酷暑，讓常州校園足球更“熱”
——2017年常州市青少年校園足球骨干師資培訓(xùn)如期開(kāi)班

劉成兵 史建國(guó)

（1.江蘇省常州市教育科學(xué)研究院，213001； 2.江蘇省常州溧陽(yáng)市溧城中心小學(xué)，213300）

酷暑，讓常州校園足球更“熱”
——2017年常州市青少年校園足球骨干師資培訓(xùn)如期開(kāi)班

劉成兵1史建國(guó)2

（1.江蘇省常州市教育科學(xué)研究院，213001； 2.江蘇省常州溧陽(yáng)市溧城中心小學(xué)，213300）

7月21日上午，2017年常州市青少年校園足球骨干師資培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在常州奧體青少年校外活動(dòng)中心舉行。培訓(xùn)班由常州市教育局、常州市體育局共同舉辦，常州奧體青少年校外活動(dòng)中心承辦，共有來(lái)自全市7個(gè)轄市區(qū)學(xué)校的120多名學(xué)員以及全市29所足球示范學(xué)校和58所足球試點(diǎn)學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)參加。

常州市教育局、常州市體育局、常州市教師發(fā)展中心、常州市教育科學(xué)研究院、江蘇省校園足球辦公室的主管領(lǐng)導(dǎo)均出席開(kāi)班儀式，并勉勵(lì)全體學(xué)員努力提高技術(shù)技能、更新教學(xué)理念、提升教學(xué)水平，為校園足球的教學(xué)和訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)班儀式上還進(jìn)行了校園足球裝備捐贈(zèng)儀式，來(lái)自幼兒園、小學(xué)、初中、高中的11所學(xué)校獲得受贈(zèng)，受贈(zèng)器材包括訓(xùn)練服、訓(xùn)練球、充氣小型球場(chǎng)等，折合人民幣數(shù)十萬(wàn)元。

據(jù)悉，常州市青少年校園足球骨干師資培訓(xùn)班從2011年開(kāi)始，每年暑假如期舉行，至今已經(jīng)開(kāi)辦了7屆，基本上對(duì)常州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的足球師資作了地毯式的培訓(xùn)，極大地緩解和提升了校園足球師資力量。本屆培訓(xùn)旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加快發(fā)展常州市青少年校園足球工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《常州市中小學(xué)優(yōu)秀體育人才培養(yǎng)實(shí)施方案》的精神，深化常州市青少年校園足球師資隊(duì)伍建設(shè)，提高相關(guān)人員教學(xué)訓(xùn)練水平和組織管理能力，在全市范圍內(nèi)培養(yǎng)更多的校園足球骨干師資，為常州市青少年校園足球持續(xù)發(fā)展提供更多的人才支撐。與以往相比，本屆培訓(xùn)班的規(guī)模進(jìn)一步得到了升級(jí)和更新。

首先，多方聯(lián)動(dòng)，合作求進(jìn)。本屆培訓(xùn)班共有常州市教育局、常州市體育局、常州市教師發(fā)展中心、常州市教育科學(xué)研究院、常州市體育產(chǎn)業(yè)公司、常州市校園足球辦公室、江蘇省校園足球辦公室等7個(gè)部門(mén)和一家體育器材公司參與，無(wú)論是政策、資金、課程，還是場(chǎng)地設(shè)備、衣食住行等方面都得到了全方位保障。

其次，課程豐富，內(nèi)容全面。相關(guān)單位提前半年就著手進(jìn)行課程安排，做到了有理論、有實(shí)踐、有觀摩、有交流、有總結(jié)、有考核，經(jīng)過(guò)多次溝通和修改，確立了校園足球組織管理、校園足球教學(xué)論、足球隊(duì)教學(xué)訓(xùn)練、常態(tài)體育教學(xué)、足球教育理念與頂層設(shè)計(jì)、校園足球發(fā)展現(xiàn)狀、足球賽制規(guī)則變化、足球理論撰寫(xiě)、國(guó)際名隊(duì)賽事觀摩、外教訓(xùn)練課、外教教學(xué)觀摩課等11個(gè)主題。所邀專(zhuān)家有來(lái)自國(guó)家行政教研機(jī)構(gòu)、省級(jí)教研機(jī)構(gòu)、大院大所的專(zhuān)家教授，同時(shí)還有著名新聞媒體記者、雜志期刊編輯、國(guó)際足球豪門(mén)教練隊(duì)員等，基本涵蓋了從事校園足球工作所需要的知識(shí)、理論和技能，從而讓學(xué)習(xí)更接地氣，學(xué)員更感興趣。

第三，分層培訓(xùn)，精準(zhǔn)指導(dǎo)。本屆培訓(xùn)班學(xué)員由各轄市區(qū)校園足球教師和入職不久的青年骨干教師組成，在全員通識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，第二檔期將進(jìn)行分層培訓(xùn)。主辦單位邀請(qǐng)了意大利籍歐足聯(lián)A級(jí)教練Grandoni Alessandro、歐足聯(lián)B級(jí)教練Lonzi Marco，Dini Claudio，為選拔出的30位優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行校園足球教練專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，其余學(xué)員則進(jìn)行體育教師常態(tài)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。這種有集中有分散、有共研有分層的培訓(xùn)方式使常州市的校園足球師資和學(xué)校體育教學(xué)得到普及和提高。

第四，理論實(shí)踐，互為促進(jìn)。培訓(xùn)過(guò)程不再是一味的理論說(shuō)教，更多體現(xiàn)了體育學(xué)科以身體練習(xí)為主要手段的特質(zhì)，即使室內(nèi)理論課也如此。學(xué)員球場(chǎng)實(shí)踐達(dá)每天三小時(shí)，并與沙爾克青訓(xùn)營(yíng)教練一起上公開(kāi)課。

第五，機(jī)構(gòu)清晰，分工明確。本屆培訓(xùn)班設(shè)立了班委、課程部、會(huì)務(wù)組、場(chǎng)地器材組、宣傳組等，大家通力合作，讓培訓(xùn)處處無(wú)縫對(duì)接，工作有條不紊。

長(zhǎng)期以來(lái)，通過(guò)這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，為常州市培養(yǎng)了一支能力強(qiáng)、作風(fēng)好的師資隊(duì)伍，同時(shí)培養(yǎng)出了許多高水平足球人才。目前，常州市校園足球就取得了令人矚目的成就。除校園足球課程的廣泛、規(guī)范開(kāi)展和足球場(chǎng)地設(shè)施得到進(jìn)一步改善外，校園足球高端人才也異軍突起，曾獲江蘇省校園足球綜合排名一等獎(jiǎng)，江蘇省校園足球輔導(dǎo)員技能大賽綜合排名一等獎(jiǎng)，省長(zhǎng)杯男子高中組亞軍、女子初中組季軍，全國(guó)U16女子足球聯(lián)賽第三名，全國(guó)冬訓(xùn)營(yíng)男子排名第三名，全國(guó)雪地足球男子冠軍.并向全運(yùn)會(huì)U20省隊(duì)輸送4名隊(duì)員、國(guó)青男隊(duì)2名隊(duì)員、國(guó)少女足3名隊(duì)員、國(guó)家隊(duì)U20五人制1名隊(duì)員，此外還有多名隊(duì)員入選長(zhǎng)春亞泰、上海申鑫、恒大等俱樂(lè)部。思路；不斷完善培養(yǎng)和競(jìng)賽機(jī)制，形成有機(jī)銜接的訓(xùn)練和聯(lián)賽體系、打通人才持續(xù)成長(zhǎng)的通道；完善政府支持、市場(chǎng)參與的投入機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)力量發(fā)揮作用，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，廣泛開(kāi)展足球教學(xué)，加大足球師資的培訓(xùn)。

正如常州市教育局副局長(zhǎng)常仁飛所言：“常州舉辦校園足球師資培訓(xùn)班的意義重大，只有參訓(xùn)學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)提高了，知識(shí)技能扎實(shí)了，才能學(xué)以致用，用之能成，足球事業(yè)的人才基礎(chǔ)才能得到夯實(shí)，才能讓越來(lái)越多的孩子享受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。”