北大新聞系主任談新時(shí)期的新聞寫(xiě)作

9月初，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系主任呂藝教授應(yīng)邀到檢察日?qǐng)?bào)社給采編人員授課。呂教授以“新時(shí)期的新聞與寫(xiě)作”為題，從新時(shí)期的國(guó)際與國(guó)內(nèi)背景、我國(guó)新聞傳播的主要任務(wù)與挑戰(zhàn)、我國(guó)主流媒體應(yīng)當(dāng)具備的特質(zhì)、新聞寫(xiě)作的基本要求等四個(gè)方面作了深入、生動(dòng)的講解。

所謂“新時(shí)期”，就新聞傳播領(lǐng)域而言，與國(guó)際社會(huì)所共有的背景有著緊密關(guān)聯(lián)。這一背景就是隨著以信息技術(shù)為核心的新技術(shù)飛速發(fā)展，各種新媒體不斷涌現(xiàn)，既為全球的新聞傳播業(yè)帶來(lái)了新的、共同的機(jī)遇，也給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了前所未有的巨大壓力與挑戰(zhàn)。如何面對(duì)與應(yīng)對(duì)，于是成為全球新聞界共同探討的問(wèn)題。

呂教授認(rèn)為，在這樣的時(shí)代，新聞從業(yè)者們有時(shí)容易被技術(shù)的力量所裹挾，對(duì)新聞業(yè)自誕生數(shù)百年來(lái)所探索和積累的許多基本規(guī)律和價(jià)值取向產(chǎn)生懷疑，從而誤將必要的改革與創(chuàng)新當(dāng)作完全的另起爐灶，這不僅會(huì)導(dǎo)致新聞傳播事業(yè)的發(fā)展誤入歧途，也不可能真正承擔(dān)起新聞傳播事業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，亦即不可能發(fā)揮出新聞傳播事業(yè)的真正價(jià)值。

那么，在這個(gè)新時(shí)代，我們要保持什么？呂教授借用美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》執(zhí)行主編馬丁·巴龍（Martin Baton）的一次演講說(shuō)，第一，我們需要原創(chuàng)性的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。我們必須去現(xiàn)場(chǎng)觀察、采訪，成為社區(qū)、國(guó)家和世界所發(fā)生事件的目擊者。第二，我們必須擅長(zhǎng)寫(xiě)作技巧，也就是講故事的技巧，無(wú)論是文字、圖片或是某種組合。我們必須吸引讀者，使其進(jìn)入一個(gè)有異于自己的世界，以使得他們能用一個(gè)新鮮的眼光看事情。第三，正如我們需要優(yōu)秀的寫(xiě)作一樣，我們也需要杰出的編輯。這意味著，我們需要調(diào)整人員結(jié)構(gòu)和配置，以使我們的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。最后，我們必須保持我們的價(jià)值觀。其中首要的是堅(jiān)定地做我們認(rèn)為正確的事、符合公眾利益的事。

呂藝教授認(rèn)為，十八大以來(lái)，中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作極為重視，我國(guó)主流媒體應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向，切實(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，同時(shí)不斷提高傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力（簡(jiǎn)稱(chēng)“四力”）。而要有效提升新聞作品的“四力”，就需要從新聞報(bào)道的基本寫(xiě)作做起。

他認(rèn)為，好的新聞作品應(yīng)當(dāng)講好各具特色的新聞故事。由于社會(huì)實(shí)踐和面對(duì)讀者的不同，故事就會(huì)有不同的講法。對(duì)專(zhuān)業(yè)媒體而言，要想提升傳播力和影響力，并塑造良好的媒體形象，就要做到“專(zhuān)業(yè)新聞，全局意識(shí)；國(guó)家大政，專(zhuān)業(yè)視角”。這樣才能真正體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)媒體既具特色，又能為國(guó)家提供某些決策參考的特點(diǎn)，也才能真正提升自己的存在和發(fā)展價(jià)值。

如何才能講好新聞故事呢？呂藝教授認(rèn)為，有三個(gè)寫(xiě)作要點(diǎn)：

一、在寫(xiě)作中注重和突出新聞事實(shí)細(xì)節(jié)。對(duì)于新聞報(bào)道和寫(xiě)作而言，新聞事實(shí)的細(xì)節(jié)具有多方面的意義和價(jià)值，因此必須著重突出和強(qiáng)化。首先，細(xì)節(jié)決定真實(shí)。只有做到了新聞報(bào)道的所有細(xì)節(jié)要素都準(zhǔn)確無(wú)誤，所謂新聞的真實(shí)性也就在其中了。否則就有可能出現(xiàn)各種失實(shí)。其次，細(xì)節(jié)決定鮮活生動(dòng)。新聞是種選擇性閱讀產(chǎn)品，越是鮮活生動(dòng)的內(nèi)容，就越容易吸引讀者的閱讀興趣，越容易給人深切的感受，傳播力也就越強(qiáng)。而“鮮活生動(dòng)”，唯有依靠細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)，沒(méi)有細(xì)節(jié)，也就不會(huì)有鮮活生動(dòng)。

二、學(xué)會(huì)故事化敘述的基本方法——視覺(jué)新聞。所謂“視覺(jué)新聞”，并不是新近才興起的新鮮事物，而是講好鮮活生動(dòng)的新聞故事的基本方法。在實(shí)踐中，我國(guó)的新聞界前輩早在民國(guó)時(shí)期，就有不少堪稱(chēng)經(jīng)典的作品問(wèn)世，只不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有沒(méi)有“視覺(jué)新聞”這一概念或術(shù)語(yǔ)而已。新華社原社長(zhǎng)穆青曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫《學(xué)會(huì)寫(xiě)視覺(jué)新聞》。穆青對(duì)視覺(jué)新聞做了如下的詮釋?zhuān)骸八^視覺(jué)新聞，無(wú)非是形象化、立體化、有典型細(xì)節(jié)，生動(dòng)的畫(huà)面，讀來(lái)有聲有色，使人能夠具體地形象地看到你所報(bào)道的事實(shí)的真面貌。這樣，我們的新聞就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地適應(yīng)今天這個(gè)電視發(fā)達(dá)的時(shí)代?！?/p>

三、學(xué)會(huì)使用新聞報(bào)道獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式——新聞跳筆。什么是“跳筆”？它與一般寫(xiě)作在行文筆法方面有什么不同？呂藝教授說(shuō)，一般寫(xiě)作的行文筆法，其特點(diǎn)是基本按照事件的時(shí)間順序和自然空間關(guān)系平鋪直敘，娓娓道來(lái)，因而行文風(fēng)格顯得從容不迫，速度緩慢，風(fēng)格厚重。而跳筆的基本特點(diǎn)則是：（1）跳躍性的內(nèi)容連接。段與段、句與句之間時(shí)常沒(méi)有、也不需要一般行文的那種起承轉(zhuǎn)合和銜接性的敘述。猶如電影鏡頭里的“蒙太奇”，直接將一幅幅畫(huà)面推到讀者眼前。（2）文體結(jié)構(gòu)是多段體，而且每段篇幅短小，即“短段落，多分段”。（3）風(fēng)格特點(diǎn)是節(jié)奏明快，行文流暢，即所謂“快節(jié)奏行文”。

“但是，新聞跳筆是有原則的，不能無(wú)端地跳來(lái)跳去”，呂教授說(shuō)。只有遵循了這些原則，才能“跳得好”，也才能真正成為“新聞寫(xiě)作的藝術(shù)”。首先，要做到“形散神不散”。跳筆所體現(xiàn)出的發(fā)散性思維，必須聚焦于一個(gè)原點(diǎn)，這個(gè)原點(diǎn)就是新聞報(bào)道的中心內(nèi)容，也就是新聞主旨。其次，要精選事實(shí)?！岸潭温?、多分段”只是形式，跳筆的快速、新鮮、信息量大、吸引讀者等，最終還是靠報(bào)道所選擇的新聞事實(shí)。最后，在內(nèi)容方面一定要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)，淘汰繁蕪，去除所有在內(nèi)容和意義方面重復(fù)的話(huà)語(yǔ)和可有可無(wú)的字詞，只留下多側(cè)面、多角度的“裸露”的事實(shí)，這樣才能使行文真正“跳”起來(lái)。

在講課過(guò)程中，呂藝教授運(yùn)用大量的新聞報(bào)道實(shí)例來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，受到與會(huì)采編人員的一致好評(píng)。（康妮）

10 月29 日至11 月3 日，檢察日?qǐng)?bào)社在京舉辦第37 期優(yōu)秀通訊員培訓(xùn)班，來(lái)自全國(guó)各地的120 余名優(yōu)秀通訊員參加培訓(xùn)。檢察日?qǐng)?bào)社有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人就案件報(bào)道、檢察新聞攝影、新聞寫(xiě)作、新媒體報(bào)道等話(huà)題為學(xué)員授課。高洪海攝