王文娟
摘 要:作為西南面積最大的美術(shù)館,“四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館/羅中立美術(shù)館”從新館的建筑體量、地理位置、社會知名度等各方面來看,社會對它的期待和需求,已經(jīng)突破一個純粹的學(xué)院美術(shù)館的范疇。重構(gòu)社區(qū)的文化關(guān)系,教輔資源向公共教育的轉(zhuǎn)換,用心傳遞生活美學(xué),將成為藝術(shù)普及和教育推廣的重要途徑。
關(guān)鍵詞:社區(qū)關(guān)系;教輔資源;生活美學(xué)
[基金資助來源:該文章是四川美術(shù)學(xué)院科研項目“‘為未來而發(fā)聲——關(guān)于四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館的公共藝術(shù)教育的思考與探索”研究成果(課題編號:16ky25)]
“四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館”分別位于四川美術(shù)學(xué)院黃桷坪老校區(qū)和虎溪新校區(qū)。新館于2015年9月落成,位于重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城四川美術(shù)學(xué)院東大門右側(cè),毗鄰多所學(xué)校,正對繁華熙街,背倚縉云山秀峰,遠眺歌樂美景,緊鄰城市主干道及輕軌站。整個建筑群鑲嵌著彩色壁畫,呈圍合式院落布局,分為4層,占地面積2.3萬多平方米。目前是西南面積最大的專業(yè)美術(shù)館。
從新館的建筑體量、地理位置、社會知名度等各方面來看,社會對它的期待和需求,已經(jīng)突破一個純粹的學(xué)院美術(shù)館的范疇。在新的形勢下,學(xué)院對新館定位進行了三分:一個面向?qū)W院、一個面向社會、一個面向國際。面向社會,意味著將承擔(dān)起地區(qū)未來教育的重任。如何充分利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮藝術(shù)普及和教育推廣的功能,成為了一個新的課題。
一、重構(gòu)社區(qū)的文化關(guān)系,
不斷滿足日益增長的文化需求
“觀眾是博物館的服務(wù)對象,了解觀眾、熟悉觀眾、爭取觀眾、組織觀眾、為觀眾服務(wù)、滿足觀眾的需求,是博物館的根本宗旨?!盵1]四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館老館偏居于城鄉(xiāng)接合部的黃桷坪,新館隨四川美術(shù)學(xué)院主體搬到新校區(qū)后,面對一個巨大的和開放的受眾群體,急需對其進行定位分析。
首先,專業(yè)教育群體在擴大,以前師生的概念遠遠超出了四川美術(shù)學(xué)院范疇。作為位于西南唯一一所高等美術(shù)學(xué)院的西南最大的專業(yè)美術(shù)館,輻射到重慶市各個美術(shù)院校、西南地區(qū)的各個美術(shù)學(xué)院、全國的各個高等藝術(shù)院校、乃至國際的藝術(shù)院校。2016年共計舉辦了15場全國性和國際性各個藝術(shù)專業(yè)的展覽。其次,準(zhǔn)教育群體在擴大。新館位于沙坪壩大學(xué)城,沙坪壩是重慶市的教科文化中心,教育資源密集,擁有高校19所,職大10所,中小學(xué)87所,幼兒園195所,全區(qū)教育人口30萬。新館同時毗鄰多個學(xué)校,其中本科院校8個、專科8個、初中2個、小學(xué)11個。在新館的抽樣調(diào)查中,本科及本科以上學(xué)歷的觀眾到達了82%[2]。坐落于大學(xué)城,新館實際上輻射到一個更大的準(zhǔn)教育群體。再次,游客的大量涌入,主體教育群體擴大。由于四川美術(shù)學(xué)院獨特的自然環(huán)境和濃烈的藝術(shù)氛圍,四川美術(shù)學(xué)院已經(jīng)成為了“非去不可”旅游景點。目前川美的在校師生大約7千多人,旅游高峰游客達到2萬多。四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館位于四川美術(shù)學(xué)院的東大門(正大門),是游客的必經(jīng)之地,就2016年國慶節(jié)參觀人數(shù)單日突破1萬。[3]
新館自開館以來,一直堅持免費對外開放,免費開放還是遠遠不夠。首先,四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館應(yīng)該成立一個由一批教育學(xué)或藝術(shù)史論背景、高學(xué)歷出身的專業(yè)人員組成的教育部門。同時還應(yīng)該招募大量的志愿者隊伍,并給予專業(yè)的培訓(xùn)。其次,通過問卷調(diào)查和其他數(shù)據(jù)采集的方式去調(diào)查觀眾的興趣、愛好,并且針對性開展各種具有吸引力的公教活動。再次,新館還應(yīng)該積極地與學(xué)校、社區(qū)合作,開展藝術(shù)類教育課程與公共活動。以此重構(gòu)地方和社區(qū)文化關(guān)系,不斷滿足日益增長的文化需求,在社區(qū)中承擔(dān)教育者的角色,調(diào)動社區(qū)積極性,充分融入社區(qū)教育之中,以小區(qū)域社會文化的進步帶動大區(qū)域進步,從而促進整體社會文化的進步。
二、教輔資源向公共教育的轉(zhuǎn)換,發(fā)揮教育的優(yōu)勢力量
四川美術(shù)學(xué)院辦校70年多年,是西南地區(qū)唯一的高等美術(shù)??茖W(xué)院,是西南藝術(shù)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,既具有豐厚的藝術(shù)素養(yǎng)與優(yōu)秀的師資力量,又是青年學(xué)子成長的搖籃。新館應(yīng)該依托于四川美術(shù)學(xué)院的精神和物質(zhì)資源,將教輔資源向公共教育的轉(zhuǎn)換。
在本館公共藝術(shù)教育參與項目的調(diào)查中,48%的觀眾希望能參與講解導(dǎo)覽活動。[4]這類活動分為人工講解、租賃設(shè)備導(dǎo)覽、應(yīng)用智能手機導(dǎo)覽等方式。傳統(tǒng)的真人導(dǎo)覽的互動性和感染力最好,由于人力和物力的限制,手機導(dǎo)覽也越來越流行。2016年“開放6月”展與App空藝術(shù)進行了合作,提供免費的手機導(dǎo)覽,與觀眾進行很好的互動。
45%的觀眾希望參與工作坊,[5]這類活動可以衍生為兒童藝術(shù)課堂、實驗室、創(chuàng)意集市等多種形式,強調(diào)理解和動手。這類活動受到很多家庭和文藝青年的喜愛,也成為了很多美術(shù)館盈利的副業(yè)。新館西門周末不定期舉辦的創(chuàng)意集市,既給市民提供了一個購買禮品的機會,又給學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的機會,受到了市民和學(xué)生歡迎。
31%觀眾希望參與講座,[6]可以將這類活動擴展為研討會、論壇、學(xué)術(shù)報告等多種形式,強調(diào)前沿學(xué)術(shù)性的交流?!?016年中國當(dāng)代年鑒展”的講座邀請北大學(xué)者朱青生就“中國當(dāng)代藝術(shù)的傾向與問題”進行了講演,同時帶領(lǐng)著觀眾對展覽進行了導(dǎo)覽,觀眾反應(yīng)火爆。
很多美術(shù)館紛紛到四川美術(shù)學(xué)院尋求教育資源。背靠四川美術(shù)學(xué)院實際上擁有了很好的教育資源。學(xué)院為美術(shù)館藏品收藏、研究、策展等方面提供技能和專業(yè)支撐,美術(shù)館為學(xué)院提供創(chuàng)新、動態(tài)的教育和實驗環(huán)境。新館應(yīng)該根據(jù)社會需求,將教輔資源向公共教育的轉(zhuǎn)換,發(fā)揮教育的優(yōu)勢。
三、用藝術(shù)感動世界,用心傳遞生活美學(xué)
就“全市藝術(shù)機構(gòu)知曉度”在重慶市市民中進行了隨機調(diào)查,知道“四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館/羅中立美術(shù)館”(大學(xué)城新館)的市民20%,知道“四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館”(黃桷坪老館)和“重慶美術(shù)館”(解放碑) 的市民15.5%。[7]從這個數(shù)據(jù)顯示,新館雖然從2015年10月才開館,但是知名度相當(dāng)高。這也印證了對全球500所藝術(shù)機構(gòu)的調(diào)查:經(jīng)過擴建的博物館會吸引更多觀眾。endprint
新館位于熙街的商業(yè)中心地段,周圍配套各種飯店、旅店、服裝店、超市。在建設(shè)時,預(yù)留的咖啡廳、書店、衍生品亟待獨立布置和運營。
新館可以效仿其他美術(shù)館,單獨成立一個運營部門,專門負責(zé)美術(shù)館商店的設(shè)計、陳列、商品的開發(fā)和銷售、宣傳等工作。四川美術(shù)學(xué)院歷來人才輩出,可以整合繪畫、雕塑、設(shè)計等各個專業(yè)的特長,開發(fā)出具有地域特點的衍生品。購買的行為本身就是最大的認同和傳播。這也進一步說明尤倫斯藝術(shù)中心衍生品店的收益為什么能解決美術(shù)館1/3的經(jīng)費。
目前咖啡店和餐廳也是很多美術(shù)館的標(biāo)配。在全市的調(diào)查中,90%觀眾在美術(shù)館的各種設(shè)施中選擇了最愿意去咖啡廳喝一杯咖啡。[8]新館共有13個展廳,每月有3~8個展覽同時開展。看展覽既是個體力活又是一個腦力活,看完展大家第一時間想找個地方休息一下。藝術(shù)也可以和餐飲文化結(jié)合,就像欣賞了臺北“故宮博物院”的翡翠白玉,能在“故宮晶華”的餐廳把故宮的寶貝吃下肚,保證終身難忘。
作為高雅文化與精英藝術(shù)的展示場所,美術(shù)館正被日益多元化和娛樂化的大眾文化所消解,同時也正面臨著更多元的功能改造?,F(xiàn)在的商場和書店變得越來越像藝術(shù)中心,美術(shù)館里面設(shè)有咖啡廳、書店、藝術(shù)衍生品店,變得越來越像娛樂中心。美術(shù)館公共教育有別于學(xué)校的正式教育,也區(qū)別于圖書館那樣純粹的知識學(xué)習(xí),最好的藝術(shù)傳播是潛移默化的,觀眾發(fā)自內(nèi)心的喜歡,是對生活美學(xué)的體驗。充分利用四川美術(shù)學(xué)院旅游和藝術(shù)資源,用藝術(shù)傳遞生活美學(xué),吸引了更多的人去關(guān)注和參與,為觀眾的文化休閑活動提供更多選擇與視野,也不失是一種很好的公共藝術(shù)教育的方式。
四、結(jié)語
總之,“四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館/羅中立美術(shù)館”在新的時代機遇中,它的定義和功能在發(fā)生變化。她可能不再是一個單純學(xué)院的美術(shù)館,她必須面向社會,面向公眾,承擔(dān)起公共教育的責(zé)任,她是個藝術(shù)教育的中心,是一個文化傳播的陣地,是一個文化娛樂的場所……她的角色,因為社會變遷和公眾的需求而調(diào)整,在未來而發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
注釋:
[1]王宏均.中國博物館學(xué)基礎(chǔ)[M].上海:上海古籍出版社,2001:304.
[2]《觀眾學(xué)歷調(diào)查》,筆者于2015年3月至7月和9月至11月期間,對四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館/羅中立美術(shù)館1000名觀眾隨機進行了調(diào)查。
[3]《四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館/羅中立美術(shù)館參觀人數(shù)》,大正物管記錄的每天美術(shù)館客流量計數(shù)器顯示參觀人數(shù)。
[4][5][6]《希望參與美術(shù)館哪些活動》,筆者于2015年3月至7月和9月至11月期間,對四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館/羅中立美術(shù)館1000名觀眾隨機進行了調(diào)查。
[7]《重慶市藝術(shù)機構(gòu)知曉度》調(diào)查,參與調(diào)查人數(shù)958人,四川外國語大學(xué)商務(wù)英語學(xué)院2015級12班7人小組關(guān)于《關(guān)于重慶市的美術(shù)館現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢》的調(diào)查。
[8]《美術(shù)館設(shè)施和配套服務(wù)》調(diào)查,參與調(diào)查人數(shù)1633人,四川外國語大學(xué)商務(wù)英語學(xué)院2015級12班7人小組關(guān)于《關(guān)于重慶市的美術(shù)館現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢》的調(diào)查。
參考文獻:
[1]王璜生.《大學(xué)與美術(shù)館——作為美術(shù)館的聲音》總第四期[M].上海:同濟大學(xué)出版社,2013.
[2]王璜生主編.美術(shù)館[M].南寧:廣西師范大學(xué)出版社,2003.
[3]鄭奕主編.博物館教育活動研究[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2015.
[5]宋嫻.博物館與學(xué)校的合作機制研究[M].上海:上??萍冀逃霭嫔?,2016.
[6]王宏均.中國博物館學(xué)基礎(chǔ)[M].上海:上海古籍出版社,2001.
作者單位:
四川美術(shù)學(xué)院endprint