強(qiáng)化育人筑牢校園足球的根基

本刊記者 王猛

強(qiáng)化育人筑牢校園足球的根基

本刊記者 王猛

根據(jù)《關(guān)于舉辦2017年全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)系列活動(dòng)的通知》要求，8月13日－23日，由全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地（中國(guó)足球?qū)W校）承辦的2017年全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)總營(yíng)（小學(xué)）在國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地（中國(guó)足球?qū)W校）成功舉辦。

8月14日上午，開(kāi)營(yíng)儀式在中國(guó)足球?qū)W校4號(hào)場(chǎng)地舉行。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育藝司司長(zhǎng)、全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰，國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地主任、中國(guó)足球?qū)W校校長(zhǎng)丁啟鵬，中國(guó)青年報(bào)社副總編輯董時(shí)，中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)文體臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)鄭智偉，以及中外專家組成員、裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員400余人參加開(kāi)營(yíng)儀式。

本次活動(dòng)是加快我國(guó)足球人才培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措和務(wù)實(shí)行動(dòng)，旨在通過(guò)夏令營(yíng)的的互動(dòng)交流形式，讓每位營(yíng)員學(xué)會(huì)交流和溝通，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；學(xué)習(xí)先進(jìn)的足球戰(zhàn)術(shù)理念，提升足球?qū)崙?zhàn)能力和素質(zhì)；學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園足球普及。

王登峰對(duì)入選本次夏令營(yíng)總營(yíng)（小學(xué)）的運(yùn)動(dòng)員、教練員表示祝賀，希望所有的運(yùn)動(dòng)員、教練員珍惜本次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅要向國(guó)內(nèi)外一流的教練員、專家學(xué)習(xí)，同時(shí)要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和掌握世界上最先進(jìn)的足球理念、足球技術(shù)，體會(huì)足球在人的發(fā)展中的重要作用。

王登峰要求各位教練員、運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，在賽場(chǎng)上賽出水平，賽出風(fēng)格；在日常的營(yíng)區(qū)活動(dòng)中，在面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí)，發(fā)揚(yáng)責(zé)任在我、從我做起的精神；嚴(yán)格遵守紀(jì)律、規(guī)定，齊心協(xié)力把夏令營(yíng)的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)完成好。

參加本屆小學(xué)總營(yíng)的運(yùn)動(dòng)員由全國(guó)8個(gè)分營(yíng)選出，共分混合組、男子甲組、女子甲組、男子乙組、女子乙組五個(gè)組別。本屆夏令營(yíng)除了保持往屆所涵蓋的技術(shù)測(cè)試、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、名家指導(dǎo)訓(xùn)練、組織開(kāi)展比賽、選拔最佳陣容、媒體現(xiàn)場(chǎng)宣傳等規(guī)定活動(dòng)之外，與往年相比有四個(gè)突出特點(diǎn)。一是覆蓋面廣，本屆總營(yíng)的入選學(xué)生來(lái)自全國(guó)30個(gè)省（區(qū)、市），為歷屆小學(xué)夏令營(yíng)總營(yíng)之最。二是全面引入外籍專家團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)來(lái)自西班牙甲級(jí)聯(lián)賽聯(lián)盟的6位高水平外教，負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的優(yōu)秀學(xué)員選拔和足球教師、教練員培訓(xùn)工作。三是首次引入道德評(píng)價(jià)制度，將營(yíng)員的日常行為表現(xiàn)作為入選最佳陣容的一項(xiàng)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。四是在本屆夏令營(yíng)總營(yíng)期間，中央電視臺(tái)體育頻道將首次對(duì)部分場(chǎng)次比賽進(jìn)行直播，這是央視首次直播校園足球夏令營(yíng)賽事，對(duì)整個(gè)夏令營(yíng)的宣傳推廣將起到重要的作用。

浸潤(rùn)育人理念 感受足球文化

在開(kāi)營(yíng)儀式前，全體教練員參加了入營(yíng)教育并觀看了由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司主辦，中國(guó)青年報(bào)社承辦的2017年全國(guó)青少年校園足球影像展。

在入營(yíng)教育中，王登峰表示，在各省區(qū)市的大力支持與推進(jìn)下，截止2017年，我國(guó)已經(jīng)建成2萬(wàn)所全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，提前3年完成預(yù)期目標(biāo)。按照教育部要求，每所校園足球特色學(xué)校每周至少開(kāi)展1節(jié)足球課，加上日常的足球訓(xùn)練、競(jìng)賽，理論上我國(guó)的足球人口增加了2千萬(wàn)，青少年足球普及工作進(jìn)展明顯。同時(shí)，由校內(nèi)聯(lián)賽、校際聯(lián)賽、高水平的夏令營(yíng)競(jìng)賽組成的校園足球競(jìng)賽體系基本搭建完成。通過(guò)青少年校園足球夏令營(yíng)選拔體系，能夠把各年齡組的最佳陣容挑選出來(lái)，讓運(yùn)動(dòng)員接受高水平的訓(xùn)練、高強(qiáng)度的比賽，使得選拔出的孩子回到原來(lái)的班級(jí)、校隊(duì)后，能夠起到引領(lǐng)示范的作用。更重要的是，夏令營(yíng)體系為各俱樂(lè)部、更高學(xué)段的學(xué)校選拔高水平的足球后備人才搭建了非常好的平臺(tái)。在校園足球工作由教育部牽頭組織推進(jìn)以來(lái)，師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與場(chǎng)地設(shè)施的改善取得了顯著成效。截至目前，已對(duì)2萬(wàn)多人進(jìn)行了國(guó)家級(jí)的校園足球師資培訓(xùn)；在足球場(chǎng)地建設(shè)方面，“十三五”時(shí)期，國(guó)家將新建、改建、擴(kuò)建4萬(wàn)片校園足球場(chǎng)地。

王登峰引用《易經(jīng)》“君子終日乾乾，夕惕若厲，無(wú)咎”表示，校園足球在取得很大成績(jī)的同時(shí)還需要做出改變?！靶@足球發(fā)展到今天，是什么把我們帶到今天？是大的政策環(huán)境，是一種熱情，是不服輸?shù)囊庵尽Ｕ嬲岣吒?jìng)技水平的時(shí)候，只靠這些已經(jīng)不夠。我們需要認(rèn)真總結(jié)校園足球在教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽中的不足，需要清晰地認(rèn)識(shí)足球最基本的育人功能。要在整個(gè)足球教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽中，讓孩子們潛移默化地學(xué)會(huì)規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)勝不驕敗不餒，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的的意志品質(zhì)、平和面對(duì)輸贏的心態(tài)。這比出球星重要，只有這樣做了，才有可能出球星。教練員的擔(dān)子非常重，要想取得好的成績(jī)，教練員在場(chǎng)下的指導(dǎo)、場(chǎng)上的指揮、日常的訓(xùn)練中必須滲透足球的文化、理念、價(jià)值。從校園走出的球星每一個(gè)都應(yīng)是偉大的人。育人為本、以德為先，是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員的根本要求。”

《人民日?qǐng)?bào)》日前刊文指出，“沒(méi)文化的足球是落后的。足球不僅是競(jìng)技，更有重要的文化教育功能。中國(guó)足球落后，包括足球文化的落后。培養(yǎng)全社會(huì)足球文化，與發(fā)展青少年足球密不可分。”本次夏令營(yíng)活動(dòng)恰在日常管理規(guī)定、營(yíng)員日常考核標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)隊(duì)及教練員守則等方面對(duì)營(yíng)員的日常行為規(guī)范、文化素質(zhì)培養(yǎng)作出詳細(xì)規(guī)定，真正把育人放在首要位置。

專家授課 科學(xué)引導(dǎo)

中國(guó)足球協(xié)會(huì)技術(shù)委員會(huì)副主任、小學(xué)總營(yíng)中方專家組組長(zhǎng)李春滿通過(guò)播放英超U12梯隊(duì)的比賽視頻，帶領(lǐng)教練員一邊觀看一邊講解。從攻防轉(zhuǎn)換站位、團(tuán)隊(duì)配合、戰(zhàn)術(shù)選擇等方面入手，講解生動(dòng)，說(shuō)明團(tuán)隊(duì)配合以及足球素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性。來(lái)自西甲聯(lián)盟的國(guó)外專家通過(guò)播放幻燈片、教學(xué)視頻等形式介紹西甲聯(lián)盟概況、不同年齡段學(xué)生的傳接球訓(xùn)練、科學(xué)制訂訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃等，強(qiáng)調(diào)了要通過(guò)足球讓學(xué)生享受快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的習(xí)慣，在訓(xùn)練場(chǎng)景的設(shè)置中強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)性、整體性，注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)。丁啟鵬表示，中外專家聯(lián)合對(duì)教練員授課具有重要意義，世界先進(jìn)的足球理念、訓(xùn)練方法對(duì)提升參營(yíng)教練員的足球水平是一次難得的機(jī)會(huì)，他們也將像種子一樣，把學(xué)到的足球知識(shí)撒播到全國(guó)各地。

享受快樂(lè) 綻放足球夢(mèng)想

來(lái)自南充市西華師范大學(xué)附屬小學(xué)的張奕博今年上五年級(jí)，三年前開(kāi)始喜愛(ài)踢足球。在場(chǎng)上，他是球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，積極拼搶、喜歡遠(yuǎn)射是他的特點(diǎn)。在記者觀看的一場(chǎng)比賽中，張奕博上演了“帽子戲法”，帶領(lǐng)球隊(duì)獲得了勝利。張奕博告訴本刊記者，參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)，自己認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也提升了自己的足球水平，希望通過(guò)努力打入夏令營(yíng)的決賽?！拔业淖闱驂?mèng)想是打入職業(yè)聯(lián)賽”，張奕博興奮地說(shuō)。

重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué)校的常輝教練是曾經(jīng)效力于原云南紅塔足球俱樂(lè)部的職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)為高灘巖小學(xué)的外聘足球教練。在比賽前，常輝通常會(huì)拿著戰(zhàn)術(shù)板安排球隊(duì)的人員配置、戰(zhàn)術(shù)要求?！岸嗵ь^看看隊(duì)友的位置”是他經(jīng)常向隊(duì)員們強(qiáng)調(diào)的一句話。常輝表示，“參加本次小學(xué)總營(yíng)重點(diǎn)是參與，希望孩子們開(kāi)心快樂(lè)，多交流，多看看外省的校園足球水平。夏令營(yíng)對(duì)教練員來(lái)說(shuō)是開(kāi)闊視野的好機(jī)會(huì)，雖然我們的校園足球水平不是非常優(yōu)秀，但參與非常重要，借此可以和各地的教練交流認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的足球教學(xué)非常有幫助?！?/p>

在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)拼搏、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從裁判，尊重對(duì)手，將足球禮儀很好地展現(xiàn)出來(lái)，賽前賽后向裁判員、雙方教練員及球員問(wèn)好。運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出的良好風(fēng)格贏得了在場(chǎng)專家、教練員、觀眾的肯定與贊賞。

在訓(xùn)練與比賽之余，本次夏令營(yíng)日程安排了豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽、弟子規(guī)唱誦、中國(guó)經(jīng)典動(dòng)漫賞析、兒童勵(lì)志電影、趣味拓展活動(dòng)等培養(yǎng)了小營(yíng)員的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

在秦皇島小學(xué)總營(yíng)活動(dòng)期間，王登峰聽(tīng)取了各分營(yíng)區(qū)負(fù)責(zé)人工作匯報(bào)后表示，校園足球工作將在標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化方面加大建設(shè)力度。路走對(duì)了，就不怕遙遠(yuǎn)，校園足球正在路上。

本次秦皇島小學(xué)總營(yíng)活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈、特色鮮明。各位專家、教練員、參營(yíng)學(xué)生 從各自角度談了不一樣的夏令營(yíng)體驗(yàn)：

國(guó)家體育總局秦皇島訓(xùn)練基地主任、中國(guó)足球?qū)W校校長(zhǎng) 丁啟鵬：

本屆營(yíng)員日常行為更規(guī)范，品行更優(yōu)秀，懂規(guī)矩，說(shuō)明校園足球“立德樹(shù)人”的效果更好；教練員、領(lǐng)隊(duì)參加培訓(xùn)，配合管理，也比以前有進(jìn)步。對(duì)教練員進(jìn)行培訓(xùn)是本次夏令營(yíng)活動(dòng)的亮點(diǎn)；對(duì)小營(yíng)員進(jìn)行品行教育、傳統(tǒng)文化教育也是亮點(diǎn)，每天晚上的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容非常豐富。通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，小營(yíng)員、教練員、管理者都要正確認(rèn)識(shí)校園足球的重要意義、“立德樹(shù)人”的教育方針，在這個(gè)基礎(chǔ)上校園足球會(huì)開(kāi)展得更好。我的足球夢(mèng)是中國(guó)隊(duì)走出亞洲，同時(shí)希望希望校園足球能夠持續(xù)普及開(kāi)展，不斷地提高水平，在“立德樹(shù)人”的同時(shí)培養(yǎng)出更多的人才。

中國(guó)足球協(xié)會(huì)技術(shù)委員會(huì)副主任、2017全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)總營(yíng)（小學(xué)）專家組組長(zhǎng)李春滿：本次夏令營(yíng)活動(dòng)邀請(qǐng)了西班牙西甲聯(lián)盟的外教，介紹關(guān)于西甲聯(lián)盟的發(fā)展情況，以及青少年足球理念、訓(xùn)練方法。本屆營(yíng)員日常行為更規(guī)范，品行更優(yōu)秀，懂規(guī)矩，說(shuō)明校園足球立德樹(shù)人的效果更好；教練員、領(lǐng)隊(duì)參加培訓(xùn)，配合管理，也比以前有進(jìn)步。對(duì)教練員進(jìn)行培訓(xùn)以及對(duì)小營(yíng)員進(jìn)行品行教育、行為規(guī)范的教育還有才藝展示的相關(guān)內(nèi)容，讓孩子們不僅球踢得好，品行也要好。小營(yíng)員們?cè)诩倨谄陂g，離開(kāi)原來(lái)的營(yíng)區(qū)來(lái)到總營(yíng)，通過(guò)相互學(xué)習(xí)開(kāi)闊了眼界。在校園足球的進(jìn)一步發(fā)展上，要擴(kuò)大教練員的培養(yǎng)數(shù)量，高素質(zhì)地綜合培養(yǎng)教練員隊(duì)伍。

天津市河北區(qū)興化小學(xué)教師 許彤：

我從教30年了，夏令營(yíng)給孩子提供了這么好的平臺(tái)，大家可以互相交流學(xué)習(xí)，希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，讓孩子多接觸。感覺(jué)外教更注重整體性，不僅是局限在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，而是將身體、意志品質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、人格等都糅合在一起。我的啟發(fā)是在日常訓(xùn)練中多增加對(duì)抗性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容。我的足球夢(mèng)是，培養(yǎng)出一批足球人才，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

貴陽(yáng)市野鴨小學(xué)教師 舒浩：

孩子們表現(xiàn)得特別頑強(qiáng)，也遵守規(guī)則，把自己的特色打出來(lái)了。聽(tīng)過(guò)王司長(zhǎng)的講話后，更深刻地認(rèn)識(shí)到足球可以育人，要教給孩子規(guī)則意識(shí)，虛心向別人學(xué)習(xí)，想當(dāng)球星首先要做好人，對(duì)成績(jī)沒(méi)有要求。我們學(xué)校場(chǎng)地有限，回去以后，把在夏令營(yíng)學(xué)到的新的知識(shí)理念傳播給周邊學(xué)校，讓我們的校園足球發(fā)展得更快一些。

衡陽(yáng)市珠暉區(qū)冶金小學(xué)教師 楊建軍：

我?guī)Я?個(gè)孩子參加夏令營(yíng)，都是女子甲組的。夏令營(yíng)舉辦得很好，能和全國(guó)優(yōu)秀的孩子同場(chǎng)競(jìng)技，學(xué)習(xí)好的省份的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助很大，希望孩子們能進(jìn)入最佳陣容。我的足球夢(mèng)是，培養(yǎng)一位孩子進(jìn)國(guó)家隊(duì)，希望中國(guó)隊(duì)再一次打進(jìn)世界杯。

武漢市黃陂區(qū)祁家灣寄宿小學(xué)教師 童少紅：第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，能和全國(guó)這么多優(yōu)秀的孩子在一起非常高興。不管能否入選最佳陣容，過(guò)程最重要。聽(tīng)過(guò)入營(yíng)教育感觸非常大，要想當(dāng)球星先做好人。一個(gè)小孩不知道與別人配合是不行的，一個(gè)人不能把球踢好。我的足球夢(mèng)是，能讓孩子們有一塊屬于自己的足球場(chǎng)。

石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)學(xué)生賴昭宇：

我最喜歡的球星是C·羅，足球是世界上最流行的運(yùn)動(dòng)，它的魅力深深吸引著我。在夏令營(yíng)中，感覺(jué)時(shí)間管理上有提升，有整體化的訓(xùn)練和比賽安排，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，大家一起交流很高興，球技也有提升。

洛陽(yáng)市西工區(qū)白馬小學(xué)學(xué)生 高欣雅：

我踢了2年足球，足球帶給了我快樂(lè)。在學(xué)校里跟著教練練球，每堂課我都非常認(rèn)真。通過(guò)踢球，我感覺(jué)心理素質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)大，遇到對(duì)手不會(huì)害怕。我非常喜歡夏令營(yíng)，能和團(tuán)隊(duì)一起合作，收獲了很多朋友。我的足球夢(mèng)是希望進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。

青島市城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生 遲李冰：

我踢球三年半了，能和朋友一起踢球是最快樂(lè)的事。參加夏令營(yíng)獲得了難得的收獲，我的足球夢(mèng)是當(dāng)足球教練，讓我們的國(guó)家從小抓足球。

貴陽(yáng)市南明小學(xué)學(xué)生夏煜婷：

我現(xiàn)在上六年級(jí)，踢球三年了。參加夏令營(yíng)心情很好，期待每一場(chǎng)比賽都精彩。通過(guò)比賽認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)間要互相團(tuán)結(jié)，多打配合，多傳球。