機(jī)關(guān)思想政治工作結(jié)癥初探

倉艷紅

機(jī)關(guān)思想政治工作的成效和機(jī)關(guān)黨員干部的政治覺悟、思想品德、精神境界，關(guān)系到構(gòu)建社會主義和諧社會的方向和大局。

近年來，隨著改革開放的不斷深入，國家對黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，讓機(jī)關(guān)干部政治意識上偏差逐漸曝露出來。國家從反對“舌尖上的浪費(fèi)”“車輪上的鋪張”，到治理政府“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”，再到反對“四風(fēng)”，嚴(yán)厲打擊腐敗，中央對公務(wù)員隊(duì)伍嚴(yán)要求、重整頓、保純潔的各項(xiàng)措施使過去一些受不良風(fēng)氣影響的黨員干部感到?jīng)]有了特權(quán)無法接受，思想存在嚴(yán)重偏差，心生不滿，精神懈怠。還有部分黨員干部將勤、廉、嚴(yán)的工作常態(tài)當(dāng)做嚴(yán)懲的手段，宗旨意識薄弱，作風(fēng)渙散飄浮，精神萎靡不振。

在面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，社會問題不斷凸顯，人民訴求日趨頻繁，政治工作更加嚴(yán)峻，使得機(jī)關(guān)思想政治呈現(xiàn)新的特點(diǎn)。

從機(jī)關(guān)人員的整個(gè)構(gòu)成看，逢進(jìn)必考的公務(wù)員隊(duì)伍逐趨年輕化，高學(xué)歷、高期望、低實(shí)踐“兩高一低”所呈現(xiàn)出的價(jià)值目標(biāo)多樣化，過于注重自我價(jià)值。從整個(gè)機(jī)關(guān)的現(xiàn)狀看，公務(wù)員主體意識增強(qiáng)，更加注重自我發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，重視自身能力的獲取和提高，但由于受個(gè)人功利思想的影響，存在自我定位認(rèn)識不清、自我發(fā)展方向不明的問題，存在不能正確對待自己的不足和差距，盲目地比位置、比權(quán)力、比待遇，缺乏正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀等現(xiàn)象。

從近年來思想教育的得失看，機(jī)關(guān)人員思想工作表面化現(xiàn)象日趨凸顯。機(jī)關(guān)思想政治工作邊緣化傾向更加明顯，存在思想政治工作與行政管理工作“兩張皮”，一味的考核目標(biāo)責(zé)任制，沖淡了思想政治工作根基，經(jīng)濟(jì)工作第一，招商引資首要地位，往往是為了拿下一份投資協(xié)議，什么規(guī)矩都可以破。一強(qiáng)就有一弱，思想政治工作就成了“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的繼父，管也不是，不管也不是。

從近年來的創(chuàng)新成果看，思想政治工作方式方法明顯創(chuàng)新不足。在內(nèi)容、形式、手段、機(jī)制、體制等方面滯后于形勢發(fā)展的需要，缺乏針對性和實(shí)效性。在這個(gè)微時(shí)代，大量的信息、雞湯全覆蓋的快節(jié)奏社會，我們還在搞轟轟烈烈不宣講，從下到下講師團(tuán)，三分鐘熱度理論學(xué)習(xí)園地，走走過場的中心組學(xué)，補(bǔ)補(bǔ)筆記的考核驗(yàn)收……潛移默化從何而來？精準(zhǔn)幫學(xué)從何而來？真正的思想轉(zhuǎn)化從何而來？

綜上所述，加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作勢在必行，它有利于黨的執(zhí)政地位穩(wěn)固和國家的長治久安、持續(xù)發(fā)展，有利于保持社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向。

思想工作主要是以化解矛盾、理順情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、調(diào)動積極性為根本目的，機(jī)關(guān)思想政治工作就是要從干部的思想認(rèn)識入手，利用傳統(tǒng)觀念教育和現(xiàn)代思想情感教育，對癥下藥，推動了干部思想工作建設(shè)。

首先，要堅(jiān)持“大道理”與“小道理”相互補(bǔ)充，抓好干部的理想信念教育。理想信念教育既是思想政治工作的重點(diǎn)，又是思想政治工作的難點(diǎn)。既要用“大道理”抓總治本，又要通過“小道理”拾遺補(bǔ)缺，把工作觸角延伸到各個(gè)工作崗位。教育引導(dǎo)干部把理想信念和本職崗位的行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，樹立理想在崗位，崗位講理想的新的理想觀，把理想教育變得實(shí)在化、具體化。

講好“大道理”，要突出“教育引導(dǎo)法”，強(qiáng)化思想政治工作的導(dǎo)向力。理論是行動的先導(dǎo)。思想政治工作的根本任務(wù)和最終目標(biāo)是培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型干部職工隊(duì)伍。因此，要把理論教育作為思想政治工作的主動力，用科學(xué)的理論武裝干部職工的頭腦，提高其政治思想素養(yǎng)。要通過理論宣講、輔導(dǎo)報(bào)告、座談交流等形式，組織干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記重要講話精神，組織開展集體主義教育、履職教育和法制教育等等，把思想和行動統(tǒng)一到黨委政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到各項(xiàng)工作上來，維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供精神動力和思想保證。

其次，具體問題具體分析。思想工作在各個(gè)時(shí)期，各個(gè)階段都會表現(xiàn)出不同的問題，我們廣開渠道，認(rèn)真查找問題出現(xiàn)的原因，依靠“政治思想教育”這一法寶，解決問題。將批評和教育集合起來，即加強(qiáng)了紀(jì)律的嚴(yán)肅性，又能治病救人。要抓好平時(shí)教育與集中教育相結(jié)合，平時(shí)教育是針對一些在日常存在的問題，利用零星的時(shí)間，對干部進(jìn)行的形式多樣的思想教育。而集中教育，是對干部必不可少的大教育大灌輸。要結(jié)合形勢任務(wù)和單位的職能特點(diǎn)，組織開展一系列的主題實(shí)踐活動，幫助干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，教育引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定政治立場，明辨大是大非，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。二者的結(jié)合，即保證了思想教育的連續(xù)性，又保證了思想問題有針對性，效果更加明顯。

再次，要注意培育工作“軟環(huán)境”。要想最大限度地發(fā)掘干部的潛能，充分調(diào)動其積極性、主動性和創(chuàng)造性，必須尊重和理解職工，真正關(guān)心和愛護(hù)干部，盡心盡力為干部排憂解難，切實(shí)做到尊重干部、理解干部、關(guān)心干部，機(jī)關(guān)建設(shè)才能充滿生機(jī)和活力，街道才能又好又快發(fā)展。要主動實(shí)施“關(guān)愛行動”，加大思想政治工作的向心力。干部職工的思想問題，往往與實(shí)際問題交織在一起。做好新時(shí)期機(jī)關(guān)思想政治工作，不能只停留在簡單的灌輸和空洞的說教上，必須關(guān)心愛護(hù)干部職工，主動為他們辦實(shí)事、解困難，并做好耐心細(xì)致的說服教育工作。思想政治工作要堅(jiān)持實(shí)打?qū)?，力戒空對空，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，為干部職工送去關(guān)心和愛護(hù)。同時(shí)要注意處理好教育引導(dǎo)與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。一方面，只講奉獻(xiàn)、犧牲，不為干部職工解決實(shí)際問題，那樣只會滑向唯心論，思想政治工作必然陷于軟弱無力的境地。另一方面，如果過份地強(qiáng)調(diào)關(guān)心愛護(hù)，不注重正確的引導(dǎo)，必然會陷于無原則的狀況。而且，不是干部職工的所有愿望和個(gè)人困難組織上都能解決掉。這種情況下，還是要采取耐心說服教育的辦法，引導(dǎo)大家正確對待困難和問題。還要堅(jiān)持“情理交融”。在做干部職工的思想工作時(shí)，要真誠以待，開誠公布，以心換心，溝通情感。也要充分說理，把道理講深講透。批評缺點(diǎn)，要避免簡單片面，力求完整準(zhǔn)確。既要毫不隱晦地批評缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，引導(dǎo)其自省、自警，又要發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，給予表揚(yáng)和褒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)光大。這樣才能使受教育者心情舒暢，心服口服，收到“真誠所至，金石為開”的效果。endprint