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      籃球規(guī)則演進及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析①

      2017-11-28 05:39:38王紅福
      當(dāng)代體育科技 2017年7期
      關(guān)鍵詞:犯規(guī)籃球場中鋒

      王紅福

      (常州工學(xué)院體育教學(xué)部 江蘇常州 213032)

      籃球規(guī)則演進及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析①

      王紅福

      (常州工學(xué)院體育教學(xué)部 江蘇常州 213032)

      該文通過研究分析了籃球規(guī)則演進和戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,旨在幫助籃球技戰(zhàn)術(shù)適應(yīng)籃球規(guī)則的變革。通過4個方面,采用多個時間段對比法分別對比賽場地、比賽時間、比賽犯規(guī)和比賽其他方面進行了籃球規(guī)則演進及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析,闡述了籃球技戰(zhàn)術(shù)的變化對籃球規(guī)則變更的適應(yīng)性結(jié)論。

      籃球規(guī)則 演進 戰(zhàn)術(shù) 關(guān)聯(lián)性

      1892年1月15日刊登在《三角》雜志上的籃球規(guī)則即最原始的13條規(guī)則的正式誕生,標(biāo)志著籃球從一項流行的體育游戲活動,正式成為了一項有規(guī)則、有組織的體育運動項目。與大多數(shù)體育項目的發(fā)展一樣,籃球項目也經(jīng)歷了各種起起落落,也正在不斷的發(fā)展,變得更為流行和更具觀賞度。研究籃球規(guī)則的演進和戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性可以幫助籃球技戰(zhàn)術(shù)適應(yīng)籃球規(guī)則的變革。體育新聞中,關(guān)于NBA因庫里、湯普森等近階段依靠三分戰(zhàn)術(shù)得分降低比賽觀賞度而考慮修改規(guī)則的消息是有報道;不僅僅是NBA、FIBA的規(guī)則時至今日也隨著賽場態(tài)勢的改變而改變,而各支球隊們也會從技戰(zhàn)術(shù)層面,去應(yīng)對籃球規(guī)則的不斷演變。

      1 比賽場地的規(guī)則變化及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析

      1.1 籃球場地規(guī)則的發(fā)展

      1892年籃球場地的原始規(guī)定為一塊規(guī)則的長方形區(qū)域,在該區(qū)域內(nèi)球員的跑動、投籃等各種合規(guī)運動行為都被允許。1894年,籃球規(guī)則中對于場地有了第一次調(diào)整,該規(guī)則將原始規(guī)定的長方形場地分割成3個部分,分別為:后衛(wèi)區(qū)、中鋒區(qū)和前鋒區(qū)。換而言之,球的傳遞在后衛(wèi)的手上不可以突破后衛(wèi)區(qū),在中鋒的手上不可以超過中鋒區(qū),直至傳遞到前鋒區(qū)由前鋒進球得分。1895年,籃球場地規(guī)則又做出了相應(yīng)調(diào)整。取消了中鋒區(qū),將籃球場地分為兩個部分,且各個球員都可以在場上自由活動,沒有十分明顯的活動范圍限制;也是在同年,中圈開始在籃球場地規(guī)則中出現(xiàn)。20世紀(jì)20年代以后,隨著籃球運動的不斷發(fā)展和普及,籃球比賽場地部分的規(guī)則也日趨完善。例如:前鋒區(qū)和后衛(wèi)區(qū)的命名方式改為了前場和后場,更為強調(diào)的是場地區(qū)域的規(guī)范,當(dāng)然也包括后來罰球線的設(shè)置,三分線的出現(xiàn),都是籃球場地規(guī)則的變革。

      1.2 隨比賽場地規(guī)則改變而衍生的籃球戰(zhàn)術(shù)改變

      在1892年時候,球員的籃球戰(zhàn)術(shù)并沒有形成相應(yīng)的體系,大多數(shù)技戰(zhàn)術(shù)都來自于實踐經(jīng)驗的總結(jié),并沒有過多的理論指導(dǎo)。1894年,在籃球規(guī)則中將原有長方形的場地,分割為3個部分之時,由于每種類型的球員不能越過自己所屬的區(qū)域,因此,籃球的對抗性和觀賞程度驟然下降。此時的籃球戰(zhàn)術(shù),偏向于要求籃球減少身體對抗,而更為關(guān)注傳球的準(zhǔn)確度以及傳球效率等。1895年之后,籃球取消了對于實際場地的分割,大大增加了籃球的對抗性,此時籃球隊員的技戰(zhàn)術(shù)從原來的只依靠傳球,最終得分的方式已經(jīng)行不通。通過良好的身體素質(zhì),積極的跑動,增加兩個隊伍之間的對抗,成為了籃球比賽中常用的技戰(zhàn)術(shù)。在球場中圈設(shè)置被寫入規(guī)則后,開場的跳球和爭球規(guī)則也就相應(yīng)地得到規(guī)范。這個規(guī)則也使籃球中的跳球、快攻戰(zhàn)術(shù)得到了長足發(fā)展。隊員們往往采用跳球的時候,直接將球撥給后衛(wèi),由后衛(wèi)快速奔襲或者長傳給中鋒得分。20世紀(jì)20年代之后,罰球線的設(shè)置,讓球場中的犯規(guī)情況變的更為規(guī)范。也給隊員在罰球練習(xí)時予以更多的標(biāo)準(zhǔn),讓他們更加重視以罰球的形式得分。三分線的設(shè)置,是籃球規(guī)則中的又一個突破。三分線的設(shè)置,讓球員們開始研究,如何用同樣時間更多地尋找到三分球的控衛(wèi)就會。于是,包括突破分球、反跑戰(zhàn)術(shù)、掩護擋拆這類集體創(chuàng)造三分球進球機會的技戰(zhàn)術(shù)得到更好的發(fā)展之外,個人創(chuàng)造三分控衛(wèi)機會的方式如假動作、后仰跳投、后撤步投籃等都得到了長足發(fā)展。

      2 比賽時間的規(guī)則變化及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析

      2.1 籃球時間規(guī)則的演變

      雖然籃球比賽時間規(guī)則的改變,相對于場地規(guī)則的改變對籃球技戰(zhàn)術(shù)的影響較小,但在籃球場上每一秒都有可能成為改變比賽結(jié)果的關(guān)鍵,因此,籃球時間規(guī)則的改變對籃球技戰(zhàn)術(shù)的影響也很大,其中3秒規(guī)則,是對于籃球技戰(zhàn)術(shù)影響較為深刻的規(guī)則變革。首先,籃球的3秒規(guī)則,是指球員(包括持球隊員和無球隊員)在限制區(qū)的時間不能夠超過3 s,否則按照違例轉(zhuǎn)移球權(quán)。除了3秒規(guī)則之外,8秒規(guī)則的出現(xiàn)也對籃球技戰(zhàn)術(shù)的改變有一定的影響。8秒規(guī)則是對于籃球時間規(guī)則最初制定的10秒帶球過前場的一種改良。也就是說從發(fā)球到后場推進到前場的時間,不得超過8秒,否則會被視為違例,球權(quán)也需要交換。

      2.2 隨時間規(guī)則改變而衍生的籃球戰(zhàn)術(shù)改變

      3秒規(guī)則的制定,主要是國際籃聯(lián)為了防止內(nèi)線隊員獨霸天下,如入無人之境。特別是張伯倫等內(nèi)線大塊頭,通過力量和肌肉,在籃下限制區(qū)長期站立,使得籃球比賽的其他球員失去了競爭力。3秒規(guī)則的制定,則需要中鋒和大前鋒等原來一直處于限制區(qū)內(nèi)部的球員也要跑動起來,既減少了中鋒大前鋒獨霸籃球的可能,增加了籃球的觀賞性,對于后衛(wèi)突破技戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)也是一種鼓勵,籃球場面變得更為靈活,各類司職球員也得到合理的運用。8秒規(guī)則的制定,則是給后衛(wèi)控球人員以一定的時間壓迫,需要將球盡快運過半場,在前場組織起有效的進攻。這對于籃球中的積極進攻戰(zhàn)術(shù)是一種鼓勵,要求球員們更多地參與到對抗中去,增加籃球的激烈程度和節(jié)奏感。同時,8秒過前場的規(guī)則,也讓籃球整體防守的技術(shù)中對于全場緊逼戰(zhàn)術(shù)的運用率大大提升。不少球隊通過人盯人的防守戰(zhàn)術(shù),全場緊逼,甚至于包夾后場球員,讓對手在后場難以良好地傳導(dǎo)球,直至出現(xiàn)失誤或者違例情況。

      3 比賽犯規(guī)的規(guī)則變化及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析

      3.1 籃球犯規(guī)規(guī)則的發(fā)展

      犯規(guī)是所有體育比賽中都不可避免的情況。對于犯規(guī)后的球員如何處理,同時保證比賽的連續(xù)性、觀賞性和穩(wěn)定性不下降,成為了各類體育運動項目規(guī)則制定中必須思考的問題?;@球比賽中,最初的規(guī)則對于球員犯規(guī)的規(guī)定,并不會牽連到整體隊伍;僅僅是一個隊員個體的犯規(guī),只需要相應(yīng)地將個體判罰出場外。后來的幾次規(guī)則修訂,籃球比賽規(guī)則中開始明確規(guī)定,個人的犯規(guī)行為會影響到整體。當(dāng)該節(jié)籃球比賽的犯規(guī)次數(shù)超過4次以上,再次犯規(guī)(不論對方球員是否有球,且是否做出投籃動作反應(yīng))的同時,對方都可以贏得相應(yīng)的罰球機會。同時,對于技術(shù)性犯規(guī),例如違反體育道德等犯規(guī),裁判也有權(quán)利給予對方球員兩罰一擲的權(quán)利。

      3.2 隨犯規(guī)規(guī)則改變而衍生的籃球戰(zhàn)術(shù)改變

      犯規(guī)規(guī)則的最初提出是對籃球運動的保護,也是對于比賽可能形成的沖突情況的控制?;@球犯規(guī)規(guī)則的主要一次變革,就是將個人的犯規(guī)和集體的犯規(guī)數(shù)量聯(lián)系起來。如此,球員的集體意識大大加強,同時在選擇犯規(guī)戰(zhàn)術(shù),阻礙對方球隊的進攻之時,隊員們也會考慮到犯規(guī)次數(shù)問題,謹(jǐn)慎使用犯規(guī)。而技術(shù)犯規(guī)的提出和處罰措施的完善是對于球員和球隊的一種震懾,大大加強了場上的安全性。

      4 比賽其他的規(guī)則變化及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析

      4.1 籃球其他規(guī)則的發(fā)展

      除了上述3個對于籃球技戰(zhàn)術(shù)影響重大的規(guī)則變化之外,其他規(guī)則國家籃聯(lián)也在作出相應(yīng)的調(diào)整。比如說雙次運球、走步等違例行為的控制。比如說要求輪流跳球的提出。包括界外球發(fā)球5秒的時間規(guī)定。以及暫停時間的要求和完善等。

      4.2 其他規(guī)規(guī)則改變而衍生的籃球戰(zhàn)術(shù)改變

      雙次運球和走步等違例行為寫入規(guī)則,使得球隊對于快攻的培養(yǎng)更為謹(jǐn)慎,更多時候需要組織更為有效的場地進攻,解決戰(zhàn)斗。而輪流跳球規(guī)則是對巨人型中鋒的一種制約。同時,球隊還可以運用暫停時間進行休息和挑戰(zhàn),保證球員的體力和技戰(zhàn)術(shù)的良好執(zhí)行。

      5 結(jié)語

      一個運動項目的規(guī)范化和有序化,離不開項目比賽規(guī)則,規(guī)則根據(jù)運動發(fā)展中出現(xiàn)的變化而不斷調(diào)整?;@球規(guī)則的演進與籃球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展是一個相互作用、相互促進和相輔相成的關(guān)系。目前,籃球領(lǐng)域的專家學(xué)者層出不窮,但是研究僅限于對籃球新規(guī)則的解讀或者籃球技戰(zhàn)術(shù)的分析,將兩者聯(lián)系起來進行相關(guān)研究的還較少。正是由于觀察得到了籃球領(lǐng)域研究的盲點,因此去交代籃球規(guī)則演進及籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析。不過隨著對籃球運動規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)的研究越來越深入,相信會有更多的專家學(xué)者將精力投入到對兩者關(guān)聯(lián)性的研究中去。因此,籃球規(guī)則的全方位完善以及籃球技戰(zhàn)術(shù)的不斷更新指日可待。

      [1]焦艷杰,陳榮梅.2014年FIBA籃球規(guī)則修改的主要內(nèi)容對比賽的影響[J].安徽體育科技,2015(1):31-33.

      [2]張道波,姚化平.2008、2010年國際籃球規(guī)則變動給比賽帶來的影響[J].孝感學(xué)院學(xué)報,2009(3):103-106.

      [3]譚建忠.籃球規(guī)則修改的主要內(nèi)容對技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展影響的思考[J].和田師范??茖W(xué)校學(xué)報,2009(3):183-184.

      [4]胡靜,李可可,張健,等.2008年國際籃球規(guī)則的修改對比賽和裁判員執(zhí)裁理念的影響[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2009(5):629-631.

      [5]王有智,單春華.2008、2010年籃球規(guī)則的修訂對技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響[J].西昌學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版,2009(4):106-108.

      [6]王開銀,謝茜,蔣飛.從籃球競賽規(guī)則演變的視角探討籃球運動發(fā)展規(guī)律[J].四川體育科學(xué),2010(1):86-88.

      [7]李靜文.2008、2010年籃球規(guī)則的修改對籃球運動員、教練員的影響[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬),2012(1):45-46.

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      A

      2095-2813(2017)03(a)-0025-02

      10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.07.025

      王紅福(1973—),男,漢,江蘇溧陽人,碩士,副教授,主要從事體育教學(xué)與訓(xùn)練研究。

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