我是貓

夏藝鳴

我是一只3歲的貓咪，全身灰白相間，眼睛呈現(xiàn)綠色，非常好看。兩年前我在外面淋雨，凍得瑟瑟發(fā)抖，忽然被一個(gè)小女孩抱起來裹進(jìn)懷里，然后就來到了現(xiàn)在的家。

我的家很大，有我努力跳起也夠不到屋頂了走上好久才能轉(zhuǎn)完的房間。把我抱回來的那個(gè)女孩十三四歲，擁有一頭烏黑的長發(fā)和高挑的身形，她對(duì)我很好，送給我一個(gè)柔軟溫暖的小窩和每天吃不盡的食物。如果不是她，我可能早就在那個(gè)雨夜被凍死了。同樣，她也是我最好的朋友，我會(huì)安靜的趴在她腳邊陪她寫作業(yè)，她偶爾休息時(shí)，會(huì)俯身下來撫摸我。

我的好朋友似乎一直都很快樂，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀又聰明懂事，笑容總是在臉上蕩漾開來。尤其是見到我的時(shí)候，她會(huì)跑過來輕輕抱起我，在我的額頭上親吻一口?？墒锹?，我發(fā)現(xiàn)她也開始有了心事。

我的好朋友即將中考，馬上要迎來全新的中學(xué)生活，但她好像看起來有點(diǎn)不開心。有段時(shí)間，她和家人的溝通也少了，總是把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。而我，已經(jīng)練就的推門的絕活，我可以輕手輕腳的將門推開然后神不知鬼不覺走進(jìn)去。

我看到我的好朋友一個(gè)人望著窗外，桌上放著還沒有合起來的課本。已經(jīng)是冬天了，她開著半扇窗戶，任憑冷風(fēng)吹進(jìn)來。我慢慢走過去，抬起頭就看到她的表情充滿了憂傷。我想抬頭摸摸她的臉，可是個(gè)子太小碰不到，于是用小腦袋蹭蹭她的腳踝，她低頭看我，一把將我抱起來放在窗臺(tái)上，我沖她喵喵叫了一聲，她好像能聽懂我說話似的，開始向我吐露心事。

我靜靜的聽完，原來，讓我的好朋友心情不好的原因是因?yàn)榘职謰寢尳o她的壓力太大，因?yàn)轳R上要升學(xué)考試的緣故，爸爸媽媽開始步步緊逼的讓她學(xué)習(xí)，雖然成績已經(jīng)很不錯(cuò)，但父母還是不滿意，總是跟她說，要再努力一把進(jìn)入尖子班。我的小主人愁眉苦臉，周末再也沒有業(yè)余時(shí)間去看場(chǎng)電影或者逛街，爸媽就連每周一次的家庭聚餐都去取消了，折讓我的小主人很難過。她還告訴我，她不喜歡在巨大的壓力下進(jìn)行學(xué)習(xí)，她想擁有一個(gè)輕松自在的環(huán)境，她也有她的想法和生活?？墒?，該怎么讓父母理解呢，現(xiàn)在甚至連正常溝通父母都覺得她胡思亂想。

我低下頭看了看四周，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上的一摞白紙，于是我跳下去，又跳上去坐在白紙上，然后又把旁邊的寫字筆撥弄過來。小主人眼睛一亮，說，對(duì)呀，我可以以書信的形式寫下來給爸媽看，這樣不但杜絕的口頭溝通的障礙，還能把想說的心里話全部說不出來。說完，小主人就跑過來開始動(dòng)筆。

過了幾天之，我發(fā)現(xiàn)家里的氛圍漸漸變了，從前的歡聲笑語又回來了。我的好朋友我的小主人又變回了從前的樣子。

恩，謝謝你曾救我于寒冷，我的力量不大，但希望你快樂。

指導(dǎo)教師：楊立平endprint