文/伊犁職業(yè)技術學院 韓春曉
如何提高高職院校圖書館管理水平
文/伊犁職業(yè)技術學院 韓春曉
新形勢下如何提高高職院校圖書館管理水平已經成為高職院校發(fā)展中一項十分重要的工作。只有做好高職院校圖書館管理工作,才能使圖書館更好地為廣大師生服務,才能做好大眾的服務工作。本文主要對如何提高高職院校圖書館管理水平進行研究,從高職院校圖書館管理工作相關概述、提高高職院校圖書館管理水平的必要性和重要性以及提高高職院校圖書館管理水平的具體措施這三個方面進行具體闡述。
高職院校;圖書館;管理水平;措施
隨著社會的不斷進步,作為高等教育的新類型,高職教育更注重為社會培養(yǎng)技術型的應用人才,即不僅注重對學生理論知識的培養(yǎng),更注重對學生動手實踐能力的培養(yǎng),因此高職教育在近些年得到越來越普遍的認可。高職教育的發(fā)展給圖書館的管理工作提出了更高要求,為了更主動地提供服務,高職院校應重視圖書館管理工作。高職院校的圖書館管理工作是一項相對系統(tǒng)的工作,需要專業(yè)人員來從事這樣工作。具體來說,高職院校的圖書館管理工作主要包括以下幾項:第一,做好圖書的業(yè)務工作安排和規(guī)劃以及行政管理及思想政治工作。第二,做好圖書館外文圖書、期刊、醫(yī)學視聽資料、電子書刊和數據庫等的采購工作,并掌握中文圖書采購情況,搜集各種征訂目錄,并對館藏資源的利用和質量做出調研和評價,合理調整館藏。第三,做好西文圖書編目工作。第四,做好圖書驗收、圖書編目、審校工作。此外,相關人員要定期學習業(yè)務和現代化技術,從而提高圖書館工作人員的整體素質和業(yè)務技能。
(一)傳統(tǒng)的、落后的管理制度亟須改善。隨著社會的不斷發(fā)展,高職院校圖書館傳統(tǒng)的、落后的管理制度已經很難滿足當前時代的發(fā)展,圖書管理人員的結構組成相對落后,館內資源發(fā)揮不充分,很多高職院校的圖書館拘于傳統(tǒng),不思進取,不注重改革創(chuàng)新,不加強文獻資源的建設,不重視館員的知識結構、專業(yè)服務技術水平和業(yè)務素質的提升等,因而無法更好地滿足專業(yè)化、知識化信息服務的要求。
(二)有效節(jié)約圖書館的信息資源。高職院校的資金普遍不足,因此高職院校圖書館的經費非常不富裕,科學的、先進的、合理的質量管理可以提高圖書館經費的利用率,盡可能優(yōu)化館藏結構,充分體現高職院校的館藏特色,并且要做好采訪資源質量的管理工作,控制好書目,不要因為追求館藏數量而忽視書目質量。
(三)能夠更好地為讀者服務。高職院校圖書館要根據時代的發(fā)展,制定出科學、合理的工作計劃,根據一年的工作任務,有效的控制好一年中的重點工作、常規(guī)工作及改革與創(chuàng)新工作的進度,要切實做好重點工作的把控,認真的完成常規(guī)工作,在有精力、有能力的情況下不斷創(chuàng)新,緊跟讀者的需求,隨時了解信息資源的變化,切實做好圖書館的改革與創(chuàng)新工作,以便能夠更好地服務讀者。
(一)科學、合理地運用先進的科學技術,改革傳統(tǒng)落后的工作手段。近年來,我國的科學技術水平取得了突飛猛進的發(fā)展,計算機技術、網絡技術不斷發(fā)展,電子文獻也在不斷地應用發(fā)展,高職院校的圖書館也必須要緊跟時代發(fā)展的步伐,制定出科學、合理的改革方案,積極引進先進的科學技術,并結合圖書館的操作流程及服務方式,深化改革,制定出符合圖書館發(fā)展的現代化管理方式。鑒于高職院校圖書館的經費普遍不富裕,圖書館應該科學、合理地應用有限的資金,盡可能地購買先進的科學技術設備,加強圖書館的現代化、數字化建設,以便能夠更好地發(fā)揮圖書館的價值。
(二)實現科學化、多元化、層次化信息服務。高職院校圖書館的基本職能就是信息服務,因此高職院校圖書館應該在提供基本閱覽職能的基礎上,盡可能地發(fā)揮信息服務的價值,提供科學化、多元化、層次化的信息服務擴展功能,為讀者提供多層次、多元化的信息服務:1.充分利用現如今高度發(fā)達的網絡信息資源,實現圖書館藏的數字化、網絡化、智能化,同時篩選、下載、組合網絡中的信息資源,使其變成有價值的館藏資源,這樣不但可以利用有限的資源來擴大館藏,還可以更好地滿足讀者的需求。2.為了實現圖書館信息服務價值的最大化,圖書館可以面向社會開放,只要是符合條件的讀者都可以通過支付一定的押金來借閱圖書,這樣不但可以充分利用圖書館的信息資源,還可以增加圖書館的一部分收入,有利于圖書館的健康、良好發(fā)展。
(三)制定出科學、合理、有效的管理方法。圖書館是高職院校知識和信息儲存及傳播的重要媒介,在高職院校中占據著非常重要的地位,高職院校的圖書館要想充分發(fā)揮其價值,就必須結合本校發(fā)展特色及社會發(fā)展的需求,制定出科學、合理、有效的管理方法,不斷創(chuàng)新圖書館管理機制,應該充分利用科學合理的管理方法,以盡最大努力滿足校內廣大師生的需求。
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