淺析地壺球的運動價值及推廣策略①

余翩翩

(廣州體育學(xué)院 廣東廣州 510500)

淺析地壺球的運動價值及推廣策略①

余翩翩

(廣州體育學(xué)院 廣東廣州 510500)

該文運用文獻資料法,實地考察法、專家訪談法等研究方法對地壺球這一新興的休閑運動項目進行研究。地壺球具有場地靈活、簡單易學(xué)、適用面廣、益智功能、禮儀性強等特點,是一項值得向人民大眾推崇的休閑運動。該文意在推廣地壺球運動,夯實群眾基礎(chǔ),期待在6年的時間內(nèi),讓更多的中國人會玩地壺球,能夠欣賞冰壺比賽,共同迎接2022年北京張家口冬奧盛會。

地壺球 冰壺 休閑運動

地壺球是冬季奧運會項目冰壺的簡易版,地壺球的球例與冰壺運動相似,非常注重禮儀、策略運用和團隊合作的體育精神。冰壺運動發(fā)源于蘇格蘭,有470年歷史,與高爾夫運動并稱為紳士運動。這兩項競賽運動都不設(shè)置裁判員,競賽依賴雙方球員達成共識,體現(xiàn)誠實、信任的體育精神。冰壺在1998年正式成為冬奧會的獎牌競賽項目,自20世紀90年代引入我國,雖然時間較短,但在舉國體制的背景下,競技水平提高得非常快。2014年中國男子冰壺隊在第22屆索契冬奧會上獲得第四名,2010 年獲得溫哥華冬奧會女子冰壺季軍,2009年中國女子冰壺隊獲得世錦賽冠軍[1]。我國雖然開展冰壺項目較晚,但競技水平進步較快,然而我國冰壺運動的發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂觀,參與人數(shù)少,大眾化發(fā)展程度較低,冰壺裝備昂貴,市場蕭條是不爭的事實[2]。

1 地壺球的特點

1.1 場地靈活

地壺球是冬季奧運會項目冰壺的簡易版,它不是在冰上進行,而是在平滑地表上進行。場地的選擇不受時間、季節(jié)、溫度等條件的限制,不需要昂貴的冰球場,只需一方平滑之地,既可以在室內(nèi),也可以在空曠的室外。冰壺這一冰雪項目經(jīng)過改良之后,可以讓更多的人參與其中,真正體驗到這項運動的樂趣,不再僅僅是觀看比賽。

1.2 簡單易學(xué)

地壺球保留了國際冰壺球的賽制,人們只要懂得基本的評分規(guī)則,掌握基本的發(fā)球姿勢,就可以上手練習。它不同于其他的運動項目要有一定的運動基礎(chǔ),地壺球是零基礎(chǔ)亦可,在練習的過程中,能夠加深對規(guī)則的理解和掌握,逐步提升技能。

1.3 適用面廣

地壺球與冰壺球相似,圓盤形并配有把手,表層是塑料材質(zhì),底部有3個軸承鑲嵌其中,1.2kg重,具有很好的滑行性,輕輕一推便可滑出數(shù)米。按年齡分成3種賽道:半賽道(幼兒組)160cm× 390cm;小學(xué)賽道160cm×700cm;成人賽道160cm×970cm,人們可以根據(jù)自身的狀況自由的選擇。

少年兒童——少年兒童參與地壺球運動,可以開發(fā)智力,加強交流合作,養(yǎng)成通觀全局的意識,更加長遠全面的看待問題,而不僅僅是局限在眼前。同時地壺球鮮明的顏色,彩色的賽道,更能吸引孩子的注意力,增強運動的趣味性。

中青年人——地壺球運動量雖小,但卻是全身的協(xié)調(diào)運動,既不會擔心運動后肌肉疲勞酸痛影響運動的參與熱情,又可以鍛煉身體,增強與他人團結(jié)協(xié)作的能力,提高工作效率,是中青年人體育鍛煉、休閑娛樂、增進交往的上層之選。

老年人——隨著年齡的增大,老年人身體的各項機能在減退,各種疾病出現(xiàn)的幾率在增加,比如:中風、老年癡呆癥、心臟病、癌癥等等。適當?shù)倪\動可以增強機體的功能,延緩衰老。地壺球不僅能鍛煉身體,還可以鍛煉腦力,預(yù)防老年癡呆癥。同時,還能和諧鄰里之間的關(guān)系,增添老年生活的樂趣。

殘障人士——適合殘障人士的體育活動比較少,地壺球卻是一項適合各類人群參與的體育運動。殘障人參與地壺球運動,通過推桿、聲音指導(dǎo)等方式參與其中,就可以推出優(yōu)美的弧線,能夠拓展交際圈,增進合作交流,還能鍛煉腦力,增強自信心。

1.4 益智功能

地壺球是一項智力高于體力的運動,譚偉東在《淺談中國冰壺運動發(fā)展中的幾個問題》[3]一文當中指出:冰壺運動被譽為“冰上棋類”,是一種技巧性、戰(zhàn)術(shù)性較強的智力項目。在比賽中,運動員之間沒有任何對抗性的身體接觸,對運動員的體能沒有過高的要求。吳南斐等在《我國冰壺運動制勝因素分析》[4]一文當中也提到冰壺是一個戰(zhàn)術(shù)性及技巧性較強的項目,技術(shù)是基礎(chǔ),戰(zhàn)術(shù)是靈魂,良好的技戰(zhàn)術(shù)是制勝的關(guān)鍵。在運動當中運動員的技術(shù)動作不容易出現(xiàn)失誤,地壺比賽是運動員技巧與智力的比拼,具有益智功能。

1.5 禮儀性強

地壺球是高雅的運動,雙方球員以協(xié)商方式去處理比賽問題;如對比賽細節(jié)有疑問或兩隊未能達成共識,隊長可以舉手提示裁判員進場協(xié)助;大會裁判員的工作是確保比賽有秩序的進行及協(xié)助球員處理問題;比賽進行前,雙方隊員須握手及向?qū)Ψ秸f“good curling”(打好球),如為正式比賽,球隊雙方應(yīng)互送紀念旗及襟章;當對方球員進行發(fā)壺準備時,另一球員須保持安靜及避免阻擋對方球員視線;開始比賽前及完成每局比賽后,雙方球員都要把壺按顏色排列在發(fā)壺線的左右兩側(cè);完成比賽后,雙方球員握手及互說“good game”(好球);如果比賽是聯(lián)誼性質(zhì),地壺球及冰壺的文化是獲勝方會請負方球員喝飲料。

2 地壺球運動的價值

2.1 地壺球運動的生物學(xué)價值

地壺球運動沒有身體對抗且技術(shù)動作相對單一,對練習者的體能要求不高,但卻是一項全身協(xié)調(diào)參與的運動,低運動量符合大眾的需求,堅持鍛煉,有益于身心健康。適應(yīng)的運動可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能,對心血管系統(tǒng)起到改善作用,運動系統(tǒng)的功能也會增強,長期堅持鍛煉還能改善內(nèi)分泌系統(tǒng)和內(nèi)臟系統(tǒng)的機能活動。

2.2 地壺球運動的心理學(xué)價值

地壺球非常注重禮儀、策略運用和團隊合作的體育精神,是一項智力大于體力的運動,對練習者的心智要求較高。經(jīng)常參與地壺球運動,能夠降低焦慮與應(yīng)激反應(yīng),維護自尊心與自我形象,增強積極情緒和自我良好感。

2.3 地壺球運動的社會價值

地壺球是一項可以多人同時參加的運動,參與地壺球運動能夠加強人與人之間的溝通,促進鄰里之間的和諧,增進員工之間的團結(jié),提高社會精神文明程度,有利于構(gòu)建和諧社會,促進人與自然的和諧發(fā)展。

3 地壺球的推廣對策

3.1 提高培養(yǎng)速度

采用“引進來,走出去”的培養(yǎng)模式,提高我國地壺球教練員的整體執(zhí)教水平。首先,可以聘請香港地壺協(xié)會的干事進行教練員的培訓(xùn)或講座。其次,可以定期選派優(yōu)秀的教練員出國參加比賽,交流經(jīng)驗。第三,聯(lián)合體育院校,加大教練員和社區(qū)指導(dǎo)員的培養(yǎng)力度。

3.2 拓展交流渠道

學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等單位可以定期舉辦各種賽事,加強各單位之間的溝通,提高技術(shù)水平,夯實群眾基礎(chǔ),加速地壺球運動在我國的發(fā)展進程。

3.3 加大宣傳力度

通過各種媒體加大宣傳力度,擴大社會影響力。在媒體的宣傳手段上,實行新聞媒體、社會宣傳和行業(yè)營銷相結(jié)合的宣傳模式,采取精品化、多樣化、個性化和網(wǎng)絡(luò)化相結(jié)合的宣傳手段,多形式、多角度、多層面、全方位的宣傳,擴大這類休閑運動在我國的知名度。

[1]譚虹.我國冰壺運動后備人才培養(yǎng)的影響因素和多元化策略研究[J].冰雪運動,2011,33(5):88－91．

[2]李野,張守信.我國冰壺運動發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J].體育世界,2015,3(741):4-5.

[3]譚偉東.淺談中國冰壺運動發(fā)展中的幾個問題[J].冰雪運動, 2003,6(2):54-55.

[4]吳南斐,蔡玉軍,鄭松源,等.我國冰壺運動制勝因素分析[J]體育文化導(dǎo)刊,2011,11(11):29-31.

G849.9

A

2095-2813(2017)01(a)-0172-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.01.172

余翩翩(1990—),女,漢,湖北潛江人,在讀研究生,研究方向:休閑體育市場經(jīng)營管理。