年全國(guó)武術(shù)套路冠軍賽女子太極拳難度動(dòng)作編排現(xiàn)狀分析
- 影響高校休閑體育開展的因素及發(fā)展對(duì)策
- 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展影響的研究
- 淺析情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力的構(gòu)成
經(jīng)法縱覽
- 中國(guó)第三方支付的現(xiàn)狀、問題與改進(jìn)
- 德邦物流成本管理問題分析
- 油氣田企業(yè)投資項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的問題分析
- 糧食補(bǔ)貼政策存在的問題與改進(jìn)建議
- 精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實(shí)施中的難點(diǎn)與對(duì)策
- 數(shù)據(jù)庫特殊權(quán)利保護(hù)的正當(dāng)性分析
- 如何做好畜牧檔案管理工作
- 淺談加強(qiáng)城市土地管理的思考
- 公路運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)體系與方法研究
- “一帶一路”司法保障機(jī)制建設(shè)的必要性
- 新時(shí)期加強(qiáng)群眾文化建設(shè)的若干思考
- 建設(shè)一種“以人為本“的新型城鎮(zhèn)化的嘗試
- 強(qiáng)化行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的思考
- 淺談如何增強(qiáng)企業(yè)宣傳思想工作的效果
- 油田采油區(qū)土地管理的幾點(diǎn)對(duì)策
- 油氣田企業(yè)適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策思考
- 談人事檔案管理中存在的問題
- 如何推進(jìn)檔案管理的信息化建設(shè)
- 關(guān)于農(nóng)村空巢老人問題分析
- 中小企業(yè)融資中大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用研究
- 法官職業(yè)化的必要性探析
科學(xué)技術(shù)
- 電力系統(tǒng)中配電自動(dòng)化和管理
- 揮發(fā)性有毒有害工業(yè)有機(jī)廢氣處理技術(shù)
- CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)在產(chǎn)品建模裝配中應(yīng)用綜述
- Contourlet系數(shù)灰關(guān)聯(lián)在圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 淺談人工智能與機(jī)器人的發(fā)展趨勢(shì)
- 測(cè)繪技術(shù)在我國(guó)城市規(guī)劃中的應(yīng)用
- 基于綜合路阻函數(shù)的多源最短路徑計(jì)算
- 淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)
- 有關(guān)本體論與語義Web的研究現(xiàn)狀綜述
- 構(gòu)建井組平臺(tái)安全資源信息檔案共享平臺(tái)，有效提高海上安全生產(chǎn)管理水平
機(jī)械工程
- 海上井組平臺(tái)靠船排隱患治理研究
- 房屋建筑工程混凝土裂縫成因及控制對(duì)策
- 工程機(jī)械的智能化趨勢(shì)與發(fā)展對(duì)策
- 試析城市道路施工技術(shù)
- 汽車設(shè)計(jì)中的動(dòng)力學(xué)仿真研究
- 試析暖通空調(diào)工程施工要點(diǎn)及管理措施
- 數(shù)控車床加工多線蝸桿
- 我國(guó)汽車制動(dòng)軟管產(chǎn)品質(zhì)量現(xiàn)狀淺析
- 合成氨蒸汽轉(zhuǎn)化爐施工工藝技術(shù)研究
- 談水泥混凝土路面裂縫的原因及預(yù)防
- 汽車車門電控系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)臺(tái)設(shè)計(jì)方案
- 論公路橋梁薄壁墩無支架翻模施工技術(shù)
- 談汽車工程中的輕量化技術(shù)應(yīng)用
- 海上調(diào)節(jié)閥安全運(yùn)行的因素及對(duì)策