□ 胡欣紅

一部“大學(xué)迎新嘻哈MV”火爆網(wǎng)絡(luò)，讓杭州電子科技大學(xué)輔導(dǎo)員馬鵬宇成為“網(wǎng)紅輔導(dǎo)員”。近日，杭電官方微博再推馬鵬宇新作《詩詞歌賦·詩詞說》，通過嘻哈形式演繹中國古詩詞，“小馬哥”又火了。據(jù)悉，這首以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作主旨的嘻哈說唱，同時(shí)也是新華網(wǎng)2017年“學(xué)詩計(jì)劃”推廣曲。

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從中汲取智慧助力中華民族共有精神家園的建設(shè)已經(jīng)成為共識(shí)。正是在這樣的大背景下，許多有關(guān)傳統(tǒng)文化的節(jié)目不時(shí)“爆紅”，甚至已然成為一種文化現(xiàn)象。今年春節(jié)期間《中國詩詞大會(huì)》的強(qiáng)勢(shì)走紅，便是典型代表。

《中國詩詞大會(huì)》之類節(jié)目的走紅，固然暗合了社會(huì)中本就埋藏著的了解傳統(tǒng)文化的需求，讓人驚覺詩歌就在身邊，并迅速帶起“人人讀詩、人人談詩”的風(fēng)潮。但是，在青少年學(xué)生中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化卻是一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù)。對(duì)于生長(zhǎng)在信息時(shí)代、習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)語言的當(dāng)代青少年而言，之乎者也之類的詞匯就足以令他們頭痛不已，領(lǐng)會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵更是談何容易。

“中國人的詩心一直在，但需要被激活。”如何“激活”，卻殊為不易。因此，面向青少年學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之時(shí)，做好“現(xiàn)代相遇”，使之入腦入心，實(shí)乃關(guān)鍵所系。

事實(shí)上，現(xiàn)代人認(rèn)為“高雅”的古詩詞，其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是端著架子的，通常都很“接地氣”。從《詩經(jīng)》中的不少作品采自民間，到白居易寫詩但求“老嫗?zāi)芙狻?，再到“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，詩詞的興盛從來不是小眾的，而是在讓普通百姓怡情養(yǎng)性中根植了其勃發(fā)的生命，從來不排斥普通百姓對(duì)它的唱和吟詠與逸興遣懷，正所謂“可以興，可以觀，可以群，可以怨”。

如何讓傳統(tǒng)文化活起來？最重要的，是結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展。“網(wǎng)紅輔導(dǎo)員”通過年輕人喜聞樂見的嘻哈形式演繹中國古詩詞，雖然不如《中國詩詞大會(huì)》來得高雅，但卻通過古典詩詞、戲曲等諸多元素的融合，使中華經(jīng)典詩詞歌賦更接地氣，也唱出了青年師生對(duì)中國傳統(tǒng)文化瑰寶的無比熱愛。趣學(xué)詩詞歌賦，用這種年輕化、互聯(lián)網(wǎng)化的方式讓更多青少年熱愛中華詩詞歌賦，無疑是值得贊賞的嘗試?！霸娫~歌賦是中華文明國學(xué)文化的瑰寶，我從小就非常熱愛。這次借嘻哈說唱形式詮釋詩詞歌賦，就是希望借青少年喜愛的創(chuàng)新形式，讓年輕人從嘻哈中體會(huì)傳統(tǒng)詩詞的文字美妙，從而關(guān)注詩詞、學(xué)習(xí)詩詞、愛上詩詞。”誠哉斯言！

值得一提的是，MV里還加入了一名外國歌手，這位叫亞娜的俄羅斯美少女，是杭電國際教育學(xué)院大一新生，她用稍顯生硬的漢語唱道，“初到中國，老師耐心教我：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波。我會(huì)越來越努力學(xué)習(xí)?！闭f唱也是國外年輕人比較能接受的藝術(shù)形式，通過這種方式有利于中國古詩詞對(duì)外傳播。

眾所周知，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是中國的，也屬于世界，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化還要“走出去”。與其他文化的交流互鑒，既是中華傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”的需要，也是多元世界的應(yīng)有之義。

正是基于這樣的理解，在湯公莎翁離世400年后，為了讓中華傳統(tǒng)文化更好地走向世界，借紀(jì)念兩位文學(xué)巨匠的契機(jī)，去年新華社全媒報(bào)道平臺(tái)出品了一出穿越大戲——音樂片《當(dāng)柳密歐遇上杜麗葉》，令人耳目一新，感慨良多：“To be or not to be，良辰美景奈何天，生生死死纏纏綿綿哭了笑了四百年……”昆曲混搭RAP，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方、實(shí)景與動(dòng)畫、“咦～呀～”與“喲喲喲”的碰撞融合，湯公莎翁相遇，兩位戲劇大師和他們筆下的人物“同臺(tái)飆戲”……

“那些年的書海征途，讓我學(xué)會(huì)詩詞歌賦。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯做舟苦。五千年的詩詞文化，需要你慢慢領(lǐng)悟”……一言以蔽之，嘻哈演繹古詩詞，不僅通過傳統(tǒng)文化與年輕人的“現(xiàn)代相遇”打通了“古今二脈”，而且還兼顧了傳統(tǒng)文化“走出去”的時(shí)代命題，值得擊節(jié)贊賞。