楊濤

摘要：2015年以來，我國經濟發(fā)展模式逐漸迎來了新的轉型和轉變。為此，在加強傳統(tǒng)需求管理的同時，還要啟動供給側改革。文章首先對供給側結構改革、工匠精神定義和內涵進行釋義，對二者之間的關系進行分析，闡述發(fā)揚工匠精神的重要意義，從供給側結構性改革角度來發(fā)掘工匠精神背后的價值，為促進供給側改革提供精神動力，為新的經濟發(fā)展常態(tài)下建設創(chuàng)新型國家和社會提供可行性意見。

關鍵詞：供給側結構性改革；工匠精神；價值研究

2015年之后，我國經濟發(fā)展迎來了新常態(tài)、新階段，各重要經濟指標出現(xiàn)明顯背離現(xiàn)象，經濟增速不斷放緩、CPI長期處于低位運行，普通居民收入增長但是企業(yè)利潤不斷下滑，社會消費需求擴大但是投資需求不斷萎縮。另一方面，中央加緊了宏觀調控力度，貨幣政策不斷收緊但是效果不明顯，投資刺激急而緩慢，傳統(tǒng)經濟發(fā)展模式弊端重重、以“互聯(lián)網+”引領的新經濟常態(tài)換發(fā)勃勃生機，東北地區(qū)經濟形勢日益惡化，西部地區(qū)憑借后發(fā)優(yōu)勢快速崛起，經濟發(fā)展形勢日益復雜多樣化，可以說是“幾家歡樂幾家愁”。換句話說，我國經濟發(fā)展模式、結構正在加速分化和轉變。為適應新的發(fā)展形勢和環(huán)境，在加強傳統(tǒng)需求管理的同時，還要啟動供給側改革、優(yōu)化供給側環(huán)境和機制，通過加強制度設計和保障，不斷發(fā)掘新的經濟增長動力和突破口，為我國國民經濟發(fā)展注入新的活力。這不僅是適應經濟發(fā)展新常態(tài)的內在需要，也是適應國際經濟發(fā)展形勢做出的主動選擇，也是促進我國國民經濟健康發(fā)展的主要途徑。

供給側結構性改革強調經濟結構轉型和優(yōu)化，促進各要素配置更加科學合理，以全面提高經濟增長質量。需求側改革主要圍繞傳統(tǒng)三駕馬車即投資、消費、出口來展開，供給側改革針對經濟要素和資源例如人力資源、土地、資金、制度等各方面，在下圖中給出了相應具體內容。

供給側結構性改革注重提高供給質量、優(yōu)化供給結構，通過改革來轉變供給方式和結構，摒棄不合理的要素配置方法，增加有效供給，提高響應需求變化的能力，促進社會要素生產率綜合水平提高，更好滿足社會需求，促進國民經濟健康有序發(fā)展。為積極推進供給側改革，既要持續(xù)推進自主創(chuàng)新，又要牢固樹立產品質量意識和創(chuàng)新意識，更要培育與弘揚工匠精神，從而為社會提供有效供給。

一、新時期的工匠精神

（一）新時期工匠精神的提出

2016年的兩會上，李克強在《政府工作報告》中第一次提及了“工匠精神”，李克強對工匠精神進行了闡述，并充滿期待和激情呼喚社會的工匠精神，工匠精神一時之間上升到國家精神層面和意志層次上。同年4月，國務院辦公廳印發(fā)的《貫徹實施質量發(fā)展綱要2016年行動計劃》也明確指出，“開展質量素養(yǎng)提升行動，塑造精益求精、追求質量的工匠精神”。“工匠精神”接連出現(xiàn)在中央文件中，引發(fā)社會各界廣泛關注?！肮そ尘瘛笔状螌懭搿墩ぷ鲌蟾妗?，既深刻表明了國家層面上培育與弘揚“工匠精神”的價值訴求，又全面彰顯了“中國制造”走向“精品制造”、“中國智造”、“中國創(chuàng)造”的強烈信心，更是號召全社會都要積極培育與大力弘揚“作于精細、求于精致、成于精品”的工匠精神。

（二）新時期弘揚工匠精神的意義

縱觀社會發(fā)展過程，工匠精神已不是新鮮事，在每個朝代都有出現(xiàn)和體現(xiàn)，可以說，正是有了杰出的工匠們及其精神，造就了璀璨的中國傳統(tǒng)文明成果。但進入現(xiàn)代工業(yè)社會之后，機器化大生產逐漸將工匠精神邊緣化，傳統(tǒng)工匠技術和精神日漸冷落；在這種情況下，人們的思想觀念也在發(fā)生深刻變化，經濟發(fā)展一味強調“短、平、快”，工匠地位日益下降，工匠精神漸漸淡忘。當務之急要重塑工匠精神，以充實社會精神內容，引領經濟發(fā)展新常態(tài)。

（三）工匠精神的實質

工匠精神主要價值是注重質量的塑造和追求，提高職業(yè)使命感和忠誠度，專注于本職工作，對事業(yè)執(zhí)著以求；樂于貢獻，具有強烈的責任感和使命感；企業(yè)能夠對產品、服務生產投入精雕細琢的信念與追求，最大化產品價值和服務。

工匠要專注于價值創(chuàng)造，要有敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神。敬業(yè)是匠心的核心內容，敬業(yè)要求對本職工作充滿熱情，只有充滿了強烈的敬業(yè)精神，才能認真對待工作，不斷提高自我標準，保質保量完成工作。勤業(yè)是工匠基本素質要求，對個人工作和學習提出了新的要求，強調持續(xù)學習、不斷改進、踏實苦干、贏得未來。精業(yè)是工匠精神的最高要求，精業(yè)對創(chuàng)新、求精提出了更高的要求，以追求完美主義為目標。工匠要樹立創(chuàng)新意識和追求，不斷改進和完善，促進自身技藝提升。對于工匠個體來說，“工匠精神”主要包括以下幾方面內容：專心、執(zhí)著、進取、創(chuàng)新、拼搏、積極等優(yōu)秀品質；對于產品生產來說，“工匠精神”主要體現(xiàn)在強調質量、追求完美、至真至善等。

二、供給側結構性改革中工匠精神的價值

（一）供給側結構性改革與工匠精神的內在關系

第一，供給側改革要鼓勵創(chuàng)意創(chuàng)新，創(chuàng)造良好的工匠精神培育環(huán)境和氛圍。據《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，要在供給方面提高質量和數(shù)量?！肮┙o”是指要大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)，高端技術領域、重大裝備設備產業(yè)的培育和發(fā)展，都要以堅實的基礎研究作為基礎，要開展深入、全面的研究工作。從這個角度出發(fā)，要加強專業(yè)技術人才的培養(yǎng)，從政策設計出發(fā)培育和踐行工匠精神。這是因為，工匠精神的重要組成部分中，有敬業(yè)精神、貢獻精神和創(chuàng)新精神，這與供給側改革精神是相一致的，并對工匠人才素質提出了具體要求。

第二，供給側改革確定以工匠精神為供給側責任。供給側改革側重于“供給”端的改革，明確供給方要在經濟結構轉型過程中扮演更重要的角色。供給方要做好市場未來消費發(fā)展趨勢預測，并順勢而為做出正確指引；對消費市場風險進行分析并采取有效措施應對，重點對銷售風險、信用風險、質量風險等進行重點應對，提高消費市場信用水平；供給方要以工匠精神為指引，以需求為導向，在實踐中大力踐行工匠精神。

第三，工匠精神植根于深厚的中國傳統(tǒng)文化土壤。在新的社會發(fā)展形勢下，當前我們大力推行工匠精神并開展供給側結構性改革，這不是憑空想出來的口號，而是繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)工匠精神。超前的創(chuàng)新意識和先進的工藝技術，這是新時期工匠精神的追求與體現(xiàn)。因此，我們在學習國外先進技術和經驗的同時，要保持民族自信、國家自尊，充滿自信迎接挑戰(zhàn)和競爭。endprint

第四，社會消費品質要求不斷提高為踐行工匠精神創(chuàng)造了良好條件。在傳統(tǒng)文化中，十分重視消費活動與生活質量的結合。隨著社會物質生活條件不斷改善，加上國人具有優(yōu)良的道德品質、豐富的審美情感，對融入優(yōu)秀文化的生活方式具有發(fā)自內心的渴望，具體到消費活動中，就是要對凝集了工匠精神的產品和服務表達應有的尊重和重視，這是現(xiàn)代工匠精神復蘇的重要體現(xiàn)，也是當前開展供給側改革的重要目的。

最后，供給側結構性改革動力來自對工匠精神的執(zhí)著以求和堅守。工匠精神意味著力求完美、至臻至善、精益求精，工匠在生產和服務過程中投入的技術、心血和毅力，決定了其在工作中要投入創(chuàng)新、精湛技術。通過打造高端、優(yōu)質的產品吸引消費者，不斷擴大市場影響力和份額。這就是供給側結構性改革所要達到的最佳狀態(tài)。

（二）供給側結構性改革中重拾工匠精神的必要性

在充滿各種機會的發(fā)展時期，對中國企業(yè)來說重要的不是繼承和弘揚“工匠精神”，而是將主要經歷放在了機會的尋找和把握上面；機會越多，誘惑也多，不確定性也更大，每個人都希望獲得機會，在這種機會主義驅使下，整個經濟都會變得浮躁起來。而今，我國已成為名副其實的制造大國，在制造業(yè)這種浮躁心理也表現(xiàn)的十分突出，盲目追求產量擴張、營業(yè)收入增長，對自主創(chuàng)新投入較少、關注不足，小微企業(yè)做事不踏實，熱衷于追捧概念趨勢，難以實現(xiàn)做大做強的目標，這必然會導致實體經濟出現(xiàn)產能過剩問題，在供給充足的時候，難以達到質量標準和要求。在當前國內外市場需求不斷萎靡的情況下，產能過剩帶來的影響將會日益嚴重，經濟結構失衡對實體經濟發(fā)展形成了較大羈絆。供給與需求結構失衡且?guī)淼呢撁嬗绊懖粩鄶U大，這對我國經濟結構調整提出了迫切的要求，當前我們必須要注重質量、技術創(chuàng)新與研發(fā)，借鑒和學習先進國家經驗和做法，這需要大力繼承和弘揚“工匠精神”來實現(xiàn)。

（三）供給側結構性改革中重建工匠精神的建議對策

1. 樹立正確的人才觀，促進社會達成一致認識

首先，要樹立和提倡正確的人才觀和職業(yè)觀，要堅持“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念認識，在全社會范圍內達成統(tǒng)一認識，讓基層工作者、各個行業(yè)的技術骨干和先進分子得到應有的重視，得到與付出相等的尊重和待遇。要不斷增強民族品牌競爭力，實現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變，必須要加強人才建設，形成一套完善的社會人才體系結構，既要教授、科學家，也要一流的技工人才。

另一方面，要在全社會范圍內普及和推廣“工匠精神”，注重產品品質追求，在產品生產每個環(huán)節(jié)融入工匠精神，注重細節(jié)，養(yǎng)成正確的工作觀、價值觀和奮斗觀，樹立正確的人生目標，追求與社會發(fā)展新常態(tài)相一致的價值觀，獲得更多的認可和獲得感。在大力開展供給側結構改革背景下，要在全社會弘揚“工匠精神”，提高認識、加強重視，正確認識到工匠的價值和作用，引導全社會尊重和認可技術工人，養(yǎng)成良好的尊重、重視技術人才的風氣和氛圍，讓其在社會主義核心價值觀中體現(xiàn)出來，在全社會范圍內提倡“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的價值理念，為繼承和弘揚工匠精神輸入源源不斷的精神動力。轉變思想觀念不是一賦而就的，但是只要堅持不懈推進必然會收到預期效果。

2. 深化職業(yè)教育改革，踐行工匠精神

在人才培養(yǎng)方面，要繼續(xù)深化和推進職業(yè)教育體制改革。根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》有關要求，“職業(yè)教育要注重技能型人才培養(yǎng)，注重學生職業(yè)道德、技能和素養(yǎng)培養(yǎng)。預計到2020年，建立與經濟發(fā)展方式、產業(yè)結構轉型相適應的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為社會經濟發(fā)展輸送源源不斷的人才?！痹谕七M供給側改革過程中必須要為產業(yè)結構優(yōu)化和轉型夯實人力資源基礎。

現(xiàn)代職業(yè)教育要圍繞產業(yè)結構轉型和升級，培養(yǎng)專業(yè)對口的實用性技術人才，要以專業(yè)的工匠精神來提高專業(yè)素質。目前，職業(yè)教育人才培養(yǎng)層次水平依然較低，要在職業(yè)教育中繼承和灌輸工匠精神，必須要對職業(yè)教育體系進行改革和創(chuàng)新，促進職業(yè)教育人才有序流動，為職業(yè)教育發(fā)展輸送源源不斷的活力。

3. 創(chuàng)新體制機制，加強政策支持和保障

在制定政策和制度時，要充分尊重工匠們的意見和訴求，在政策制度中體現(xiàn)其意志和利益，加強其合法權益的保障，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，能夠安心投入到工作中，在技術研發(fā)、產品設計中貢獻自己的聰明才智，不斷提高產品和服務質量。另一方面，政府要做好制度設計與政策保障，為繼承和弘揚工匠精神提供可靠支持。一要改革創(chuàng)新薪酬制度，讓工匠付出與收獲成正比，獲得更多的經濟回報；二要建立科學合理的職稱評價體系，對技術精湛、道德高尚、表現(xiàn)突出的工匠，給予更多職稱評價政策支持和優(yōu)惠，不斷提高其專業(yè)地位和影響力；三要加快制定和完善相關法律制度，為維護和保護工匠合法權益提供法律支持，在知識產權方面提供法律保障；四要為優(yōu)秀工匠開辟發(fā)展通道，讓他們有展現(xiàn)自我的平臺和機會，尤其為年輕工匠提供良好的職業(yè)發(fā)展渠道。

在當前加大推進供給側結構性改革背景下，工匠精神的內涵更加豐富和完善，其已超出了一般“工”與“匠”的定義，上升到職業(yè)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、進取精神等層面上，其與新的時代發(fā)展要求相承接，展現(xiàn)現(xiàn)代社會發(fā)展新面貌。

在新的經濟發(fā)展常態(tài)下，市場對產品和服務的質量要求也在不斷提高，新、優(yōu)、實的產品更受到人們的歡迎。因此，在鞏固和擴大市場份額的同時，必須要大力弘揚工匠精神。當前開展供給側改革，必須要加強供給——生產端改革，通過提高生產工藝、產品質量來贏得市場的認可，從而獲得更大的發(fā)展機會。在這個過程中，要充分發(fā)揮工匠精神的促進作用，為改革開放、經濟發(fā)展提供強大的動力支持。

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（作者單位：貴州大學）endprint