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      高校名人檔案和精神文明建設(shè)

      2017-11-26 01:21:35長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處李揚(yáng)
      辦公室業(yè)務(wù) 2017年24期
      關(guān)鍵詞:東南大學(xué)名人載體

      文/長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處 李揚(yáng)

      高校名人檔案和精神文明建設(shè)

      文/長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處 李揚(yáng)

      高校名人檔案豐富多樣的載體和內(nèi)容為精神文明建設(shè)提供了更為形象直觀的材料,而名人檔案在發(fā)揮精神文明建設(shè)作用的同時(shí)也促進(jìn)了檔案事業(yè)自身的發(fā)展。為此,高校應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高校名人檔案與精神文明建設(shè)之間的關(guān)系,并采取諸多靈活多變的措施去強(qiáng)化名人檔案的精神文明建設(shè)作用。

      高校;名人檔案;精神文明建設(shè)

      高校的名人主要指的是在國(guó)內(nèi)外的相關(guān)學(xué)科范圍領(lǐng)域當(dāng)中具有一定的影響力、學(xué)術(shù)造詣深厚、科研成就優(yōu)越的學(xué)者和專家以及教授等,也包括在校的一些杰出的領(lǐng)導(dǎo)、知名的校友或者表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。而高校的名人檔案則指的是高校的一些名人在自己進(jìn)行教學(xué)、科研、管理等活動(dòng)中形成的各種載體形式的材料。廣泛地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育、重點(diǎn)宣傳典型人物,開(kāi)展普遍的群眾性的精神文明建設(shè)活動(dòng)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。而對(duì)于這樣的精神文明建設(shè)活動(dòng)來(lái)說(shuō),高校的名人檔案是極為重要的載體和資源,因?yàn)槊藱n案可以較為全面地展示優(yōu)秀先進(jìn)人物的風(fēng)采,給學(xué)生們以潛移默化地影響,在精神文明建設(shè)過(guò)程當(dāng)中能夠起到很好的作用,當(dāng)下,許多高校都開(kāi)始積極收集和整理名人檔案,促進(jìn)其在精神文明建設(shè)中的重要作用。

      一、強(qiáng)化名人檔案為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù)的功能

      高校中的名人主要指的是在國(guó)內(nèi)外的相關(guān)學(xué)科范圍領(lǐng)域當(dāng)中具有一定的影響力、學(xué)術(shù)造詣深厚、科研成就優(yōu)越的學(xué)者和專家以及教授等,也包括在校的一些杰出的領(lǐng)導(dǎo)、知名的校友或者表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。這些人都曾經(jīng)或者當(dāng)前為學(xué)校的發(fā)展作出過(guò)突出貢獻(xiàn),增強(qiáng)了學(xué)校的榮譽(yù)感,為社會(huì)民眾普遍認(rèn)可和予以尊重。這些名人的事跡通過(guò)被不斷地學(xué)習(xí)、研究以及宣傳,最后形成了名人檔案。名人檔案能夠較為鮮明地反映出學(xué)校發(fā)展的歷程,這就表明名人檔案的形成以及建立這一過(guò)程本身就是精神文明建設(shè)的過(guò)程。

      高校名人檔案的收集以及整理可以反映出高?;蛘呱鐣?huì)在這一時(shí)期的社會(huì)價(jià)值取向。我們國(guó)家從黨的十一屆三中全會(huì)之后,就大力宣傳尊重知識(shí)、尊重人才的價(jià)值觀念,為此,對(duì)高校名人材料的收集以及整理成為了高校的重點(diǎn)工作之一,并由此形成了豐富的名人檔案。通過(guò)高校的名人檔案可以有效具體地研究學(xué)校的發(fā)展歷程以及名人的學(xué)術(shù)風(fēng)范、學(xué)術(shù)思想以及成長(zhǎng)發(fā)展道路,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展改革以及培養(yǎng)一流學(xué)科和一流人才提供了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn),因此,名人檔案不僅僅是學(xué)校,也是整個(gè)社會(huì)的寶貴資源和財(cái)富。

      二、名人檔案為精神文明建設(shè)提供了豐富材料

      高校名人檔案的內(nèi)容是極為豐富的、載體也是多種多樣的,其囊括了以下多種物品,主要包括:家譜、生平傳記;專著、譯著、教材及重要講義、筆記、日記、手稿、書法和藝術(shù)作品、社會(huì)活動(dòng)的重要信函;獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、證章、證書、任命書、聘書;照片、底片、錄音、錄像、影片、剪報(bào)……這些名人檔案材料亦被多種載體展現(xiàn),例如書籍、報(bào)紙、音像、視頻、網(wǎng)絡(luò)等等。這些內(nèi)容豐富的名人檔案通過(guò)形式多樣的載體予以展示,在精神文明建設(shè)中能夠給人民帶來(lái)巨大的感官?zèng)_擊,給人們留下極為深刻的印象,這種形象直觀的展示能夠起到良好的實(shí)際效果,增強(qiáng)了精神文明建設(shè)的效果。因此,在精神文明建設(shè)的過(guò)程中,學(xué)校的那些豐富多彩、形式多樣的檔案發(fā)揮了巨大的作用。

      三、名人檔案在發(fā)揮正能量作用過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展

      我們知道,檔案事業(yè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和組成部分,在精神文明建設(shè)過(guò)程當(dāng)中,檔案事業(yè)承擔(dān)了重要的責(zé)任并發(fā)揮了重要的作用。在目前精神文明建設(shè)的大背景下,通過(guò)檔案事業(yè)在精神文明建設(shè)方面發(fā)揮的作用來(lái)看,可以有效地提升廣大民眾對(duì)檔案事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)、提高檔案重要性,推動(dòng)檔案事業(yè)進(jìn)一步長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,檔案部門應(yīng)該切實(shí)利用好精神文明建設(shè)這一契機(jī),通過(guò)全心全意發(fā)揮檔案的服務(wù)功能,在發(fā)揮檔案精神文明建設(shè)作用的同時(shí)不斷拓展檔案事業(yè)的發(fā)展空間,推動(dòng)整個(gè)檔案事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

      東南大學(xué)的楊廷寶(已故)和錢鐘韓兩位教授都是非常知名的學(xué)者,同為中國(guó)科學(xué)院院士,曾長(zhǎng)期工作于東南大學(xué),并分別擔(dān)任過(guò)江蘇省副省長(zhǎng)和江蘇省政協(xié)主席,因此,東南大學(xué)檔案管中關(guān)于這兩位名人的檔案資料比較豐富齊全。在1996年?yáng)|南大學(xué)開(kāi)展的精神文明建設(shè)活動(dòng)中,學(xué)校黨委就發(fā)起了向兩位學(xué)者學(xué)習(xí)的號(hào)召,黨委具體負(fù)責(zé)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體安排。檔案館的工作人員主動(dòng)與學(xué)校黨委以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展合作交流,參與到這次活動(dòng)中來(lái),在黨委宣傳部的支持下,開(kāi)展了“廣廈魂——楊廷寶教授生平事跡回顧展”和“知識(shí)分子的楷模——錢鐘韓教授”大型展覽。檔案館將與這兩位學(xué)者名人的相關(guān)的檔案以及實(shí)物材料翻拍復(fù)制成資料供大家參觀,東南大學(xué)檔案館開(kāi)展的這一學(xué)習(xí)展覽活動(dòng)以學(xué)校中心工作為著力點(diǎn),為其作出了貢獻(xiàn),讓廣大師生了解到檔案工作的積極意義,此舉受到廣大師生的廣泛支持和贊譽(yù)。近些年來(lái),中央和省、市電視臺(tái)在拍攝人物專題片的時(shí)候曾經(jīng)多次到東南大學(xué)博物館現(xiàn)場(chǎng)考察和收集資料。檔案工作不僅為兩個(gè)文明建設(shè)工作帶來(lái)了應(yīng)有的意義,同時(shí)也引起了相關(guān)部門的重視和支持,加大了對(duì)檔案事業(yè)的扶持力度,增加了經(jīng)費(fèi)和修繕了館舍,許多問(wèn)題得以解決,檔案事業(yè)也正在蓬勃發(fā)展。

      [1]岳寶德,黃居源.高校檔案對(duì)大學(xué)生思想政治教育功能芻議[J].山東檔案,2009(3).

      [2]薩茹拉,陳喜軍.試論高校名人檔案的思想教育功能[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2007(11).

      [3]楊振麗,臧春香,于梅.高校名人檔案的建立與收集[J].黑龍江檔案,1993(3).

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