張曉芳

【摘 要】隨著人們對教育的不斷重視，幼兒教育也受到越來越多人的關(guān)注，如何做好幼兒教育工作成為人們熱議的話題。幼兒是國家未來的希望，幼兒教育工作能否進(jìn)行良好的開展與實施，關(guān)系著我國未來的發(fā)展與建設(shè)的好壞。本文針對新時期幼兒教育工作的現(xiàn)狀，對如何做好幼兒教育工作提出幾點建議。

【關(guān)鍵詞】新時期；幼兒教育工作；思考

幼兒教育工作的好壞關(guān)系著我國未來的發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)該受到各方的重視。但在目前來看，幼兒教育工作雖在不斷改進(jìn)，但仍存在問題。唯有不斷地改進(jìn)和完善幼兒教育工作，才能全面的提高人民群眾的綜合素養(yǎng)，同時提高我國的綜合國力以及國際地位，為國家的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一、新時期幼兒教育工作現(xiàn)狀

教育工作的好壞關(guān)系著一個國家的未來與希望，但由于我國人口眾多，各地區(qū)間發(fā)展不平衡，使得我國幼兒教育工作面臨著各種問題與困難，幼兒教育工作的改進(jìn)與完善變得十分艱難。目前，對幼兒教育工作重視程度不夠、幼兒教師綜合素養(yǎng)低、幼兒教育教學(xué)方式改進(jìn)不足、幼兒教學(xué)投入經(jīng)費不足等現(xiàn)狀，都影響著幼兒教育工作進(jìn)一步發(fā)展。

1.幼兒教育工作重視程度不夠

一些幼兒園的創(chuàng)辦以經(jīng)濟(jì)利益為主要目的，而忽視了幼兒的教育工作。在幼兒園中舉辦的各種活動也只是為了吸引家長，而不顧幼兒是否能夠?qū)W習(xí)到需要的知識，導(dǎo)致幼兒教育工作得到的效果并不理想[1]。

2.幼兒教師綜合素養(yǎng)低

在一些幼兒園中，對教師的選擇并不嚴(yán)格，導(dǎo)致幼兒教師的綜合素養(yǎng)普遍不高，甚至在一些幼兒園還出現(xiàn)虐待幼兒現(xiàn)象，這都嚴(yán)重影響了幼兒的健康發(fā)展。同時在幼兒教育中，教師會感到?jīng)]有其他教師的責(zé)任重，從而輕視了幼兒的教育工作，使得幼兒的教育工作得不到有效的開展。

3.幼兒教育教學(xué)方式改進(jìn)不足

一些幼兒園的教育方式不能與時俱進(jìn)，使得幼兒的教育工作得不到更好的發(fā)展。幼兒教師在平常的教學(xué)中，并沒有進(jìn)行及時有效的思考，只是一味地進(jìn)行盲目教學(xué)，對于不好的教育方式不能得到改進(jìn)，這樣也不利于幼兒教育工作的有效發(fā)展。

4.幼兒教學(xué)投入經(jīng)費不足

幼兒教學(xué)的經(jīng)費投入不足，導(dǎo)致幼兒教育的教學(xué)設(shè)備得不到及時的更新，各種教學(xué)設(shè)備的缺失就會大大降低幼兒學(xué)習(xí)的積極性，不利于幼兒教育工作的有效開展。同時，幼兒教學(xué)的經(jīng)費投入不足，也會使得幼兒園的教師資源短缺，同樣影響幼兒教育工作的正常開展[2]。

二、新時期如何做好幼兒教育工作

針對新時期幼兒教育工作的現(xiàn)狀，要進(jìn)一步做好幼兒教育工作，推動教育事業(yè)的發(fā)展，就要健全幼兒教育管理制度、不斷提高幼兒教師綜合素養(yǎng)、不斷促進(jìn)幼兒教育教學(xué)方式改進(jìn)以及加大幼兒教學(xué)的經(jīng)費投入。只有做好了幼兒教育工作，國家的未來才會更有希望。

1.健全幼兒教育管理制度

做好幼兒教育工作，就要建全幼兒教育管理制度。因為幼兒年齡小，生理和心理各方面都不成熟，極易受到各種外部因素的影響。而我國對于幼兒機(jī)構(gòu)的辦理沒有明確的要求，對幼兒的保護(hù)力度不夠。因此，要不斷的健全幼兒教育管理制度，加大對幼兒的保護(hù)。同時，對幼兒園的辦理要進(jìn)行嚴(yán)格的審查與監(jiān)督，保障幼兒教育的科學(xué)規(guī)范。

2.不斷提高幼兒教師綜合素養(yǎng)

做好幼兒教育工作，就要不斷提高幼兒教師的綜合素養(yǎng)。教師的言行舉止對于幼兒有著直接的影響，因此，要不斷提高幼兒教師的審核標(biāo)準(zhǔn)，同時不斷地吸引人才，加強(qiáng)幼兒師資隊伍的建設(shè)。另外，還要加強(qiáng)對幼兒教師的培訓(xùn)工作，通過教師的不斷學(xué)習(xí)以及互相之間的交流溝通，不斷地吸取教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的綜合素養(yǎng)[3]。

3.不斷促進(jìn)幼兒教育教學(xué)方法改進(jìn)

做好幼兒教育工作，就要不斷促進(jìn)幼兒教育教學(xué)方法改進(jìn)。對于幼兒的教育也結(jié)合其自身的興趣愛好，有針對性的不斷改進(jìn)教學(xué)方法。針對幼兒不同的性格、能力、愛好，運用不同的教學(xué)方法。加強(qiáng)與幼兒的溝通，保證幼兒學(xué)習(xí)的積極性。同時，還要加強(qiáng)與家長的溝通交流，隨時了解幼兒情況，也讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，使其積極參與到幼兒教育中。

4.加大幼兒教學(xué)的經(jīng)費投入

做好幼兒教育工作，就要加大幼兒教學(xué)的經(jīng)費投入。幼兒教育階段的經(jīng)費投入是做好幼兒教育工作的重要保障。只有加大幼兒教學(xué)的經(jīng)費投入，才能更好的完善幼兒教學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)備，增加幼兒教學(xué)機(jī)構(gòu)的師資力量，保障幼兒教育工作的順利開展。因此，各地方政府要保證經(jīng)費的穩(wěn)定投入，給予各方面的支持，以滿足幼兒教育工作的各種需求。

三、結(jié)語

新時期對幼兒教育工作重視程度不夠、幼兒教師綜合素養(yǎng)低、幼兒教育教學(xué)方式改進(jìn)不足、幼兒教學(xué)投入經(jīng)費不足等現(xiàn)狀，等影響著幼兒教育工作的正常開展。幼兒是國家的未來與希望，要進(jìn)一步做好幼兒教育工作，就要健全幼兒教育管理制度、不斷提高幼兒教師綜合素養(yǎng)、不斷促進(jìn)幼兒教育教學(xué)方式改進(jìn)以及加大幼兒教學(xué)的經(jīng)費投入。

參考文獻(xiàn)：

[1]康艷.新時期如何做好幼兒教育工作[J].中國校外教育（美術(shù)），2013，（2）：148.

[2]李芳.新時期如何做好幼兒教育工作[J].新課程·小學(xué)，2015，（4）：220.

[3]古斯勒.新時期如何做好幼兒教育工作[J].考試周刊，2015，（58）：195.endprint