朱益賢

今天晚上，我像往常一樣，吃過飯后和家人一起出去散步。

我們在田間小路上走著，弟弟在路邊草叢中看到了一只渾身碧綠、又蹦又跳的小螞蚱，他眼疾手快，一下就把螞蚱捂在了手心里。爸爸看見了，問我和弟弟：“你們知道螞蚱的呼吸器官長在什么地方嗎？”我一愣，馬上回答：“肯定在螞蚱的頭部?！眿寢寭u搖頭，說：“你們還是回家好好研究一下吧?！?/p>

螞蚱的呼吸器官在哪里呢？我和弟弟回到家后，看了好一會兒，都沒有找到。我突然有一個想法：如果把螞蚱的不同部位放進水里，看它什么時候不能呼吸，不就知道了嗎？我端來一盆清水，把螞蚱的頭部按到水里，心想，這下螞蚱會悶氣吧？誰知，螞蚱不但沒有悶氣，反而在水里興奮地動起來。弟弟好奇地說：“難道螞蚱的呼吸器官不在頭部？”

我想了想，把螞蚱的頭部提出水面，把它的腹部按在水里。這下，螞蚱不再歡快地戲水了，痛苦地掙扎著。我趕緊把螞蚱拿出來，仔細觀察，居然在它的腰部發(fā)現(xiàn)了呼吸孔！

弟弟打開電腦，在網(wǎng)上搜索答案：螞蚱從中胸到腹部第八節(jié)，左右兩側(cè)相對應(yīng)的位置上各有1個小孔，這些小孔叫氣門，共有10對，每個氣門都向內(nèi)連通著氣管。

原來如此！我和弟弟都笑了?？磥恚氘?dāng)然是會犯錯誤的，認真觀察才能真正認識事物。

（475100）河南省開封市

祥符區(qū)實驗小學(xué)青藍文學(xué)社

指導(dǎo)老師 趙麗娜endprint