【摘要】信息技術(shù)的發(fā)展，及高校的擴(kuò)招，對高校財(cái)政管理能力提出了更加嚴(yán)厲的要求。隨著我國逐漸與世界的經(jīng)濟(jì)、文化開始交融，文化教育的建設(shè)首次被擺在了國家戰(zhàn)略的首要地位。國家在高?？蒲薪?jīng)費(fèi)和教學(xué)基建上的投入逐年增加，信息技術(shù)的應(yīng)用也逐漸呈現(xiàn)開始成熟。高校的財(cái)務(wù)管理不單單是學(xué)校內(nèi)部的改革建設(shè)，同時(shí)還將涉及到許多方向的投資和發(fā)展，這將直接影響到高校的發(fā)展高度。通過加強(qiáng)信息一體化技術(shù)的應(yīng)用力度，有利于幫助高校財(cái)政控制管理成本。這對解決高校財(cái)政問題十分重要。

【關(guān)鍵詞】高校財(cái)政 財(cái)務(wù)管理 信息一體化

一、前言

高校的擴(kuò)招就像是一把雙刃劍一般，一方面為更多的學(xué)生提供了更多接觸高等教育的學(xué)習(xí)機(jī)會。而另一方面，則大大增加了高校的管理壓力。尤其是高校的管理核心，也就是高校的財(cái)政管理部門壓力。高?；顒拥倪\(yùn)轉(zhuǎn)與擴(kuò)建，離不開校園財(cái)政部門的支持。加強(qiáng)高校財(cái)政管理能力，既可以提高高校的管理能力與效率，又能夠降低高校財(cái)政管理成本。隨著信息技術(shù)逐漸開始在辦公、生活中普及。高校的管理工作可以將信息技術(shù)適當(dāng)引用至財(cái)政的管理工作中，從而使高校的財(cái)政管理趨于規(guī)范化、系統(tǒng)化。

二、高校財(cái)務(wù)管理在信息一體化背景下的應(yīng)用概念

時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，如若高校的財(cái)政管理模式一直停留在過去，那么高校的管理能力必然會被社會所淘汰。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用速度，高校應(yīng)積極接收先進(jìn)的信息技術(shù)，將其融入到高校的管理工作之中，尤其是財(cái)政管理。過去，由于高校多為公立制，因而大部分高校對于財(cái)政支出都不會投入過多的關(guān)注。這就導(dǎo)致許多的高校在財(cái)政管理上都潛藏著不穩(wěn)定因素。近些年，隨著國家政策的扶持和社會發(fā)展要求，高素質(zhì)人才的養(yǎng)成和發(fā)展成為了高校教育工作的重要方向。學(xué)生擴(kuò)招及校園擴(kuò)建，帶給高校的不僅是大量的新生力量，同時(shí)也對高校的財(cái)政提出了全新的要求。過去潛藏在高校中的財(cái)政隱患逐漸浮現(xiàn)于水面。許多高校都出現(xiàn)了財(cái)政流通管理難的現(xiàn)象。因而為了解決及避免財(cái)政危機(jī)給高校辦學(xué)帶來的風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)高校財(cái)政管理能力便成為了維持高校管理質(zhì)量的關(guān)鍵。

信息一體化這一概念的提出，無異于為高校財(cái)務(wù)管理指明了方向。將信息技術(shù)和概念引用至高校的財(cái)政管理，能夠大幅提高高校財(cái)政部門資金周轉(zhuǎn)能力。財(cái)務(wù)部門在網(wǎng)絡(luò)平臺上對網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，進(jìn)行財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的處理工作[1]。通過這種財(cái)務(wù)運(yùn)營管理方式，可以有效杜絕財(cái)務(wù)管理危機(jī)，并將零散的財(cái)務(wù)信息整合，能夠?qū)⑼暾男畔①Y源內(nèi)容呈獻(xiàn)給管理者。進(jìn)而幫助高校更加穩(wěn)定可持續(xù)的發(fā)展。

三、在高校財(cái)政管理工作中引入信息技術(shù)的原因和意義

高校財(cái)務(wù)管理一體化是適應(yīng)信息環(huán)境建設(shè)，提高高校財(cái)務(wù)管理水平的關(guān)鍵。這是因?yàn)?，受目前社會市場?jīng)濟(jì)的影響，以及對高校財(cái)務(wù)管理漏洞的觀察。高校財(cái)政缺少規(guī)范化的管理制度，及管理能力是高校財(cái)政出現(xiàn)危機(jī)的直接原因。因此從高校發(fā)展的角度來說，加快信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，對于高校的現(xiàn)代化建設(shè)而言至關(guān)重要。

國務(wù)院就目前我國高校的信息化建設(shè)，于2006年便提出了信息化發(fā)展戰(zhàn)略這一概念。其中特別指出了高校信息化建設(shè)的指導(dǎo)方針[2]。作為國家人才培養(yǎng)輸送基地，高校的辦學(xué)宗旨和目標(biāo)一直以來都是為社會與國家輸送大量高素質(zhì)復(fù)合型人才。然而作為國家科技和教學(xué)能力的領(lǐng)軍者，不應(yīng)該在教學(xué)理念和管理建設(shè)上落后于他人。因此才需要高校的管理核心，財(cái)政部門加快信息技術(shù)的應(yīng)用，從而確保在提高高校辦學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，提高高校財(cái)政管理能力，促進(jìn)財(cái)政管理現(xiàn)代化的建設(shè)。

我國的高校在爭奪生源上十分激烈，為了加強(qiáng)高校整體辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)，許多高校都會將高校的教學(xué)資源基礎(chǔ)建設(shè)擺在高校建設(shè)首位。這對于高校財(cái)政管理來說是一筆不菲的資金。因而落實(shí)信息一體化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的信息管理化是高校財(cái)政現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢。

四、信息技術(shù)在高校財(cái)政管理中的應(yīng)用途徑

（一）加大信息一體化在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用力度

提高高校財(cái)政信息化管理能力的首要前提，便是尋求合理的一體化信息技術(shù)發(fā)展途徑。將國家的政策與指導(dǎo)方針落實(shí)在信息化建設(shè)工作中，確保財(cái)政管理工作準(zhǔn)確到位，對財(cái)政部門的基層人員和管理人員而言，首先要做的便是必須加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的重視程度。

通過對國家的政策和規(guī)定給予足夠的重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是信息化建設(shè)改革等文件，從自身發(fā)展方向和環(huán)境因素出發(fā)。依據(jù)高校管理特點(diǎn)對自身信息系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)升級[3]。在加強(qiáng)信息化建設(shè)過程中，購入信息化設(shè)備和財(cái)政管理基礎(chǔ)設(shè)施，并對相關(guān)技術(shù)進(jìn)行升級，確保信息化財(cái)政管理的有序進(jìn)行。

（二）做好高校財(cái)務(wù)安全管理，從根本降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生幾率

在信息一體化時(shí)代背景下，整合財(cái)務(wù)管理信息資源，并在分析和存儲信息資源的過程中，統(tǒng)籌安排，是實(shí)現(xiàn)信息共享，提高財(cái)政管理能力的關(guān)鍵。不過由于互聯(lián)網(wǎng)是開放的系統(tǒng)，因而在進(jìn)行必要信息的存儲時(shí)，必須加強(qiáng)相應(yīng)的安全管理工作。例如在進(jìn)行信息資源上傳的時(shí)候，必須嚴(yán)格遵守上傳規(guī)定，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失的情況，或是信息資料被他人攔截。

之后還要建立相應(yīng)的備份庫，管理人員應(yīng)具備備份意識[4]。從而避免當(dāng)資料出現(xiàn)丟失，或是財(cái)務(wù)信息被他人攔截?fù)p壞時(shí)，可以及時(shí)彌補(bǔ)財(cái)務(wù)信息的丟失造成的損失。最后還要對財(cái)務(wù)部門人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)工作。尤其是培養(yǎng)工作人員的安全工作意識，在使用財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的同時(shí)，做好安全預(yù)防管理工作。健全財(cái)務(wù)安全管理制度，確保每一名登錄財(cái)務(wù)信息平臺的工作人員相關(guān)信息都能夠被記錄下，以此提高財(cái)務(wù)信息管理安全效率。這對于系統(tǒng)性的對抗財(cái)務(wù)管理危機(jī)也能有所加強(qiáng)。

五、結(jié)語

目前，我國多數(shù)高校為公立制高校，因而多年以來的建校宗旨多以加強(qiáng)文化輸出，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為主。淡薄的高校財(cái)務(wù)管理意識，使得如今許多的高校隨著擴(kuò)建陷入了嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)問題，出現(xiàn)了資金問題混亂現(xiàn)狀。如若不加以及時(shí)改正，那么必然影響到高校的可持續(xù)發(fā)展質(zhì)量。在信息一體化的背景下，將信息技術(shù)和工具應(yīng)用于高校的財(cái)政管理，不僅有助于提高財(cái)務(wù)管理效率，加強(qiáng)高校的信息發(fā)展可行化能力。同時(shí)也為高校培養(yǎng)財(cái)務(wù)人才奠定了充足的技術(shù)人才基礎(chǔ)，從而使高校的財(cái)政管理更加規(guī)范化、合理化。

參考文獻(xiàn)

[1]錢玉竺.關(guān)于信息一體化背景下高校財(cái)務(wù)管理模式分析[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2017，（12）：87-88.

[2]李強(qiáng).信息一體化背景下的高校財(cái)務(wù)管理模式[J/OL].江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，16（04）：54-56+83.

[3]許佳.信息一體化背景下高校財(cái)務(wù)管理模式[J].現(xiàn)代營銷（下旬刊），2016，（06）：154-155.

[4]孔莉.信息一體化背景下高校財(cái)務(wù)管理模式分析[J].管理觀察，2014，（09）：80-81.

作者簡介：王曉明（1976-），女，漢族，云南建水縣人，本科，經(jīng)濟(jì)師，任職于云南財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)務(wù)處，研究方向：財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)管理。endprint