姜麗文
摘 要:高等院??蒲袡n案是高校檔案的重要組成部分。在科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的過程中,高??蒲袡n案資源的開發(fā)和利用是一個重要環(huán)節(jié)。要開發(fā)和利用好高校的科研檔案資源,必須更新高??蒲袡n案管理觀念,重組高校科研檔案管理流程,建立和完善高校科研檔案信息服務(wù)平臺,優(yōu)化高??蒲袡n案資源開發(fā)利用的環(huán)境。
關(guān)鍵詞:高等院校;科研檔案;開發(fā)利用
1 我區(qū)高??蒲袡n案資源開發(fā)利用方面存在的主要問題
高等院校是國家科學(xué)技術(shù)研究的重要方面軍。據(jù)統(tǒng)計,我國高??蒲谐晒臄?shù)量占國家全部科研成果數(shù)量的二分之一以上。僅以內(nèi)蒙古農(nóng)大為例,“十一五”以來,農(nóng)大共承擔(dān)國家和省部級科研項目數(shù)1180余項,項目總經(jīng)費(fèi)4.6億元,這些項目包括國家863計劃、國家973計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐項目、國家農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化資金項目、國家自然科學(xué)基金項目等。其中,國家自然科學(xué)基金項目458項,總經(jīng)費(fèi)1.39億元,列全國農(nóng)林院校的第6位。獲得省部級三等獎以上獎74項,其中一等獎8項;作為主要完成單位獲得國家科技進(jìn)步二等獎4項。目前,學(xué)校在研的科研項目總數(shù)776項,總經(jīng)費(fèi)3.84億元。改革開放以來,內(nèi)蒙古高??萍汲晒D(zhuǎn)化率不斷提高,為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但和現(xiàn)代化建設(shè)的要求相比,我區(qū)高校在科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化方面,還存在著諸多問題。尤其是和東部地區(qū)高等院校相比,還存在較大差距。我區(qū)高校科研成果的轉(zhuǎn)化率不高,原因是多方面的,科研檔案的開發(fā)利用不充分,是其中一個重要的原因。
在我區(qū)高??蒲袡n案開發(fā)利用方面,目前存在的主要問題是:
1.1 科研檔案收集工作亟待加強(qiáng)
收集工作是檔案管理業(yè)務(wù)諸環(huán)節(jié)中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),是檔案管理的實(shí)際起點(diǎn)。其完成質(zhì)量的高低直接影響整個檔案管理業(yè)務(wù)是否能有效開展。只有有效完成該業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作,才能為整理、編目、鑒定、統(tǒng)計、編研、開發(fā)利用等環(huán)節(jié)提供必要的工作對象。這項基礎(chǔ)工作開展得如何,將直接影響高??蒲袡n案的庫藏資源建設(shè)和高??蒲袡n案信息資源的開發(fā)利用。
《高等學(xué)校檔案管理辦法》(教育部、國家檔案局第27號令)指出,高??蒲蓄悪n案的管理按原國家科委、國家檔案局發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)研究檔案管理暫行規(guī)定》(國檔發(fā)[1987] 6號)執(zhí)行。該暫行規(guī)定以及其他相關(guān)法律法規(guī)都制定了相應(yīng)的科研檔案收集辦法,明確了科研檔案歸檔范圍和要求。但作為高??蒲袡n案管理基礎(chǔ)的收集工作仍然存在不少問題。在實(shí)際工作中,存在著坐等接收、你交我收、交多少收多少、交與沒交、交齊交不齊不去較真等現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的主要原因,一是高??蒲许椖客ǔ7稚⒃诟鹘虒W(xué)單位和研究機(jī)構(gòu),無專門的檔案管理人員負(fù)責(zé)科研活動過程中材料的日常收集和整理,同時,從事科研工作的人員歸檔意識差,通常認(rèn)為科研過程中形成的材料及科研成果屬個人資產(chǎn),缺乏移交歸檔的意識。二是檔案管理人員專業(yè)素養(yǎng)不夠,在實(shí)際工作中不能靈活掌握相關(guān)歸檔范圍的要求,加之對科研活動的全過程不了解,對哪些材料應(yīng)該歸檔,什么時候歸檔等要求不能準(zhǔn)確把握;三是檔案管理人員主動開展業(yè)務(wù)工作的積極性不高,很少主動深入相關(guān)科研項目團(tuán)隊,跟蹤了解科研活動的全過程,及時掌握科研材料日常收集情況,因此造成科研檔案歸檔不全面,不及時。
1.2 缺乏嚴(yán)格統(tǒng)一的科研檔案管理規(guī)范
科研成果具有很強(qiáng)的時效性,對作為科研成果載體的科研檔案,必須有一套完備嚴(yán)密的管理規(guī)范,才能確??蒲谐晒谵D(zhuǎn)化的前置環(huán)節(jié)中,信息流足夠通暢,而不至于因為科研檔案管理的缺失,導(dǎo)致科研成果的后續(xù)轉(zhuǎn)化遲滯。在高等院校中,因為科研檔案管理規(guī)范性不夠,使科研成果在轉(zhuǎn)化前置環(huán)節(jié)中的信息流不暢,從而導(dǎo)致很多成果由于同領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而失去了原有的先進(jìn)性,這樣的例子比比皆是。
科研檔案管理不規(guī)范,體現(xiàn)在管理的方方面面。僅從檔案數(shù)字化來說,各高校在這方面的工作就很不平衡。檔案數(shù)字化是檔案信息資源開發(fā)和利用的基礎(chǔ)。但據(jù)筆者了解,目前我區(qū)有的高校連檔案數(shù)字化所必備的基礎(chǔ)設(shè)施都很缺乏。究其原因,和檔案管理的規(guī)范化不夠直接相關(guān)。由于缺乏可操作,可檢查,可落實(shí)的管理規(guī)范,使得科研檔案的管理在一些高校還停留在“人治”的水平上。領(lǐng)導(dǎo)重視,這方面的投入就大些,領(lǐng)導(dǎo)不重視,這方面的工作就很難落實(shí)。
1.3 科技檔案資源整合度低,同經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需求脫節(jié)
筆者對互聯(lián)網(wǎng)上我區(qū)本科高等院校門戶網(wǎng)站發(fā)布科研成果的情況進(jìn)行了統(tǒng)計分析(見附錄一),統(tǒng)計分析的結(jié)果發(fā)人深思。在十三所本科高校中,盡管有十一所高校設(shè)立了科研成果的信息窗口,但只有內(nèi)蒙古工大的窗口下,有比較詳實(shí)的內(nèi)容,有四所高校窗口下內(nèi)容不詳細(xì),還有8所高校居然打開窗口,看不見任何具體內(nèi)容。這些高校對外公布科研成果的信息窗口形同虛設(shè)。加上連科研成果信息窗口都未設(shè)的兩所高校,我區(qū)13所本科高校中,有百分之七十七的高校,在學(xué)校的門戶網(wǎng)站上基本上未公布科研成果信息。形成鮮明對照的是,我國東部高校門戶網(wǎng)站,則是社會了解高??蒲谐晒姆浅V匾拇翱凇H以南京航空航天大學(xué)為例,在南航門戶網(wǎng)站的科研成果窗口下,我們可以看到十分詳實(shí)的科研成果信息(見附錄二)。
我國東部地區(qū)高校不僅在院校一級設(shè)有科研成果的整合平臺,在省一級也對各高校的科研成果資源進(jìn)行了很好的整合。以江蘇為例,江蘇省教育廳專門設(shè)立了發(fā)布高校科研成果信息和企業(yè)需求信息的網(wǎng)站,信息內(nèi)容十分詳細(xì)(見附錄三)。這就在高等院校和社會之間搭起了一座金色的橋梁,為高??蒲谐晒霓D(zhuǎn)化提供了一個重要平臺,同時為高校及時了解社會需求,根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)際需要確定科研方向和科研課題,提供了重要的信息資源。反觀我區(qū),不僅在院校層面上對科研成果的整合度低,在自治區(qū)一級的平臺建設(shè)上,與東部地區(qū)也有不小的差距,需要我們花大力氣迎頭趕上。
2 開發(fā)利用我區(qū)高等院??蒲袡n案資源的對策思考
高校每年要新立項和完成大量的科研課題,這些科研項目立項時要有開題報告、任務(wù)書、協(xié)議書、論證材料、工作方案,研究過程中要有原始記錄、實(shí)驗報告、圖紙、照片等,在科研成果申報鑒定、獎勵時,要有鑒定報告、推廣應(yīng)用情況報告、轉(zhuǎn)讓合同書等,以上這些材料構(gòu)成了科研檔案的主體內(nèi)容。由此可見,科研檔案是科研成果最完善的儲存工具。它不僅包括科研工作的最終成果,還包括原始材料和科研過程材料,具有原始性、權(quán)威性、連續(xù)性、科學(xué)性和成套性等特點(diǎn)。在保證國家科學(xué)技術(shù)信息安全的前提下,通過各種方式方法,對高??蒲袡n案中儲存的信息進(jìn)行發(fā)掘,整理、加工,主動提供給需求者使用,是高等院校的一項重要的職能。
開發(fā)利用高等院校的科研檔案資源,是一項意義重大的系統(tǒng)工程。從內(nèi)蒙古自治區(qū)的實(shí)際情況看,筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取如下對策。
更新高??蒲袡n案管理觀念?,F(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和科研檔案數(shù)字化的趨勢使高??蒲袡n案管理職能發(fā)生了變化??蒲袡n案在高校知識生產(chǎn)和知識創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性地位日益突出。高??蒲袡n案資源開發(fā)要求重新規(guī)劃和完善科研檔案管理。高校檔案管理者要從科研檔案實(shí)體的保管者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的管理者、提供者和決策咨詢者。因此,高??蒲袡n案管理人員不僅需要掌握系統(tǒng)的檔案專業(yè)知識,還必須具備一定的現(xiàn)代科技知識和相關(guān)學(xué)科知識,具備較強(qiáng)的信息捕捉能力,能從紛繁復(fù)雜的科研檔案資料中提煉出有價值的信息,并能及時傳遞到高校的知識生產(chǎn)和創(chuàng)新活動中,傳遞到經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)踐活動中。
參考文獻(xiàn)
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[3]黃世喆《科技檔案形成規(guī)律初探》 《廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2003年第05期endprint