橋過夢中

山東省微山一中小荷文學社高一23班 楊娜

橋過夢中

山東省微山一中小荷文學社高一23班 楊娜

悄悄地，佇望橋的蒼涼，念起夢的神傷。

——題記

天接云淡連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。那天邊忽隱忽現(xiàn)的星盞，是否勾起了令人遐思的念想又是否將人投進了那黑暗的旋渦？還最后將我的回憶一下子拉進了時光。

那時，黃昏的寂靜正籠罩著天空，海水的磷光反映著那模糊的話語，從窗口飄出了那大朵大朵雛菊的淡淡清香，曾有幾時，嘴也便不時流出那年我們的對白。“什么是你的最愛？”“呃，我也不知道，你呢？”男的只是笑笑，微微側(cè)過臉龐說，“我的最愛在這里，你在我掌心?！迸阶?，“我才沒那么小哩?！?/p>

男生便是我當年意氣風發(fā)的爸爸，女便是曾經(jīng)小小的我。在即將飄走的夏末，請允許我成為你愛護的夏天，當有夜鶯和金鶯收斂了歌唱的時候，許下我最美的諾言，那請允許讓我成為你喜愛低吟的音樂，譜下那生命迂回的足跡，撫落那種種歲月的傷創(chuàng)，可沒有人告訴我這是為了什么？

尊敬的楊絳先生曾曰，一個人經(jīng)過不同程度的修煉，就會得到不同程度的成果。好比香料，搗得越碎，磨得越細，香得愈濃烈。在我眼中，當下的閑適和輕愝就是對自己最好的給予，讓我在庸碌的生活中悄悄歇一下腳。在面對陽光的窗臺邊，濃墨般漆黑的桌子上，取出一幅略顯空闊的繪畫，我深深望著它，再啜一絲杯中的清水，繼而寫下“伊吹山，朝望山，得山下只橋無舟，映多夕日翠風光?！笔前?，那山下有橋，橋邊有扁舟，湖上橋，夕陽和冷凝的翠色共為一面。還記得，爸爸對我說，若把世界的顏色扭轉(zhuǎn)來，那么便又是一抹別致的風景。因為那時我們一家正在西湖杭州，我唯望江頭，忽憶。

在易安著一襲襦裙漂蕩在西湖的扁舟上初夏，回蕩耳畔的是那支小曲兒的詩，“荷葉搖，荷花搖，水波蕩，魚兒逃。”她在格外靜謐的環(huán)境中又自成一番風景，任那時晚風習習，但她只抬手綰起了飄落的碎發(fā)，綰起了絲織的薄衫衣袖，將手伸進湖中，默默感受一股清涼劃過心頭。那畫面如夢，令我又仿佛望到了那年爸爸眼眸下無盡的深諳的追求和渴望，而他正是在橋上。

對于常常使人眼前一亮的事物，我都會感到無比深刻，如齒輪式舊電影，可這一切的一切仍依舊使我自己的心口一空，好像是缺了什么，但就是如隔了一層濃濃霧靄，只讓你道不清，說不明。它是腦海里揮不去的念頭，它是無論什么時候都得不到滿意的驕傲，它如藤蔓死死扎進我心頭的昏暗，可它是我的夢魘，但我仍舊能夠做到義無反顧，追著它的腳步便成了我放不下解不開的結(jié)，繞在心頭一生一世。

我和橋。

算是上世早已做好的謀劃，今朝一定要和它一起度過，它的魅力是古人精確的智慧，一分不多，更不會少。各類季節(jié)，是別有一格的精致。雖在古典書籍中嘗試著補充它們?nèi)缜嗄臧銊νΦ纳碜?，微微帶著柔和的波光，但即便如此，此刻的我仍是渺小的身姿，始終找不到驚人的方式來繪出心里情緒。陽光高高抬著興奮的頭，只有我一個人靜靜地待在自己身邊，等待一個結(jié)果，在這點滴之間丟了自己，丟了最開始的念想。抬起頭，望著此刻云卷云舒的天空，心中卻問著自己在找些什么？

客廳里，爸爸坐在一旁的沙發(fā)上，他正看著那份古老不知是什么時候的報紙，我知道他鐘愛得從來就不是那張淡黃老舊的紙了，是那則短短的話，上面說“山下石橋，石橋下板青塊，風拂過之，脆聲”。那是橋，我輕輕呼了口氣。

天空星夜，代表什么？也許是深沉，害怕，甚至還是隱匿。我永遠知道星星和月亮不會孤單，有陪著它等待的晨陽的雞叫，它朝前走，走了很久。當晚我做了個夢，好久不做夢了。

在如剛剛眼前的星空一樣，夢里也是如此。目光只染上了薄霧，望見了遠方一座鐵索搭起的橋，它的顏色便黑夜的顏色。我從那兒向下望著，無盡的深淵。遠方傳來什么在淺淺的唱著，那句話好熟悉。一塊青石板在我的腳下發(fā)出聲音，我低頭看。原來是爸爸手中的那份報紙。

易安說，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭。我學著放下所謂的束縛，別太較真。何必太過忘懷憐憫，為什么不給遠方一份考慮，給現(xiàn)實一個結(jié)束。它只是我腳下匆匆而過的風景，它只是我眼底流逝的時光，然后擦肩而過，既不回首，又不回眸。不要在不可知的邊緣徘徊。

然后夢醒了，我醒了。

橋也好，夢也罷，找到方向依舊能閑看云卷云舒，走過的地方總有痕跡，度過的時光總有記憶。

望橋立。流水溪澗，一切如往常。

點評：

文章如詩如畫，營造了一種煙雨迷蒙的江南氛圍。在對話和敘述中，追憶了往年舊事，滿滿的都是親情和愛。那些人、那些話、那些歌謠，那座橋，一滴一點，點點滴滴，都內(nèi)蘊著無比豐富的情感。在一息一嘆之中，表達著對于親情的眷念。文風輕柔飄逸，語言雅致溫婉，是一篇古典之風的好作品。

指導教師：程海防