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      全民健身背景下論中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生研究的科學(xué)化分析

      2017-11-28 05:39:38陶勝國(guó)
      當(dāng)代體育科技 2017年7期
      關(guān)鍵詞:科研成果全民武術(shù)

      陶勝國(guó)

      (吉林體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院 吉林長(zhǎng)春 130000)

      全民健身背景下論中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生研究的科學(xué)化分析

      陶勝國(guó)

      (吉林體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院 吉林長(zhǎng)春 130000)

      如今隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越注重養(yǎng)生。該文以全民健身為背景,介紹傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的內(nèi)容及對(duì)全民健身的意義,對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生在研究中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探析,并提出有效的研究建議。

      全民健身 中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生 研究 科學(xué)化分析

      如今社會(huì)發(fā)展過(guò)快,人們的生活壓力也隨之增大,并出現(xiàn)各種健康問(wèn)題,影響著人們的生活質(zhì)量。所以為了增強(qiáng)人們的健康適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家倡導(dǎo)全民進(jìn)行健身。在全民健身背景下,中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生被人們所欣賞,但是在實(shí)際養(yǎng)生過(guò)程中,出現(xiàn)很多不科學(xué)的養(yǎng)生理論,為了提高傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的質(zhì)量,需用理性意識(shí)對(duì)其進(jìn)行科學(xué)性研究,以便使其更好地服務(wù)于社會(huì)。

      1 中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生介紹

      在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,人們對(duì)于長(zhǎng)生在不懈的追求著,中國(guó)養(yǎng)生文化因受到醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等方面的作用,具有獨(dú)特的特色。中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生是傳統(tǒng)養(yǎng)生文化中重要的組成部分,其不僅注重古代養(yǎng)生知識(shí),還注重結(jié)合健身方法,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生通過(guò)調(diào)節(jié)人體姿勢(shì)、呼吸等,提高人體整體的機(jī)能,防止出現(xiàn)病痛,以便延長(zhǎng)人的壽命。傳統(tǒng)體育養(yǎng)生包括武術(shù)、導(dǎo)引等內(nèi)容,對(duì)于武術(shù)來(lái)說(shuō),需要人們注重套路、功法等;對(duì)于導(dǎo)引來(lái)說(shuō),人們可從靜功和動(dòng)功兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行鍛煉,在靜功方面,主要是學(xué)會(huì)控制呼吸和意念,在動(dòng)功方面,主要通過(guò)控制肢體運(yùn)動(dòng)來(lái)對(duì)意氣進(jìn)行調(diào)控。

      2 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的意義

      開展全民健身計(jì)劃可以有效增強(qiáng)人們的體質(zhì),國(guó)家要求需推行適應(yīng)不同人們的體育養(yǎng)生方法,充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化的作用,改善人們的健康狀況。

      2.1 有較高健身價(jià)值

      傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化包含豐富的養(yǎng)生知識(shí),在提高人們身體素質(zhì)的同時(shí),還可以提高人們的文化修養(yǎng)。傳統(tǒng)體育養(yǎng)生有著合理價(jià)值觀,比如形神合一等,利于營(yíng)造和諧的健身氛圍,鍛煉人們的心理素質(zhì),以便使社會(huì)更好地發(fā)展。

      2.2 有較強(qiáng)的應(yīng)用性

      傳統(tǒng)體育養(yǎng)生有較強(qiáng)的應(yīng)用性,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史積淀,已經(jīng)形成多種養(yǎng)生形式,大多都容易學(xué)習(xí)[1],復(fù)雜程度不高,適應(yīng)各種年齡階段、多種體質(zhì)的人進(jìn)行學(xué)習(xí),而且時(shí)間、場(chǎng)地都比較自由,沒(méi)有較強(qiáng)限制,人們還可以根據(jù)自己身體的實(shí)際情況對(duì)運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行調(diào)控,選擇適合自己的養(yǎng)生方法,從而可以改善自己的健康狀況。所以傳統(tǒng)體育養(yǎng)生因其自身的特點(diǎn)具有廣泛的應(yīng)用性。

      3 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生存在的問(wèn)題

      3.1 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化對(duì)實(shí)證重視不夠

      中國(guó)由于特定的歷史原因,重視天人合一的理念,對(duì)自然擁有敬畏之情,看重自身的領(lǐng)悟能力,而不注重培養(yǎng)科學(xué)思考的能力。中國(guó)有著自己固定的思維,即追求和諧的人際關(guān)系,致力于獲取實(shí)際利益,長(zhǎng)期形成的思維特點(diǎn)已經(jīng)在人們身上打下了烙印,難以形成理性精神,對(duì)于傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化人們也較少追求實(shí)證精神。

      3.2 研究傳統(tǒng)體育養(yǎng)生時(shí)科學(xué)性不足

      在對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生進(jìn)行研究時(shí),較缺乏科學(xué)意識(shí),即在研究方法、內(nèi)容等方面較少采用科學(xué)方法進(jìn)行研究。在研究方法方面,人們多依靠經(jīng)驗(yàn),采用調(diào)查分析等方法進(jìn)行研究,極少有人采取實(shí)證方法。在研究?jī)?nèi)容方面,人們注重對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生歷史、文化等方法進(jìn)行研究,對(duì)于具體的健身實(shí)效、動(dòng)作方法研究較少,難以在根本上滿足人們的要求。

      4 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生科學(xué)研究建議

      在傳統(tǒng)體育養(yǎng)生方面,人們對(duì)科學(xué)觀念重視不足,僅僅注重對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化進(jìn)行整理,當(dāng)然對(duì)其進(jìn)行整理也是必須要做的工作,但人們還要站在科學(xué)的角度去為其考慮[2],將傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化進(jìn)行發(fā)展,不斷對(duì)其完善,使其更好的服務(wù)于現(xiàn)代化社會(huì),而不是脫離社會(huì)的發(fā)展變化,成為一個(gè)歷史符號(hào)。傳統(tǒng)養(yǎng)生文化之所以形成,主要是因?yàn)槿藗兿M砷L(zhǎng)生,養(yǎng)生文化融合了哲學(xué)觀點(diǎn),缺乏理性,難以形成科學(xué)養(yǎng)生體系。人們要注重對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生進(jìn)行科學(xué)性研究。

      4.1 對(duì)養(yǎng)生效果和養(yǎng)生本身進(jìn)行研究

      在對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生進(jìn)行研究時(shí),不僅要對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的實(shí)際作用進(jìn)行研究,還要對(duì)其本身進(jìn)行研究如研究傳統(tǒng)體育養(yǎng)生動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和技能等。不應(yīng)只注重其中的一方面,比如對(duì)于武術(shù)來(lái)說(shuō),政府倡導(dǎo)通過(guò)武術(shù)來(lái)進(jìn)行競(jìng)技比賽,過(guò)于注重宣傳武術(shù)的競(jìng)技功能,對(duì)于武術(shù)的動(dòng)作規(guī)格則沒(méi)有進(jìn)行明確[3],人們通過(guò)武術(shù)來(lái)健身的時(shí)候就難以把握重點(diǎn),如今多數(shù)人們傾向于練習(xí)太極拳,但多數(shù)人們存在盲目練習(xí)的問(wèn)題,無(wú)法明確太極拳的每個(gè)動(dòng)作要做到何種程度才能達(dá)到健身效果,如練習(xí)弓步時(shí),對(duì)膝蓋彎曲角度存在模糊概念,且人們也無(wú)法確定需要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到效果,沒(méi)有可參考的科學(xué)依據(jù),因?yàn)槎鄶?shù)武術(shù)都是按照競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)定的,適用范圍較狹窄。所以在對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生進(jìn)行研究時(shí),不僅要注重研究養(yǎng)生效果,還要對(duì)其本身進(jìn)行研究,使傳統(tǒng)體育養(yǎng)生可以有較廣的適用范圍,能夠有效指導(dǎo)人們進(jìn)行健身,并能達(dá)到相應(yīng)健身效果。

      4.2 將科研成果運(yùn)用到實(shí)踐中

      人們對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生進(jìn)行研究,所取得的科研成果大多以論文的形式表現(xiàn)出來(lái),論文的普及率非常低[4],多數(shù)人不會(huì)刻意去查看論文,所以雖然已經(jīng)有了科研成果,但沒(méi)有將科研成果運(yùn)用到實(shí)踐中就難以將傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái),只有使科研成果服務(wù)于社會(huì),有益于人民,才能真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。國(guó)家也出臺(tái)相應(yīng)政策支持傳統(tǒng)體育養(yǎng)生科研成果向?qū)嵺`中轉(zhuǎn)化。所以相關(guān)人員要努力做好宣傳工作,讓人們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)體育養(yǎng)生科研成果的有效性,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)體育養(yǎng)生活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,讓人們真正將傳統(tǒng)體育養(yǎng)生科研成果運(yùn)用到實(shí)踐中,發(fā)揮出傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的價(jià)值,體現(xiàn)科研成果的現(xiàn)實(shí)意義。

      4.3 政府要做好宣傳工作

      政府要關(guān)注傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的科研人員和健身人員這兩個(gè)主體,應(yīng)該采用批判性思維去看待傳統(tǒng)體育養(yǎng)生,對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生中符合社會(huì)發(fā)展要求的部分要積極進(jìn)行宣傳[5],對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生中阻礙社會(huì)發(fā)展的部分要進(jìn)行刪除,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生中優(yōu)秀的部分,能夠有效服務(wù)于社會(huì)。比如具有宗教色彩的靜坐功法,并沒(méi)有相應(yīng)的科學(xué)依據(jù),政府就應(yīng)制止其進(jìn)行發(fā)展。政府要對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生中值得推廣的部分進(jìn)行重視,可以舉辦傳統(tǒng)體育養(yǎng)生活動(dòng),倡導(dǎo)人們進(jìn)行參與,同時(shí)要注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范管理,創(chuàng)設(shè)健康的傳統(tǒng)體育養(yǎng)生環(huán)境氛圍。政府也要注意對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生科研環(huán)境進(jìn)行規(guī)范,對(duì)科研人員的行為進(jìn)行管理,使傳統(tǒng)體育養(yǎng)生科研活動(dòng)健康發(fā)展。

      5 結(jié)語(yǔ)

      在傳統(tǒng)體育養(yǎng)生發(fā)展過(guò)程中,要注意對(duì)其進(jìn)行科學(xué)性研究。在研究過(guò)程中,要注重結(jié)合現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí),有效利用多學(xué)科的科學(xué)理論,形成完整的傳統(tǒng)體育養(yǎng)生研究體系。同時(shí)還要做好傳統(tǒng)體育養(yǎng)生研究成果的宣傳工作,可充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段進(jìn)行宣傳,促使其研究成果能夠在實(shí)踐中被有效運(yùn)用。還要對(duì)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的發(fā)展情況進(jìn)行跟蹤,充分掌握其發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷對(duì)其進(jìn)行完善。傳統(tǒng)體育養(yǎng)生具有較大的科學(xué)研究空間,人們要不斷進(jìn)行科學(xué)研究,使其發(fā)揮出最大的價(jià)值。

      [1]杜國(guó)友,高河永.傳統(tǒng)體育養(yǎng)生實(shí)踐類型論析[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2016,36(2):64-68,75.

      [2]吳瑕.傳統(tǒng)體育養(yǎng)生與治未病[J].時(shí)珍國(guó)醫(yī)國(guó)藥,2012,23(4): 1047-1048.

      [3]李國(guó)強(qiáng).我國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的現(xiàn)代價(jià)值研究[J].當(dāng)代體育科技, 2016,6(15):139,141.

      [4]李金龍,張志學(xué),司紅玉,等.傳統(tǒng)體育養(yǎng)生術(shù)意境研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011,37(5):35-37.

      [5]張匯敏.傳統(tǒng)體育養(yǎng)生困境研究[J].當(dāng)代體育科技,2015,5(36): 233-234,236.

      G852

      A

      2095-2813(2017)03(a)-0187-02

      10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.07.0187

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