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      中長跑運動的能量供應(yīng)特點與對策研究

      2017-11-27 21:50:25王元平
      少年體育訓(xùn)練 2017年1期
      關(guān)鍵詞:中長跑耐力跑步

      王元平

      (黑龍江省田徑運動管理中心,黑龍江 哈爾濱 150040)

      中長跑運動的能量供應(yīng)特點與對策研究

      王元平

      (黑龍江省田徑運動管理中心,黑龍江 哈爾濱 150040)

      對于中長跑運動員而言,提高成績的基礎(chǔ)就是擁有良好的身體素質(zhì)和運動能力,而身體素質(zhì)和運動能力的水平與自身的營養(yǎng)條件有著密切的關(guān)系。如果營養(yǎng)成分?jǐn)z入量適當(dāng)、各種必需營養(yǎng)成分比例合理,就可以降低運動員的疲勞感,增加運動員的耐力,提高運動水平。相反,如果運動員攝入的營養(yǎng)成分量不足或者是比例不科學(xué),就會使運動員容易感到疲勞,無法承受強度大的體能訓(xùn)練,進而影響運動員的運動能力。營養(yǎng)過剩對運動員的運動能力是非常不利的,運動員會因為過多地攝入了營養(yǎng)物質(zhì)而使體重增加,這會增加運動過程中的負(fù)擔(dān),影響運動成績,所以要合理地安排營養(yǎng)的攝入。

      1 中長跑運動的能量供應(yīng)特點

      中長跑運動是一項對于運動員身體狀況有著較高要求的運動項目,運動員只有擁有了良好的身體素質(zhì)才能勝任這一項目。運動員的身體素質(zhì)既取決于先天的遺傳因素,又取決于后天的鍛煉和營養(yǎng)搭配。先天的身體素質(zhì)是運動員運動能力的基礎(chǔ),但是僅有先天的因素是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要進行后天的營養(yǎng)調(diào)理。只有科學(xué)的營養(yǎng)搭配才能使先天的身體優(yōu)勢充分地發(fā)揮出來。作為中長跑運動員,其每天都要進行大量的高強度的體能訓(xùn)練、長時間的跑步練習(xí),這都要求運動員有一個強健的體魄。如果運動員的營養(yǎng)狀況良好,不僅可以輕松地應(yīng)對訓(xùn)練的內(nèi)容,還可以使身體更加強壯;如果運動員的營養(yǎng)狀況不佳,身體就會無法承受高強度訓(xùn)練所帶來的壓力,會對身體造成一定的傷害??梢?,合理科學(xué)地安排運動員的營養(yǎng)是提高運動員成績的關(guān)鍵因素之一。

      1.1 中長跑運動項目的特點

      中長跑運動是一項對運動員的速度、耐力、力量等多方面都有很高要求的綜合性的田徑比賽項目。中長跑運動中最典型的項目就是1 500m跑。在人體內(nèi),高能磷酸化合物可以在短時間內(nèi)提供大量的能量,但是這種高能磷酸化合物卻無法在人體內(nèi)長期儲存,而1 500m跑所用的時間并不短,所以大部分的能量供應(yīng)都要依靠體內(nèi)發(fā)生的無氧呼吸。但無氧呼吸最大的缺點就是會產(chǎn)生大量的乳酸,血液中乳酸含量上升會增加人體的疲勞感,影響運動員的成績。運動員要想在高濃度乳酸的情況下保持速度,就必須要有很強的心臟動力和肺活量,強大的心肺功能可以保證運動員在快速奔跑時氧氣的供應(yīng)??梢?,1 500m跑需要運動員在短時間內(nèi)完成速度和耐力的配合,對身體素質(zhì)和運動技能要求都很高。

      1.2 中長跑運動的能量供應(yīng)規(guī)律

      在中長跑的訓(xùn)練過程中,機體的能量供應(yīng)可以大體分成3個階段∶第1階段是高能磷酸化合物的能量供應(yīng),這時機體處于氧氣充足的狀態(tài),可以進行有氧呼吸,為機體提供所需的能量,但是持續(xù)時間非常短,而且內(nèi)臟在高負(fù)荷的運動時需要一定的適應(yīng)過程。第2階段是無氧呼吸,這時肌肉中儲存的糖原會分解提供的能量,同時會產(chǎn)生大量的乳酸,隨著乳酸濃度的增加,又會反過來抑制肌糖原的分解過程,運動員的運動速度就會受到影響,但這時人體內(nèi)臟的適應(yīng)階段已經(jīng)結(jié)束,開始進入第3階段。第3階段心肺系統(tǒng)活動量增大,氧氣供應(yīng)增加,人體又可以開始進行有氧呼吸,體內(nèi)血液中的糖原開始進行有氧分解,徹底分解為二氧化碳和水,釋放出大量的能量,為機體的最后沖刺做好能量上的準(zhǔn)備??梢娫? 500m跑的過程中,只有擁有一個強大的功能系統(tǒng)才能取得好的成績。

      2 中長跑運動的能量供應(yīng)對策

      2.1 掌握中長跑運動訓(xùn)練的特點是提高成績的關(guān)鍵

      要想提高中長跑的成績僅僅依靠增加數(shù)量和距離的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對于青少年的身體發(fā)育情況而言,單純機械地進行長距離跑步反而對身體健康有害。對于青少年的中長跑運動訓(xùn)練既要遵循中長跑供能的特點,又要照顧青少年身體發(fā)育的規(guī)律,以長跑和短跑相結(jié)合的訓(xùn)練方式為宜。(1)促進心肺系統(tǒng)的功能。運動員在中長跑運動時肺活量可以達(dá)到140L/min,采取15~30min的越野跑可以鍛煉心肺功能,使青少年能適應(yīng)中長跑運動時需要的強度。(2)增強運動能力和速度。青少年比較適合快速力量耐力訓(xùn)練,但在平時的訓(xùn)練中這部分卻被忽略了。高強度的力量訓(xùn)練對青少年的身體是不利的,所以對其進行力量訓(xùn)練的時間要短,注重短時間內(nèi)的力量爆發(fā)。(3)培養(yǎng)正確的跑步技術(shù)。步伐要適中,步伐的頻率要加快,盡量輕松自然地完成跑步動作。正確的跑步姿勢可以減少跑步時空氣的阻力,節(jié)省力量和能量的消耗。

      2.2 進行有效地速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練是訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)

      青少年都比較喜歡活動,但是一個人的精力畢竟有限,所以在對青少年進行速度訓(xùn)練時,一定要選擇在其精力最旺盛的時候,而且要進行短距離的快速跑。在訓(xùn)練速度時,要注意青少年的步伐頻率,調(diào)整跑步的姿勢。一般采取的訓(xùn)練方式多是加速跑、短距離反復(fù)跑、行進間跑、下坡跑、順風(fēng)跑等以及60~200m之內(nèi)的變速跑和中長跑。中長跑的練習(xí)以800m跑為主,接下來依次是1 500m跑和5 000m跑。在練習(xí)速度的初期,速度提高的效果是很明顯的,但是當(dāng)達(dá)到一定的速度值時就很難再有提高,這時就要注重對青少年進行耐力訓(xùn)練。在進行耐力訓(xùn)練時,要以能增強和促進青少年的心肺系統(tǒng)功能的訓(xùn)練方式為主,如一些有氧運動,可以很好地鍛煉青少年的肺活量和其他器官的承壓能力,對提高學(xué)生的中長跑運動能力有一定的作用。

      2.3 提高訓(xùn)練技巧是訓(xùn)練的中心環(huán)節(jié)

      在中長跑的訓(xùn)練過程中,練習(xí)的強度不適宜太大,如果太大,只能讓青少年的身體迅速地被固定下來,不僅失去了發(fā)展的空間,也喪失了成績提高的可能性。所以,在對青少年進行訓(xùn)練時要做好對青少年各項指標(biāo)的測試,以便更有針對性地進行體質(zhì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練方式上,要以有氧代謝和混合代謝為主,如進行一些越野跑、變速跑、間歇性訓(xùn)練等,來鍛煉青少年機體進行最大的氧氣攝入量;要搭配無氧訓(xùn)練,如反復(fù)跑、強度高的跑步訓(xùn)練等,鍛煉身體對乳酸的忍受力和耐力;設(shè)置一些游戲比賽來緩解青少年在訓(xùn)練過程中產(chǎn)生的疲勞感和壓力,如在跑步的時候播放音樂,可促進其心理健康發(fā)展;可以經(jīng)常變化訓(xùn)練的方式,以避免單調(diào)枯燥。

      2.4 心理訓(xùn)練和恢復(fù)訓(xùn)練在中長跑運動訓(xùn)練中不容忽視

      在中長跑的訓(xùn)練過程中肯定會消耗掉青少年大量的體力,而且長期的大量的訓(xùn)練對青少年的心理承受力也是一個很大的挑戰(zhàn)。如果訓(xùn)練的難易程度沒有掌握好,很容易讓青少年產(chǎn)生放棄的念頭。所以,在訓(xùn)練安排上要由易到難,一點點地增加訓(xùn)練強度,同時要注意給青少年一定的休息時間來恢復(fù)體力。恢復(fù)訓(xùn)練可以是青少年喜歡的球類運動或其他一些小強度的運動,要定期對青少年進行體檢,監(jiān)測其心肺功能的變化。只有勞逸結(jié)合,才能讓青少年的身心得到發(fā)展,為以后提高成績做準(zhǔn)備。

      3 結(jié) 語

      中長跑運動是一項對青少年體能、意志力等要求非常高的運動項目。不論哪種訓(xùn)練方式,都要根據(jù)青少年自身的特點來選擇和創(chuàng)新,摸索出更適合青少年的訓(xùn)練方法,促進青少年心肺功能的發(fā)展,以便在運動過程中為青少年提供必需的能量。要注重速度和耐力的雙重訓(xùn)練,結(jié)合中長跑運動的供能特點來安排訓(xùn)練的項目。

      [ 1 ]張玉波.淺析青少年中長跑運動員訓(xùn)練后營養(yǎng)的補充與疲勞的恢復(fù)[ J ].武魂,2013(9).

      [ 2 ]張淑娟.淺析中長跑訓(xùn)練與身體素質(zhì)營養(yǎng)調(diào)理[ J ].科技致富向?qū)В?013(21).

      [ 3 ]張萍.談中長跑的供能特點和訓(xùn)練方法及營養(yǎng)補充[ J ].山西體育科技,2012(2).

      [ 4 ]全祖馨.淺談中長跑訓(xùn)練的營養(yǎng)補充措施[ J ].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2011(1).

      2016-11-05

      王元平(1976~),副高,本科。研究方向∶田徑訓(xùn)練。

      G807

      A

      1674-151X(2017)01-120-03

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