中職學校計算機對校園文化建設的作用研究

王蓮紅

摘 要：隨著我國社會主義的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平有了顯著的提高，將重點更多地放在了精神文化教育上，學生的學習成果得到了社會各界人士的關注，而中職學校的主要任務就是為我國培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化人才。中職學校在建設校園文化的過程中，計算機文化建設有著舉足輕重的地位，有助于學生對計算機使用技術(shù)和基本理論有更好的掌握。對此，筆者在本文中通過結(jié)合自己多年的教學經(jīng)驗，分析和探討了中職學校計算機對校園文化建設的作用，希望有助于中職學校校園文化建設的發(fā)展，為學生的學習提供一個良好的氛圍，進而有效地促進學生學習效果的提升，為其日后走向社會打下良好的基礎。

關鍵詞：中職學校；計算機；校園文化建設

一、 前言

在中職學校建設校園文化的過程中，計算機文化建設占有重要的一席之地，有助于學生對計算機使用技術(shù)和基本理論有更好的掌握，對學生現(xiàn)代信息社會文化修養(yǎng)的形成發(fā)揮著極其重要的作用。所以，計算機使用技巧和基本理論在中職學校教學中得到了高度的重視，因此，為了進一步地建設計算機文化，必須要采取一系列的有效措施，進而促進中職學校校園文化建設得到進一步的發(fā)展，為學生的學習和生活提供一個活潑生動的氛圍，進而促進學生實現(xiàn)全方面綜合發(fā)展，為學生將來步入社會打下良好的基礎。

二、 計算機文化的概念

計算機的出現(xiàn)是人類進步史中的一個重要研發(fā)成果，為人們的生產(chǎn)生活提供了很多的便利，主要就是為了處理一些信息數(shù)據(jù)，有一定的文化內(nèi)涵蘊含其中。經(jīng)過相關實踐經(jīng)驗表明，在現(xiàn)在文化中，計算機確實是其中的一個組成部分。

何克抗教授曾針對“計算機文化真正內(nèi)涵” 進行了論述，主要指出：通常情況下，文化可以被理解為兩種，一種是可以影響到人們的生活方式，例如茶文化、飲食文化及汽車文化等；另一種則是具備傳遞信息和傳授知識的功能，這種事物會嚴重影響到生活方式、學習方式、工作方式及生產(chǎn)方式，例如，應用的語言文字、日益普及的計算機和迅速擴展的Internet，就是屬于這類的文化。

三、 建設計算機文化在中職學校中的重要作用

中職學校的教育質(zhì)量在這幾年也得到了社會上的廣泛關注，想要促進學生綜合素質(zhì)的提高，建設校園文化是必不可少的一個環(huán)節(jié)，而計算機文化的建設在校園文化的建設中占有極為重要的地位。對此，筆者分析了建設計算機文化在中職學校中都有哪些重要的意義，具體如下：

（一） 中職學校在建設校園文化的過程中，計算機文化是其較為重要的一部分。校園文化的教育功能具有很多的方面，而校園精神作為校園文化的核心，對校園向心力的凝聚具有重要的作用。表現(xiàn)校園精神的形式有很多種，例如人際關系、價值觀念、文化傳統(tǒng)和校風等等。所謂的校園文化建設，并不只是對高層次、高品位、健康、文明的精神氛圍和文化氛圍的營造，而且還可以將校園文化這個陣地充分地利用起來，有助于將科學文化知識傳播給學生。在建設校園文化的時候，只要是有利于增長學生的知識、提高掌握的技能及先進的觀念等都可以被納入其中。可想而知，在中職學校建設校園文化的過程中，計算機文化是不可忽視的一部分，需要給予高度的重視。

（二） 建設計算機文化有助于學生更好地掌握計算機技術(shù)和理論。在現(xiàn)代的信息變革中，計算機技術(shù)推動著其不斷的向前發(fā)展，人類在計算機的網(wǎng)絡技術(shù)化、多媒體化的推動下，已經(jīng)完全地迎來了信息時代。所以，在中職學校中，計算機教育是在公共課教學的基礎上得以實施的，其地位也在不斷的加強。學生在學習計算機的時候，主要的任務就是對計算機的應用技能和基礎理論有熟練的掌握，不過還是因為教師所使用的不當?shù)慕虒W方法、有限的課時等一些原因，導致一些局限性的存在，對學生計算機的學習產(chǎn)生了一定的影響。與之相比較，計算機文化在校園中的建設，可以為學生提供一個計算機學習的學習氛圍和文化背景，有利于進一步的促進學生更好地掌握計算機應用技能和理論。

（三） 建設計算機文化有助于學生現(xiàn)代信息社會各種品質(zhì)的形成。人類在真正步入信息時代的這一過程中，計算機發(fā)揮著重要的作用。在現(xiàn)階段中，計算機已經(jīng)融入到了我們?nèi)粘Ｖ械纳睢W習、娛樂及工作等各個方面。隨著網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，會嚴重地影響到人們的生活習慣、工作方式、思想觀念和方式等，所以，計算機課程在中職學校中的設立，最終的目的并不是學生對計算機應用技能和理論知識有多少的掌握，而是最終要促進學生適應現(xiàn)代信息社會品質(zhì)的形成。

四、 中職院校在進行文化建設的過程中引入計算機技術(shù)

中職學校的圖書館是校園文化中必不可少的一部分，將計算機技術(shù)充分地利用進去，進而形成圖書館閱覽室，有助于日后更好地服務于教師和學生。

（一） 檢索信息資源

讀者通過應用互聯(lián)網(wǎng)，可以更好地檢索、咨詢和閱覽網(wǎng)上的資源。

（二） 外借閱覽

外借閱覽和傳統(tǒng)的圖書館的最終目的是一樣的，都是為了給讀者提供一定的方便。中職學校所建設的電子閱覽室根據(jù)時代的發(fā)展，對一些有助于學生學習的視聽資料和電子出版物，方便讀者進行外界閱覽。比如中外音樂、名篇名著及經(jīng)典影視劇等，還可以添加一些學習軟件，有助于對不同層次的讀者進行吸引。

（三） 教育培訓

中職學校和一些高校相比較具有很大的不同之處，學生并沒有太高的學習水平，幾乎是不怎么懂得網(wǎng)絡、信息檢索和計算機的知識。對此，則需要中職學校的電子閱覽室定期舉辦一些有關于網(wǎng)絡、計算機、網(wǎng)頁制作及數(shù)據(jù)庫等知識的講座和培訓，特別是要專門的指導一下學生通過應用計算機網(wǎng)絡，可以對自己需要的一些知識進行檢索，如此一來，中職學生可以將電子閱覽室充分地利用起來，而并不是將計算機都用在了玩游戲上。

（四） 其他

就目前的發(fā)展形勢來看，中職學生使用電子閱覽室的水平和能力已經(jīng)得到了一定的提升，而且?guī)熒x者通過應用電子閱覽室，可以復制下載一些學習資料、刻錄光盤、復印和打印資料等?，F(xiàn)在使用手機的人群逐漸變得年輕化，有一些小學生都有自己的手機，隨著時代的發(fā)展，學校圖書館還可以將一些類似于資料掃描和數(shù)碼照相等服務引進來。endprint

在現(xiàn)階段，傳統(tǒng)的圖書館已經(jīng)逐漸被數(shù)字圖書館所取代，和傳統(tǒng)的圖書館相比較，數(shù)字圖書館有著更方便、更先進、更廣泛的服務。電子閱覽室在校園中的建立，可以將數(shù)字圖書館中的館藏文獻全部地引進來，并配備相應的電腦查閱系統(tǒng)，進而更好地服務于師生。在這里，學生在查找自己所需要的相關信息時，可以通過關鍵詞檢索進行查閱，這樣可以有效地提高檢索速度。除此之外，讀者還可以在網(wǎng)站上登錄，通過對互聯(lián)網(wǎng)的利用，可以進行信息的傳遞，在對信息資料進行查閱的時候也更方便、更快速了。

為了給師生帶來更好的服務，學校還需要進一步地宣傳和推廣數(shù)字圖書館。在校園內(nèi)建立3G移動數(shù)字圖書館，學生都還并不是很了解其用法和用途，中職學校要抓住學生好奇的心理特點，對推廣移動數(shù)字圖書館進行大力的宣傳，通過移動數(shù)字新平臺和新技術(shù)進行教學，有助于中職學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成，進而促進校園文化得到進一步的建設。

為了將學校的資源充分地利用起來，使電子閱覽室的功能充分地發(fā)揮出來，在對規(guī)模進行確定之前，一定要進行廣泛的調(diào)研，防止出現(xiàn)閑置的設備，造成資源浪費。中職學校應該開展館際合作，對共享資源進行整合，促進服務效率和服務水平的提升。除此之外，還應該加大宣傳電子閱覽室的力度，定期地培訓學生網(wǎng)上檢索技能和應用計算機技術(shù)。學校還應該對相關的上機制度進行建立健全，對相關上機人員的不良行為進行整治規(guī)范。

五、 結(jié)束語

總而言之，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，已經(jīng)迎來了信息數(shù)據(jù)時代，在這樣的背景下，計算機已經(jīng)和人們的生產(chǎn)生活緊密地聯(lián)系在了一起，為人們提供了很多便利的服務。因此，計算機也得到了各大院校的高度重視，在各個中職學校中都配置了機房。而在校園文化建設的過程中，計算機發(fā)揮著極為重要的作用，為其提供了很多寶貴的資源。對此，相關中職院校在建設校園文化的過程中，必須要將計算機充分地利用起來，進而建設一個文明、民主、和諧的校園，為學生的學習提供一個舒適的環(huán)境，為我國的未來發(fā)展培養(yǎng)更多的綜合素質(zhì)人才。

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