尚冰璇
摘 要 大數(shù)據(jù)時(shí)代,運(yùn)用大數(shù)據(jù)方法對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象加以分析,是每個(gè)學(xué)者開始必須關(guān)注到的領(lǐng)域。大數(shù)據(jù)的主要功能在于描述和預(yù)測(cè),而數(shù)據(jù)可視化分析是數(shù)據(jù)描述中的一種基本方法。數(shù)據(jù)可視化方法以其獨(dú)有的特點(diǎn)在新聞報(bào)道中廣泛被運(yùn)用,現(xiàn)已經(jīng)有其獨(dú)特的專有名詞“數(shù)據(jù)新聞”和一系列實(shí)踐應(yīng)用的典范。
關(guān)鍵詞 大數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)可視化;新聞報(bào)道;應(yīng)用
中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2017)198-0077-03
大數(shù)據(jù)時(shí)代,人們對(duì)新聞報(bào)道的要求逐漸提高,觀眾所需要的不僅僅只是簡(jiǎn)單地事實(shí)陳述,而是在客觀性、時(shí)效性、真實(shí)性基礎(chǔ)上的深度挖掘。大數(shù)據(jù)時(shí)代下,海量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用為這種深度報(bào)道提供了一種新的模式,一種新的可能。以清晰簡(jiǎn)潔的圖表代替復(fù)雜冗長(zhǎng)的文字?jǐn)⑹?,以色彩斑斕的色塊取締標(biāo)粗黑體字的部分,在海量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)事物的相關(guān)關(guān)系,這種變化的趨勢(shì)是每個(gè)讀者所希望看到的,了解的。特別是在大數(shù)據(jù)技術(shù)快速發(fā)展的今天,將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到新聞報(bào)道中是時(shí)代發(fā)展的要求。
1 數(shù)據(jù)可視化方法在新聞報(bào)道中的現(xiàn)狀
數(shù)據(jù)可視化的方法在新聞報(bào)道中很早就有了,但在2013年(“數(shù)據(jù)元年”)后才蓬勃發(fā)展。目前,將數(shù)據(jù)與文字相結(jié)合的展現(xiàn)方式是各大媒體已經(jīng)習(xí)慣并早就開始使用的,如新浪新聞中心的《圖解天下》,網(wǎng)易的《數(shù)讀》,央視的《數(shù)字兩會(huì)》等。
今天的數(shù)據(jù)新聞在“基于強(qiáng)大計(jì)算能力的結(jié)果預(yù)測(cè)階段、基于公共利益的精確新聞階段和基于商業(yè)價(jià)值的數(shù)據(jù)新聞階段”,所以今天的數(shù)據(jù)新聞報(bào)道與傳統(tǒng)報(bào)道最大的區(qū)別:現(xiàn)代數(shù)據(jù)新聞依賴于開源軟件來獲取、整理、分析大數(shù)據(jù),從而找到其中的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)其中的異常,最后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化,用最容易被理解的方式呈現(xiàn)給
讀者。
1.1 國(guó)外現(xiàn)狀
國(guó)外媒體在這方面已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),并擁有不少成功的案例。2010年7月,《衛(wèi)報(bào)》上刊登了一則關(guān)于維基解密的新聞報(bào)道,讓我們第一次了解到了數(shù)據(jù)新聞的魅力。此后,《衛(wèi)報(bào)》在其博客(http://www.theguardian.com/data)中將大數(shù)據(jù)整理出的圖表與深入分析相結(jié)合。隨后,各大媒體,無論是傳統(tǒng)的報(bào)紙,還是新興的互聯(lián)網(wǎng)新聞門戶網(wǎng)站,或是著名的電視臺(tái)都開啟了自己的“數(shù)據(jù)新聞”之路,如《紐約時(shí)報(bào)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《洛杉磯時(shí)報(bào)》等。
其中2013年全球數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品之一:
1.2 國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀
我國(guó)的數(shù)據(jù)新聞雖然起步較晚,但報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)每一以及網(wǎng)絡(luò)新媒體均有不同程度的實(shí)踐。除了采用傳統(tǒng)的圖表、圖形、表格、地圖和列表外,還增加了動(dòng)畫模式和與讀者交流的探索式報(bào)道。這些報(bào)道在內(nèi)容和形式上較之以前的報(bào)道更為生動(dòng)形象,但仍然存在缺乏互動(dòng)性、可視化和深度性結(jié)合不夠緊密、可視化效果創(chuàng)新性不足的問題,較之與國(guó)外的數(shù)據(jù)新聞報(bào)道還有一定的差距。
2016年3月17日,在“阿法狗戰(zhàn)勝李世石”之后,網(wǎng)易《數(shù)讀》發(fā)表了一篇名為《未來20年,近半數(shù)人類工作可被機(jī)器人替代》的報(bào)道。報(bào)道中引用專家調(diào)查,數(shù)據(jù)舉證,說明我們現(xiàn)在的很多工作在將來都能自動(dòng)化,將人類從繁重的勞動(dòng)中解放出來。而沒有提及這些工種被取代后,會(huì)給人類帶來怎樣的負(fù)面影響,人們是否愿意這些工種被取代,或是進(jìn)行一項(xiàng)隨機(jī)調(diào)查以跟進(jìn)后續(xù)報(bào)道。
2 數(shù)據(jù)可視化方法在新聞報(bào)道中的優(yōu)越性
數(shù)據(jù)的可視化方法能很好的發(fā)揮人們對(duì)于可視化信息的認(rèn)知能力,將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)單化,便于用戶理解,很好的消除由于知識(shí)增長(zhǎng)過快而帶來的學(xué)習(xí)能力不足問題,并在知識(shí)發(fā)現(xiàn)過程中進(jìn)行人機(jī)交互。這種新型的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式將人們?cè)谡J(rèn)知過程中的讀取理解信息改變?yōu)橹苯佑^察信息,并用大量的實(shí)證資料來證明報(bào)道的真實(shí)性和客觀性,同時(shí)增強(qiáng)文章的趣味性。
2.1 客觀性
在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)中,邏輯實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)一切綜合命題都是以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),是可檢驗(yàn)的、可證實(shí)的。而在今天大數(shù)據(jù)環(huán)境下,我們通過數(shù)據(jù)檢索、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等一系列步驟來檢驗(yàn)和證實(shí)我們所提出的觀點(diǎn)。新聞報(bào)道中也是如此。雖然每個(gè)人對(duì)同一事物的經(jīng)驗(yàn)都不相同,都有其背后的知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理狀況等因素的影響。但我們相信經(jīng)過海量數(shù)據(jù)所得的客觀分析,總比記者一個(gè)人的片面見解來的客觀,即使那個(gè)記者是法拉奇。
任何一個(gè)新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)時(shí),總是被教導(dǎo):我們所報(bào)道的事件必須是客觀的,真實(shí)的,不能因個(gè)人的主觀想象對(duì)新聞事件猜想和臆測(cè)。但事實(shí)上,很少有人能做到這一點(diǎn),每份報(bào)紙都有其所代表的立場(chǎng)、受眾階層和獨(dú)特風(fēng)格,為了將這種獨(dú)特性保留下來,記者在描述新聞事件時(shí),可能會(huì)下意識(shí)地用上一些帶有鮮明色彩的詞語(yǔ),或是僅僅報(bào)道那些他感興趣的,可能會(huì)刊登的新聞。而使用數(shù)據(jù)可視化的方法就能較好地避免這種不確定性,用客觀的圖表將數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來,用數(shù)據(jù)來說明事件的發(fā)展過程,甚至表現(xiàn)出未來發(fā)展的趨勢(shì)。這種文圖兼有的報(bào)道模式更能得到大家的青睞和關(guān)注。
2.2 理解性
與傳統(tǒng)地用單一文字和幾個(gè)簡(jiǎn)單的柱狀圖、餅狀圖的報(bào)道模式比較,大數(shù)據(jù)時(shí)代下的數(shù)據(jù)可視化新聞報(bào)道具有明顯的優(yōu)越性。人腦識(shí)別圖像的反應(yīng)速度總是快于文字,而且彩色的圖片也更容易吸引人的注意力。可視化新聞報(bào)道充分利用人眼的寬帶寬通道的視覺能力立即來觀察、瀏覽和理解大量信息。這種可視化的轉(zhuǎn)化方法,放大了人類的感知,讓受眾在一種更為舒適的環(huán)境下接受信息,提升了信息傳遞的樂趣。
在《數(shù)字兩會(huì)》中,《曬曬民生對(duì)賬單》共制作了17張圖表,16張圖表中選用了黃色,11張圖表選用了紅色,給人以喜慶感,拉近與受眾之間的距離?!墩ǖ腻X,百姓滿意嗎》談及教育投入惠及3 200萬名農(nóng)村中小學(xué)生時(shí),主持人和周圍農(nóng)村小學(xué)融為一體,廚師為農(nóng)村學(xué)生們送上美味的事物?!皥?chǎng)景+數(shù)據(jù)”的形式將枯燥的數(shù)字轉(zhuǎn)化為故事,在看新聞的同時(shí)也能感到趣味性。除此之外,還有一些邏輯關(guān)系可視化,主要表現(xiàn)一些復(fù)雜事件關(guān)系、人際關(guān)系的展示。
2.3 交互性
交互性是數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的特點(diǎn),它使得用戶可以方便地以交互的方式管理和開發(fā)數(shù)據(jù)?,F(xiàn)如今我國(guó)大多數(shù)的數(shù)據(jù)新聞都采用的是靜態(tài)圖像,內(nèi)容也被限制在了文字與數(shù)據(jù)圖表的結(jié)合。要增強(qiáng)受眾與新聞的交互性,就必然在其中添加一些可以互動(dòng)的元素,如將網(wǎng)頁(yè)鏈接與音視頻內(nèi)容以及更加靈活的交互性地圖技術(shù)在合適的情況下相結(jié)合,讓數(shù)據(jù)與文字結(jié)合地更貼切、更徹底、更全面。
在2010年網(wǎng)易策劃的春運(yùn)專題《十分之一的中國(guó)》就很好的體現(xiàn)了這種交互性的存在。讀者用鼠標(biāo)點(diǎn)擊中國(guó)地圖中的任意一個(gè)省份,就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)省份的外出務(wù)工人口和流動(dòng)去向。整個(gè)新聞的背景采用了溫暖的黃色和列車奔跑的動(dòng)畫,和容易將人代入這樣的情景之中。
2.4 預(yù)測(cè)性
利用數(shù)據(jù)可視化方法,一些新聞報(bào)道都開始嘗試對(duì)某些事件的發(fā)展做出預(yù)測(cè)以對(duì)人們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。如新聞媒體能在節(jié)假日之前運(yùn)用中國(guó)的局部大數(shù)據(jù)對(duì)游客的走向和滯留做預(yù)測(cè)性報(bào)道,或是流行病的走向、高考志愿的填報(bào)還有電影票房等等都可以進(jìn)行預(yù)測(cè)。這是值得新聞媒體去做,也是容易吸引受眾的。新聞報(bào)道的預(yù)測(cè)性從某些方面來說,也就是深度報(bào)道,對(duì)事件的發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。
在網(wǎng)易《數(shù)讀》中,大量的新聞報(bào)道都對(duì)事件的現(xiàn)象做了詳細(xì)的數(shù)據(jù)描述,但對(duì)事件未來的發(fā)展趨勢(shì)僅僅只是做了簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè),并沒有給出充分的實(shí)證證據(jù)。即使網(wǎng)易《數(shù)讀》自2012年建立以來,經(jīng)過4年的發(fā)展,但在多有報(bào)道中,預(yù)測(cè)報(bào)道和深度報(bào)道仍然是十分薄弱的。
3 數(shù)據(jù)可視化方法在新聞報(bào)道中的發(fā)展
在大數(shù)據(jù)如火如荼進(jìn)行的今天,我們必須加快將數(shù)據(jù)可視化方法運(yùn)用于我們的新聞報(bào)道的步伐,甚至在其中加入其它可以運(yùn)用其中的辦法。預(yù)測(cè)性的深度報(bào)道、交互式地信息交換、探究性解釋等都可以運(yùn)用。今天我們的數(shù)據(jù)新聞雖說相較于之前有了十分大的進(jìn)步,但仍然存在著許多的局限性,與國(guó)外先進(jìn)水平存在著一定差距。
3.1 數(shù)據(jù)互動(dòng)化、報(bào)道預(yù)測(cè)性
在傳統(tǒng)的電視節(jié)目中,受眾參與互動(dòng)的程度有限。隨著技術(shù)平臺(tái)日益優(yōu)化,電視節(jié)目開始朝著交互式方向發(fā)展,受眾成為可視化數(shù)據(jù)的一分子參與節(jié)目互動(dòng)。2015年中央電視臺(tái)《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》中,微信“搖一搖”功能被廣泛使用,從表面上看,大家搖到的是紅包,但實(shí)質(zhì)反映的是觀眾參與中央電視臺(tái)互動(dòng)的數(shù)據(jù),這可以被認(rèn)為是收視率的另一種表現(xiàn)形式。
這種能引起大家互動(dòng)的活動(dòng)不應(yīng)該僅僅只是在這種娛樂、休閑節(jié)目中出現(xiàn),事關(guān)我們的政策、民生等問題的新聞報(bào)道更需要這種能提高受眾參與度的方式。同時(shí),深度報(bào)道的出現(xiàn)要求記者和工程師合作,挖掘數(shù)據(jù)中的相關(guān)關(guān)系,得出不能憑肉眼所觀察到的細(xì)節(jié),給受眾以啟示。但也應(yīng)該注意,不要過度分析。
3.2 可探究性解釋
在游戲和軟件開發(fā)中,設(shè)計(jì)者都十分注重引起玩家的好奇心,讓他們能更進(jìn)一步對(duì)內(nèi)容或游戲本身進(jìn)行探究。2011年Bret Victor提出“可探究性解釋”概念,其目標(biāo)是改變讀者與文本的關(guān)系,即讀者會(huì)提出問題,會(huì)考慮與標(biāo)準(zhǔn)答案不同的解釋,質(zhì)疑作者的假設(shè)乃至其可信性。因此,將這個(gè)概念引入新聞報(bào)道中,讓主動(dòng)的讀者在吸收了足夠的信息后,把作者的觀點(diǎn)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)批判性思考和深入理解的跳板,探討新聞背后的真正原因。
將數(shù)據(jù)可視化方法運(yùn)用于新聞報(bào)道中,不僅是新聞行業(yè)的一大發(fā)展,也對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)前進(jìn)的重要步伐。基于數(shù)據(jù)對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行深入挖掘,可視化呈現(xiàn),甚至是我們剛剛提出的探究性解釋,都是對(duì)媒體從業(yè)者綜合素質(zhì)的考驗(yàn),也是對(duì)我們攻克難關(guān),向前發(fā)展的決心的考驗(yàn)。未來的道路是曲折的,而眼前的路也是充滿迷茫的。在深度挖掘中,我們所需要的大量數(shù)據(jù)應(yīng)從何而來?既能數(shù)據(jù)分析又能采訪報(bào)道的新聞工作人員到底有多少呢?數(shù)據(jù)可視化方法真的是對(duì)我們新聞報(bào)道簡(jiǎn)潔有力的說明嗎?這一切的問題都待我們進(jìn)一步發(fā)掘、探索。
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