楊靜怡
【摘 要】隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展,和經(jīng)濟(jì)水平的提高,不少青少年開始擁有手機(jī)的自主使用權(quán),并且手機(jī)產(chǎn)品的更新?lián)Q代越來越快,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)運營商提供更加高速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,青少年的生活方式發(fā)生了一些改變。處于網(wǎng)絡(luò)信息時代,本文對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年的生活方式的影響進(jìn)行分析,并指出青少年生活方式變化的特征。
【關(guān)鍵詞】手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán);青少年;生活方式
一、青少年使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀分析和原因
(一)青少年使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀分析
根據(jù)工信部發(fā)布的中國通信行業(yè)運行狀況報告顯示:截止2012年底,中國手機(jī)用戶突破10億大關(guān),在這龐大的消費群體中,青少年群體的手機(jī)使用率高的75%以上,并且最初使用手機(jī)的年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢,相當(dāng)一部分在初中時期就開始使用手機(jī),并且使用和擁有不只一部手機(jī),手機(jī)成為他們?nèi)粘I畹囊徊糠?,占?jù)不可替代的作用。隨著全球移動通信網(wǎng)絡(luò)的大力發(fā)展,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)開始滲透在任何角落,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2012年報告指出,中國網(wǎng)民有82.23%為手機(jī)網(wǎng)民。經(jīng)過這幾年的發(fā)展,現(xiàn)在的手機(jī)網(wǎng)民基數(shù)會更大。
(二)造成這一現(xiàn)狀的原因
(1)智能手機(jī)功能的逐漸強化,移動上網(wǎng)應(yīng)用的快速更新,多元性、互動性等特點引起青少年對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴。
(2)手機(jī)單價的不斷下降,移動手機(jī)智能終端的使用門檻越來越低。促成了更多青少年向手機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶的轉(zhuǎn)化。最初的互聯(lián)網(wǎng)更多從電腦終端使用,手機(jī)價格的調(diào)整,是青少年手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用率增高的重要原因。在潛移默化中,改變者青少年的人際交往、學(xué)習(xí)、消費習(xí)慣、娛樂等生活方式。
(3)由于青少年自身原因所致。青少年時期的孩子具有好奇心強、善于幻想、渴望交際、娛樂消遣強烈的需要等特點,其生理和心理的發(fā)展處于轉(zhuǎn)折期,還不是很成熟,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點剛好滿足青少年的需求,從而形成了對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴。
二、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對青少年生活方式的影響
手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用在潛移默化中,改變者青少年的人際交往、學(xué)習(xí)、消費習(xí)慣、娛樂等生活方式。
(一)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極影響
(1)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了新的學(xué)習(xí)渠道。互聯(lián)網(wǎng)本身就具有數(shù)據(jù)信息資源多、查詢方便、快捷的特點,深受青少年喜愛,青少年可以根據(jù)自身風(fēng)格和目標(biāo)選擇合適的學(xué)習(xí)資源,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,許多生動有趣的多媒體課程可以利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行觀看,為青少年提供了一個輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)改變了青少年的人際交往方式。手機(jī)可以提供各種即時聊天工具,可以通過圖片、語音、視頻的多樣方式為青少年營造互動空間。青少年可以通過論壇、郵件等形式發(fā)表自由意見,微博、微信、QQ等分享自己的生活,根據(jù)自己需要結(jié)交朋友,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓展青少年的交友范圍。
(3)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的消費方式。當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展,使得更多的手機(jī)應(yīng)用具有消費功能,微信支付、支付寶的使用改變了傳統(tǒng)的消費習(xí)慣,手機(jī)在手,消費無憂。省去了出門帶錢包和各種銀行卡的麻煩和安全問題。
(4)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使青少年的娛樂休閑方式更加多樣化。手機(jī)網(wǎng)游讓青少年通過小小的智能屏幕享受娛樂帶來的輕松時光。手機(jī)購物的出現(xiàn),使青少年可以不出家門輕松購物。
(二)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對青少年的消極影響
(1)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)習(xí)的不良影響。青少年心智正處于不穩(wěn)定的發(fā)展轉(zhuǎn)型期,控制自身行為的能力較弱,手機(jī)具有的娛樂功能占用學(xué)生太多的時間,分散學(xué)生注意力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。青少年自制能力較弱,沉迷到游戲的虛擬世界而無法自拔的例子太多,長期如此會導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)等情況的出現(xiàn),直接會導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢。
(2)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對青少年思想行為的不良影響。暴力文化充斥網(wǎng)絡(luò),垃圾信息鋪天蓋地。近幾年國內(nèi)外多有報道校園暴力的事件,國外的校園槍擊案觸目驚心,國內(nèi)校園暴力事件時有發(fā)生,很多都是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不良影響導(dǎo)致了學(xué)生心態(tài)的變化。由于缺乏明辨是非的能力,青少年很難篩選辨別不良信息,從而深陷其中,最終可能導(dǎo)致犯罪。網(wǎng)絡(luò)也是一個充滿欺詐的環(huán)境,在沒有面對面交流的情境中,青少年無法識別信息的真實來源,上當(dāng)受騙的概率很高,加之青少年本身并沒有經(jīng)濟(jì)來源,受騙后無法接受事實,也會導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
三、結(jié)束語
隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,青少年的生活呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢,對青少年的人際交往、學(xué)習(xí)生活、娛樂方式等帶來的極大的改變,面對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來的眾多積極或者消極影響,要堅持從政府、學(xué)校、教師、家長和學(xué)生的多角度共同努力,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境凈化和監(jiān)督活動,開展積極豐富的課外活動,培養(yǎng)青少年的網(wǎng)絡(luò)道德和法制理念教育。加強師生溝通、家長與學(xué)生的溝通,幫助青少年識別不良信息,正確對待網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。順利度過不穩(wěn)定的青少年時期,培養(yǎng)成新時代的合格公民。
參考文獻(xiàn):
[1]陳陽.新媒體對青少年的影響和對策分析——以網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)為例[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2012,v.14;No.6303:264-265+292.
[2]王新,田明.新媒體對大學(xué)生閑暇生活的影響[J].新聞知識,2014,No.35602:58-59.
[3]張荷花.新媒介對青少年的負(fù)面影響及應(yīng)對策略——以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)新媒介為例[J].電影評介,2011,No.41401:80-81.endprint