譚 斌

湖南省校園足球發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策分析

譚 斌

湖南省校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀是全國(guó)高校足球發(fā)展的縮影,研究湖南省校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀,一方面可以為促進(jìn)湖南省乃至全國(guó)校園足球的發(fā)展提供參考,另一方面也為湖南省和全國(guó)培養(yǎng)校園足球運(yùn)動(dòng)員給予借鑒。本文以湖南省校園足球?yàn)檠芯繉?duì)象,對(duì)湖南省校園足球場(chǎng)地設(shè)施情況、湖南省校園足球隊(duì)員家長(zhǎng)對(duì)足球的態(tài)度、湖南省校園足球比賽的相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查研究，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，以促進(jìn)湖南省校園足球運(yùn)動(dòng)更好的發(fā)展,為我國(guó)校園足球后備人才的培養(yǎng)提供有益參考。

湖南??；校園足球；發(fā)展現(xiàn)狀；對(duì)策

1 湖南省校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

足球項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展，足球?qū)I(yè)人口是其根本，沒(méi)有龐大的足球?qū)I(yè)人口基數(shù)，就談不上足球的發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽的學(xué)校超過(guò)5000所。湖南省也積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，組織開(kāi)展各級(jí)各類校園足球賽事。2014年湖南省體育局新增加了湖南省校園足球初中組錦標(biāo)賽，同時(shí)省運(yùn)會(huì)增加了乙組(初中組)的比賽；湖南省教育廳在湖南省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園足球初中組總決賽以及一系列小學(xué)比賽；湖南省足協(xié)也在2016年新增加湘超足球俱樂(lè)部聯(lián)賽。這些比賽的開(kāi)展可以促進(jìn)青少年足球水平的進(jìn)步，為提高我國(guó)青少年足球人口的參與度打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2 湖南省校園足球的發(fā)展存在的問(wèn)題

自教育部2015年1月27日發(fā)布《關(guān)于成立全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》以來(lái)，校園足球的發(fā)展蒸蒸日上，但同時(shí)，也暴露出一些問(wèn)題。例如中小學(xué)對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足、資金投入不足、校園足球活動(dòng)場(chǎng)地不足、校園足球?qū)I(yè)人才的缺乏等等問(wèn)題。

2.1 中、小學(xué)對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足

目前國(guó)家教育部擬認(rèn)定并命名8651所中小學(xué)學(xué)校為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，39個(gè)縣(區(qū))為全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣(區(qū))。從初步名單上看，湖南省有376所學(xué)校入圍足球特色學(xué)校，排行全國(guó)第八，湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)成為我省唯一入選全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)。然而根據(jù)調(diào)查顯示，除了校園足球特色學(xué)校之外，普通中小學(xué)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)識(shí)不足，校園足球的開(kāi)展頻頻受限，許多學(xué)校為了讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)而占用了體育課時(shí)間，更不要說(shuō)組建足球隊(duì)參加業(yè)余訓(xùn)練和比賽。還有部分學(xué)校臨時(shí)組建足球隊(duì)，缺少系統(tǒng)的訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)，比賽成績(jī)不理想，甚至有的隊(duì)員出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，讓家長(zhǎng)覺(jué)得參與足球運(yùn)動(dòng)對(duì)自己孩子弊大于利。得不到家長(zhǎng)和學(xué)校的支持，很大程度上制約了校園足球的開(kāi)展。

2.2 校園足球的資金投入不足

為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，啟動(dòng)和發(fā)展校園足球活動(dòng)，各級(jí)政府部門(mén)都加大了校園足球的 資金投入力度。國(guó)家體育總局為校園足球每年撥款4000萬(wàn)元，分到下屬部門(mén)的錢(qián)已經(jīng)是寥寥無(wú)幾。湖南省每年對(duì)校園足球投入資金是2000萬(wàn)元，分配各地市區(qū)足球特色學(xué)校就只剩下不到2萬(wàn)元。一個(gè)學(xué)校800人，分到每個(gè)學(xué)生只有25元，這些錢(qián)也只能買(mǎi)一雙普通的膠底足球鞋，更談不上對(duì)校園場(chǎng)地的建設(shè)與改造了。校園足球特色學(xué)校已是如此，普通的中小學(xué)想要開(kāi)展校園足球更是艱難。

2.3 校園足球活動(dòng)場(chǎng)地不足

足球活動(dòng)場(chǎng)地的嚴(yán)重缺乏，已經(jīng)成為制約校園足球發(fā)展的一個(gè)重要因素。據(jù)調(diào)查研究，湖南省除了省會(huì)長(zhǎng)沙，各地級(jí)市標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)地較少，有的學(xué)校甚至連足球場(chǎng)都沒(méi)有。如何保證安全的在有限的場(chǎng)地內(nèi)順應(yīng)國(guó)家號(hào)召開(kāi)展校園足球特色活動(dòng)已經(jīng)成為各地區(qū)部門(mén)有待解決的重要問(wèn)題。一塊標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)占地面積約為7000平方米，標(biāo)準(zhǔn)五人制足球場(chǎng)占地面積約為1000平方米。按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，一塊標(biāo)準(zhǔn)的人造草皮足球場(chǎng)造價(jià)大概在100萬(wàn)元左右，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)五人制足球場(chǎng)造價(jià)大約在10萬(wàn)元左右。對(duì)于政府職能部門(mén)來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)有的土地稀缺和有限的資金雙重壓迫下新建足球場(chǎng)是非常困難的事情，因此新增設(shè)足球場(chǎng)地的速度無(wú)法滿足校園足球發(fā)展的需要。

2.4 校園足球人才缺乏

取CS 0.8 g，在1%的醋酸水溶液中攪拌至完全溶解。將上述活化產(chǎn)物滴加到CS溶液中，繼續(xù)攪拌24 h使其充分反應(yīng)。然后將反應(yīng)物裝入燒杯中，用切向流超濾膜（切割相對(duì)分子質(zhì)量為10 000）超濾，除去未反應(yīng)完的EDC及其他副產(chǎn)物。收集透析產(chǎn)物，冷凍干燥得到產(chǎn)物，置于干燥器中儲(chǔ)存?zhèn)溆?。反?yīng)路線圖見(jiàn)圖1-B。

足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)綜合性體育項(xiàng)目，它的技戰(zhàn)術(shù)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。中國(guó)校園足球教練員的水平直接影響了青少年足球運(yùn)動(dòng)水平，影響了青少年兒童對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解以及興趣的培養(yǎng)，同時(shí)也帶來(lái)了許多運(yùn)動(dòng)中的安全隱患。

3 校園足球的發(fā)展對(duì)策

3.1 提高對(duì)校園足球的政策保障

對(duì)于一項(xiàng)需要發(fā)展的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，政策的保障是最根本的也是發(fā)展之初最需要的。一直以來(lái)，足球發(fā)展頻頻受限，國(guó)家雖然頒布了一系列便于校園足球發(fā)展政策，但是落實(shí)程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。湖南省校園足球的發(fā)展存在明顯差異性，各市州中數(shù)長(zhǎng)沙市的校園足球發(fā)展?fàn)顩r最為突出，其它各市州都不太理想。所以， 2016年6月，湖南省教育廳頒布了《湖南省青少年校園足球工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)方案(試行)》，該《方案》的考核對(duì)象包括了全省各市州、縣市區(qū)教育行政管理部門(mén)，還有本省及國(guó)家的青少年校園足球特色學(xué)校。這樣不但能引導(dǎo)各地改進(jìn)和完善體育設(shè)施，更重要的是提高足球師資和經(jīng)費(fèi)保障水平。

3.2 加大資金投入力度

任何一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展都是少不了資金的投入，足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)高投入、高消費(fèi)的體育項(xiàng)目是需要大量的資金。但是從國(guó)家和政法機(jī)構(gòu)現(xiàn)有資金投入來(lái)看，是根本無(wú)法滿足的。我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校多得數(shù)不勝數(shù)，如果想要開(kāi)展校園足球，光靠國(guó)家和政府的撥款是肯定不夠。要發(fā)展校園足球，國(guó)家要加大對(duì)校園足球的資金投入，多舉辦校園足球活動(dòng)，激發(fā)各下屬部門(mén)對(duì)校園足球的積極性；各地方政府要響應(yīng)號(hào)召，積極參與國(guó)家舉辦的各項(xiàng)賽事活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上加大資金的投入發(fā)展自己的地方賽事，為國(guó)家選拔出優(yōu)秀的足球人才；各級(jí)各類學(xué)校要積極配合，將足球活動(dòng)列入陽(yáng)光體育校園建設(shè)中去，開(kāi)展課外足球活動(dòng)，成立足球校隊(duì)，足球興趣班等，在豐富校園課外體育活動(dòng)的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

3.3 加強(qiáng)場(chǎng)地建設(shè)

3.4 提高校園足球教練員的數(shù)量與水平

近年來(lái)，全國(guó)特色足球?qū)W校達(dá)到了2萬(wàn)所，中小學(xué)生經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)超過(guò)了3000萬(wàn)人?；鶎咏叹殕T的嚴(yán)重短缺和業(yè)務(wù)能力不足，成為制約我國(guó)校園足球活動(dòng)開(kāi)展的另一因素。因此，湖南省體育局管理的湖南省足協(xié)，就每年教練員缺乏的問(wèn)題，向中國(guó)足協(xié)申請(qǐng)由以前的一年一期D級(jí)教練員預(yù)備培訓(xùn)班增加至一年4期。湖南省足協(xié)和湖南省校園足球辦公室統(tǒng)一思路共同進(jìn)行培養(yǎng)，制定了一個(gè)湖南自己承認(rèn)的校園足球教練員等級(jí)培訓(xùn)系統(tǒng)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考核通過(guò)，頒發(fā)湖南省承認(rèn)的教練員證書(shū)，學(xué)習(xí)優(yōu)異者還可推薦進(jìn)行D級(jí)教練員培訓(xùn)。

3.5 擴(kuò)大校園足球活動(dòng)規(guī)模

校園足球的開(kāi)展，可以不斷培育足球愛(ài)好者，同時(shí)，還可以增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)足球的認(rèn)同感，支持學(xué)生課余文化生活。直至今年，湖南省已經(jīng)有很多中小學(xué)已經(jīng)著手開(kāi)展足球課外活動(dòng)可，讓更多的青少年參與足球運(yùn)動(dòng)。并且增加校園足球教練員、裁判員、裁判長(zhǎng)的培訓(xùn)班，增加各級(jí)別比賽數(shù)量，激勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校積極開(kāi)展校園足球活動(dòng)，成立學(xué)校足球隊(duì)。2016年5月1日，由湖南省雨花區(qū)德馨園小學(xué)舉辦的“魯能-德馨園國(guó)際邀請(qǐng)賽”，隊(duì)伍不但有恒大足校、魯能足校這些傳統(tǒng)的職業(yè)足校參與，更有來(lái)自韓國(guó)、日本、尼日利亞等國(guó)際隊(duì)伍參加，這種“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的做法，大大的推動(dòng)了我省校園足球的發(fā)展。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

(1)體教結(jié)合雖取得了一定成果，但仍存在著許多問(wèn)題，教體職能部門(mén)協(xié)調(diào)，關(guān)注度較低等問(wèn)題難以滿足社會(huì)日益增長(zhǎng)的足球運(yùn)動(dòng)需求；只有依靠體教結(jié)合發(fā)展青少年足球參與度，改變學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)才是正確的道路。青少年足球?qū)I(yè)人才是我國(guó)足球水平提高的關(guān)鍵，只有家長(zhǎng)與學(xué)校不留余力的支持，我國(guó)參與足球運(yùn)動(dòng)的青少年數(shù)量才會(huì)越來(lái)越多。

(2)現(xiàn)今校園足球發(fā)展存在著認(rèn)知差距，資金投入設(shè)備完善不足，場(chǎng)地嚴(yán)重缺乏，政策保障不足，國(guó)家與地方政府一定要相呼應(yīng)，做到國(guó)家有政策，地方政府有行動(dòng)，兩頭齊頭并進(jìn)，促進(jìn)校園足球的發(fā)展。

(3)當(dāng)下我國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員人數(shù)極少，足球后備人才匱乏，教練員數(shù)量嚴(yán)重不足且水平不高。想要提高足球運(yùn)動(dòng)水平，我們只有增大校園足球活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)模，來(lái)增加青少年足球?qū)I(yè)人才和足球教練員的數(shù)量和質(zhì)量，以此來(lái)提高整個(gè)國(guó)家的足球運(yùn)動(dòng)水平。這才是提高中國(guó)足球水平的關(guān)鍵，這條路沒(méi)有捷徑可走，需要政府，社會(huì)各界各個(gè)方面額共同努力才能完成。

4.2 建議

(1)教育部門(mén)和體育部門(mén)要分工明確，各施其職，真正做到體教結(jié)合，才能促進(jìn)校園足球可持續(xù)發(fā)展，并以此提高中國(guó)足球水平，最終帶來(lái)中國(guó)足球水平的提高和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的增長(zhǎng)。

(2)政府各部門(mén)要在接受?chē)?guó)家撥款的同時(shí)也要有一定的資金投入支持校園足球的發(fā)展特別是要完善地級(jí)市的訓(xùn)練比賽場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)，同時(shí)要增加社會(huì)的政策保障。

(3)在教練員的培養(yǎng)上。首先，教育部門(mén)應(yīng)該讓有體育教育專業(yè)或者運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的高校，在足球?qū)I(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃上，應(yīng)多把教練員培養(yǎng)放在首位；而體育部門(mén)多提供技術(shù)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，多進(jìn)行教練員的培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)工作；對(duì)教練員的培訓(xùn)因要多做到“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”：請(qǐng)國(guó)外高水平專家來(lái)國(guó)內(nèi)進(jìn)行傳授，將國(guó)內(nèi)的教練員送到國(guó)外足球發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

[1] 侯學(xué)華,全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)價(jià)值定位與推廣策略研究[D],北京體育大學(xué)博士論文,2011.

[2] 何志林.足球[M].北京,人民體育出版社,2005.

[3] 朱桂芳,周美芳.江西省青少年足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005.

[4] 劉冰.河南省部分城市中小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展所面臨的主要問(wèn)題及其對(duì)策[D].北京體育大學(xué),2011.

[5] 廖欣.試論“校園足球”[J].四川體育科學(xué),2010.

Analysis on the Current Situation and Countermeasures of Campus Football in Hunan Province

Tan Bin

The development of campus football in Hunan is a microcosm of the development of college football in China. The research on the development of campus football in Hunan can provide references for promoting the development of football on campus in Hunan and the whole country. On the other hand,it can also offer reference forcampus soccer athletes in Hunan and China. In this paper, Hunan campus football is used as the research object, investigate the situation of the football field in Hunan Province, the attitude of the football players in Hunan in football, and the situation of the football games in Hunan. And put forward the corresponding countermeasure and suggestion, in order to promote the Hunan campus football movement to develop better, provides the beneficial reference for our country campus football reserve talented person's training

Hunan province; campus football; current situation of the development; countermeasures

譚斌(1981-)，男，湖南岳陽(yáng)人，講師，碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

湖南理工學(xué)院體育學(xué)院，湖南 岳陽(yáng) 414000 Sport Institute of Hunan Institute of Science and Technology, Yueyang 414000, Hunan, China.

G843

A

1005-0256(2017)01-0133-2

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.01.059