◎蘇聽(tīng)風(fēng)
還原自己的“幸福程序”
◎蘇聽(tīng)風(fēng)
我的小外甥女萌萌盡管只有4歲,但她有一個(gè)能讓自己持續(xù)開(kāi)心快樂(lè)的特殊能力—不斷地給自己設(shè)置期待和獎(jiǎng)賞。
她的期待和獎(jiǎng)賞分別是以年月周日來(lái)劃分。比如每年有兩個(gè)大的期待,一個(gè)是過(guò)年,另一個(gè)是過(guò)生日。過(guò)年可以好吃好喝拿紅包,過(guò)生日可以吃大蛋糕請(qǐng)小朋友到家里來(lái)玩。月的期待就是可以和爸爸媽媽一起出去玩一次;周的期待就是周末可以玩兩天了;日的期待就是每天放學(xué)后可以看兩集佩佩豬的動(dòng)畫(huà)片。
除了這些固定的周期期待之外,她還不定期產(chǎn)生其他小期待和小目標(biāo)。比如說(shuō),她最近最期待的一件事就是得到一個(gè)小推車(chē)。所以,這兩天她在學(xué)校表現(xiàn)得特別積極,回家老師布置的作業(yè)也都積極完成。做這些事情的目的,就是讓媽媽給她買(mǎi)一個(gè)小推車(chē)。在她的努力之下,這個(gè)愿望終于達(dá)成。媽媽在網(wǎng)上下單了,據(jù)說(shuō)送貨的時(shí)間是大后天。于是,“大后天”成了她當(dāng)下最大的一個(gè)期待。她昨天晚上很認(rèn)真地問(wèn)我,大后天是哪一天?我跟她說(shuō),大后天就是明天再過(guò)兩天。她似懂非懂地點(diǎn)頭。
萌萌的幸福感的提升,完全是建立在這樣一套自我設(shè)置期待、樹(shù)立目標(biāo)、得到獎(jiǎng)賞的系統(tǒng)之下。在她小小的身體里,這一套系統(tǒng)起著極其重要的作用。一方面,讓她總是生活在希望之中,總會(huì)有一種愿望終可實(shí)現(xiàn)的愉悅的狀態(tài)。一部分的獎(jiǎng)賞總會(huì)到來(lái),比如說(shuō)過(guò)年、過(guò)生日,這是不用做什么就會(huì)得到的快樂(lè)。還有一種潛意識(shí)里生長(zhǎng)的觀念,就是得做點(diǎn)什么來(lái)?yè)Q取這樣的獎(jiǎng)賞,比如說(shuō)想要一個(gè)Hello Kitty,就需要自己做點(diǎn)什么才可以得到。
而更為重要的一方面,就是她在某個(gè)“大后天”來(lái)到之前的時(shí)間里,會(huì)很甘愿地“忍受”當(dāng)下要做的事,比如說(shuō)要早起上學(xué)、認(rèn)真吃飯、按時(shí)睡覺(jué)等。在這一系列的過(guò)程中不但是甘愿的,而且是專(zhuān)注的。因?yàn)橛幸粋€(gè)獎(jiǎng)賞正在等著她。
你是不是會(huì)說(shuō),對(duì)呀,小朋友的快樂(lè)和幸福感就是這么的簡(jiǎn)單??墒牵H愛(ài)的大人,你有沒(méi)有想過(guò),你的幸福感其實(shí)也可以這么獲得呢?
還記得那個(gè)著名的段子嗎,幸福是什么?幸福是奧特曼打小怪獸啊。盡管每天都得打,但是總會(huì)有打贏的時(shí)候。贏的那一刻,就是期待對(duì)自己的獎(jiǎng)賞。正因?yàn)橛泻竺孢@一部分,才會(huì)在打怪獸的時(shí)候?qū)W⒂钟眯摹?/p>
我相信,在我們都是小孩子的時(shí)候,身上都有像萌萌這樣的這套“幸?!钡某绦?。只是在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,因?yàn)樨澬?、懶惰或是其他的借口,我們不自主地改?xiě)了這個(gè)程序的大量代碼。比如,希望一夜暴富、一夜成名,渴望快速地、短時(shí)間內(nèi)成為像誰(shuí)誰(shuí)一樣的人物,試圖以走捷徑的方式到達(dá)某個(gè)位置。以為達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn),就是一個(gè)幸福的頂點(diǎn)狀態(tài),甚至以為幸福就是人生的終極目的。
在M·斯科特·派克先生寫(xiě)的《少有人走的路》這本書(shū)里,提到一個(gè)理論,叫推遲滿足感。推遲滿足感意味著不貪圖暫時(shí)的安逸,重新設(shè)置人生快樂(lè)與痛苦的次序:首先面對(duì)問(wèn)題并感受痛苦,然后解決問(wèn)題并享受更大的快樂(lè),這是唯一可行的生活方式。推遲滿足感也意味著不把一夜暴富、一夜成名當(dāng)成達(dá)到幸福的目的。
在萌萌的這套“幸福程序”當(dāng)中,就有推遲滿足感的部分存在。她并不期待天天過(guò)年,周周過(guò)生日,她不期待以哭鬧、胡攪蠻纏的方式馬上得到一個(gè)娃娃,而是設(shè)下目標(biāo),然后等待,或是做點(diǎn)什么一次次換得獎(jiǎng)賞。并且,在等待自己“大后天”到來(lái)的時(shí)間里,也依然會(huì)跟幼兒園的小朋友打架、依然會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而急哭,依然會(huì)因?yàn)樵缟喜幌肫鸫采蠈W(xué)被媽媽教訓(xùn)。
我們的成長(zhǎng)過(guò)程也同樣如此,并不能指望達(dá)到了某個(gè)狀態(tài)就幸福了,你得學(xué)會(huì)在當(dāng)前 一個(gè)個(gè)需要忍受痛苦、面對(duì)掙扎的生活面前,保持耐心和專(zhuān)注。認(rèn)清你的“大后天”何時(shí)到來(lái)。在這個(gè)“大后天”到來(lái)之前,拼命地打你的小怪獸、升級(jí)你的操作系統(tǒng)。
不要夢(mèng)想幸福的終極時(shí)刻一下子到來(lái),而是多制造一些類(lèi)似幸福的獎(jiǎng)賞。再次還原你的“幸福程序”。