校園文化建設(shè)
- 生態(tài)系統(tǒng)理論視域下職業(yè)本科校園文化建設(shè)：生態(tài)意蘊(yùn)、問題審思與實踐策略
職業(yè)本科校園文化建設(shè)的生態(tài)意蘊(yùn)并構(gòu)建了“職業(yè)本科校園文化生態(tài)系統(tǒng)”模型，發(fā)現(xiàn)存在職業(yè)本科學(xué)校特點(diǎn)不夠清晰、校園文化生態(tài)維護(hù)不夠持續(xù)、建設(shè)內(nèi)生動力未充分激發(fā)等問題。為實現(xiàn)職業(yè)本科校園文化生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展，提出以下實踐策略：在宏觀系統(tǒng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展洪流；外層系統(tǒng)加強(qiáng)合作交流，推進(jìn)校園文化生態(tài)系統(tǒng)對外開放；中觀系統(tǒng)深挖文化內(nèi)涵，激發(fā)校園文化創(chuàng)新活力；微觀系統(tǒng)優(yōu)化基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)多元主體融合共建。通過這些實踐策略，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化育人
職業(yè)時空 2023年3期2023-10-28
- 多主體視角下民族地區(qū)中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識的現(xiàn)實困境與實踐進(jìn)路
本教材、校園文化建設(shè)內(nèi)容及形式單一、“課堂思政”未能有效銜接時代要求等諸多問題。當(dāng)下亟須優(yōu)化思政育人機(jī)制，補(bǔ)齊“短板”，通過持續(xù)完善教師的知識結(jié)構(gòu)，來強(qiáng)化對中華民族共同體內(nèi)涵的認(rèn)知；同時，根據(jù)中小學(xué)生不同年齡階段的心理認(rèn)知特點(diǎn)，開發(fā)多樣化的思政課校本教材；豐富校園文化載體，構(gòu)建“中華民族一家親”的校園文化氛圍；升級“課堂思政”，嵌入式地將中華民族共同體意識貫穿于教育教學(xué)活動全過程。[關(guān)鍵詞] 鑄牢中華民族共同體意識；民族地區(qū)中小學(xué)；思想政治教育；民族團(tuán)結(jié)；
決策與信息 2023年9期2023-09-05
- 立德樹人視域下應(yīng)用型大學(xué)校園文化建設(shè)：現(xiàn)實審視與實踐指向
學(xué)加強(qiáng)其校園文化建設(shè)對于筑牢時代新人實現(xiàn)中國夢自信、構(gòu)建獨(dú)特大學(xué)精神、提升文化軟實力、助推立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn)具有著重要作用。為此，在立德樹人視域下，新時代推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)校園文化建設(shè)需從文化育人實效出發(fā)全面審視其現(xiàn)實境遇，在堅持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用下，貫徹以學(xué)生為中心的建設(shè)理念，結(jié)合人才培養(yǎng)的知識、能力、素質(zhì)等維度，拓展全面協(xié)調(diào)立體推進(jìn)的應(yīng)用型大學(xué)校園文化建設(shè)進(jìn)路。【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型大學(xué)；校園文化建設(shè)；現(xiàn)實審視；實踐指向【中圖分類號】I206 【文
中國民族博覽 2023年9期2023-08-16
- 啦啦操運(yùn)動在中職學(xué)校開展的優(yōu)勢、劣勢及對策研究
操運(yùn)動；校園文化建設(shè)基金項目：本文系2022年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項目“形體美育在中職學(xué)校美育中的研究與實踐”（項目編號：GXZZJG2022A020）的研究成果。作者簡介：唐艷（1975—），女，廣西交通運(yùn)輸學(xué)校。啦啦操是當(dāng)下較熱門的體育運(yùn)動項目之一，源于早期部落社會的儀式，于20世紀(jì)末傳入我國，因為其具有較強(qiáng)的活力和美觀性而受到人們的喜愛。中等職業(yè)學(xué)校的校園氛圍、教學(xué)特點(diǎn)、課程設(shè)計等有助于啦啦操教育的開展，將啦啦操引入中職學(xué)校的體育課程，對于
求知導(dǎo)刊 2023年13期2023-07-21
- 校園文化建設(shè)與思政教育協(xié)同育人的探索
缺豐富的校園文化建設(shè)和受時空限制等。因此，學(xué)校應(yīng)對存在的問題進(jìn)行分析，并根據(jù)分析結(jié)果提出解決措施，促使思政教育、校園文化的深度契合、密切聯(lián)系強(qiáng)化，使思政教育實際效果得以提升，以落實立德樹人根本任務(wù)。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè)；思政教育；協(xié)同育人；立德樹人；價值觀中圖分類號：G631文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）18-0045-04基金項目：本文系甘肅省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度學(xué)校思想政治工作專項課題“構(gòu)建學(xué)?！笏颊逃w系——
成才之路 2023年18期2023-06-28
- 基于“三全育人”理念的高校校園文化建設(shè)研究
制、強(qiáng)化校園文化建設(shè)主體參與機(jī)制等多個方面，做好高校校園文化建設(shè)的頂層設(shè)計。在具體實踐中，高校應(yīng)該以“三全育人”理念引領(lǐng)校園文化建設(shè)，以優(yōu)質(zhì)文化加強(qiáng)校園文化安全建設(shè)，以文化自信構(gòu)建校園文化生態(tài)，以完備的評價機(jī)制強(qiáng)化校園文化建設(shè)的過程管理。［關(guān)鍵詞］ 高校；三全育人；校園文化建設(shè)；高校文化安全［中圖分類號］ G 640 ［文獻(xiàn)標(biāo)志碼］ A ［文章編號］ 1005-0310（2023）02-0029-05Research on the Construction
北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報 2023年2期2023-06-28
- 以黨的二十大精神為指引，將家庭家教家風(fēng)融入校園文化建設(shè)
家風(fēng)融入校園文化建設(shè)：用多樣化形式“道貫古今”，對傳統(tǒng)家庭文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展；建立城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟，挖掘整理“百業(yè)興旺”的家族故事賦能勞動教育；由小家到大國，全方位強(qiáng)化家國情懷以鑄牢中華民族共同體意識。【關(guān)鍵詞】文化自信；家庭教育；家風(fēng)；校園文化建設(shè)【中圖分類號】G41? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2023）19-0021-04【作者簡介】華偉，南京師范大學(xué)（南京，210097）家庭教育研究院副院長，副教授，碩士生導(dǎo)師，教
江蘇教育 2023年10期2023-06-14
- 小學(xué)校園語言景觀創(chuàng)建策略研究
設(shè)策略 校園文化建設(shè) “語言景觀”作為學(xué)術(shù)概念最早由Ｒodrigue Landry和Ｒichard Y．Bourhis于1997年在學(xué)術(shù)論文《Linguistic landscape and ethnolinguistic vitality：An empirical study》中正式提出，他們認(rèn)為：一個地區(qū)或城市群的語言景觀由公共設(shè)施如路牌、廣告牌、街名、地名、商鋪招牌以及政府樓宇的公共標(biāo)牌之上的語言共同構(gòu)成。語言景觀研究則是指“把語言標(biāo)牌作為主要考察對
文學(xué)教育 2023年4期2023-04-27
- 融媒體時代技工院校校園文化建設(shè)研究
工院校的校園文化建設(shè)與傳統(tǒng)媒體時代有著不同的特點(diǎn)，各院校應(yīng)該用好媒體平臺更好地助力校園文化的建設(shè)與學(xué)生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)。文章通過分析融媒體環(huán)境下技工院校校園文化的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其具有不受時空限制、傳播形式多元，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與性強(qiáng)等優(yōu)勢，在結(jié)合日常對當(dāng)下技工院校學(xué)生考察的基礎(chǔ)上，指出當(dāng)前大學(xué)生人生目標(biāo)不甚明確、缺乏深入思考的習(xí)慣、自制力較差易受網(wǎng)絡(luò)影響等問題，進(jìn)一步明確技工院校校園文化建設(shè)過程中傳統(tǒng)的價值觀受到?jīng)_擊、線下實踐缺乏積極性的現(xiàn)狀，并從加強(qiáng)思政教育和
新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 校園文化建設(shè)與德育融合育人的實踐探索
方面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使文化建設(shè)與德育有機(jī)融合起來，優(yōu)化立德樹人的載體和途徑，以達(dá)到培養(yǎng)師生思想道德品質(zhì)的目標(biāo)。［關(guān)鍵詞］德育；校園文化建設(shè)；小學(xué)［中圖分類號］ G627 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2022）24-0087-03學(xué)校文化是一個學(xué)校的靈魂，它能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理磁場，具有“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。緊跟新時代的步伐，我校將思想教育滲透到學(xué)校各項教育教學(xué)活動中，并針對小學(xué)生年齡小，對道德與法治理論知識不
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2022年8期2022-11-11
- 經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設(shè)中的實施探究
典誦讀在校園文化建設(shè)中的具體實施進(jìn)行論述。關(guān)鍵詞：經(jīng)典誦讀；校園文化建設(shè)；紅色基因；文化育人；立德樹人中圖分類號：G650；G651文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2022）19-0037-04基金項目：湖南省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目課題“經(jīng)典誦讀與職業(yè)院校的校園文化建設(shè)研究”（編號：ZJGB2020172）階段性研究成果2018年9月，教育部、國家語委印發(fā)《中華經(jīng)典誦讀工程實施方案》，給校園文化建設(shè)指引了新的方向。作為口語教師，如何引導(dǎo)學(xué)生樹
成才之路 2022年19期2022-08-04
- “技能競賽”引領(lǐng)職業(yè)院校校園文化建設(shè)研究
能競賽對校園文化建設(shè)的意義，有助于學(xué)校精神文化的傳承，良好氛圍的培養(yǎng)，校園文化體系的建構(gòu)，從而為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校技能人才的培養(yǎng)、教育目的的實現(xiàn)提供指導(dǎo)和借鑒。關(guān)鍵詞：中職學(xué)校;校園文化;技能競賽;校園文化建設(shè)中圖分類號：F24文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.14.035職業(yè)院校作為國家專門技術(shù)人才培養(yǎng)的搖籃，其校園文化影響著全體師生的道德品行與職業(yè)素養(yǎng)。然而，就當(dāng)前教育發(fā)展現(xiàn)狀而言，盡管國家大力發(fā)展和
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年14期2022-06-25
- 口述檔案在校園文化建設(shè)中的重要作用
述檔案在校園文化建設(shè)中的重要作用。關(guān)鍵詞口述檔案;集體記憶建構(gòu);人文精神傳承;校園文化建設(shè)中圖分類號：G640文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?????? DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.05.008On the Important Role of Oral Archives in the Construction of Campus Culture——Take "planting trees at the foot of Helan Mount
科教導(dǎo)刊 2022年5期2022-06-23
- 勞動教育融入高職校園文化建設(shè)的路徑
效地融入校園文化建設(shè)中，切實發(fā)揮勞動教育的功效，提升勞動素養(yǎng)、勞動教育的實際效能，有效構(gòu)建“五育”融合的校園文化。關(guān)鍵詞：勞動教育 校園文化建設(shè) 榜樣文化 環(huán)境文化 活動文化一、高職院校勞動教育融入校園文化的背景分析（一）熱點(diǎn)回應(yīng)：勞動教育相關(guān)政策的指引第一，馬克思主義教育學(xué)說的核心內(nèi)容是一個人自由而全面發(fā)展，這也是我國在教育發(fā)展方面追求的目標(biāo)。當(dāng)前，我們普遍把“五育”（德育、智育、體育、美育、勞育）作為學(xué)生全面發(fā)展的要求?！拔逵敝g存在各自的內(nèi)涵、任務(wù)
文教資料 2022年6期2022-06-22
- 紅色精神融入高校校園文化建設(shè)探究
括，也是校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容，蘊(yùn)含著獨(dú)特的教育價值。紅色精神融入高校校園文化建設(shè)需要在增強(qiáng)高校自身校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)之上，將紅色精神視為校園文化建設(shè)導(dǎo)向性準(zhǔn)則，根據(jù)不同學(xué)科特色將紅色精神轉(zhuǎn)為可用以樹立校園文化內(nèi)涵的重要教育資源與文化資源，同時應(yīng)充分考慮學(xué)生多元化發(fā)展趨勢，幫助學(xué)生樹立崇高的理想信念。[關(guān)鍵詞]紅色精神;高校;校園文化建設(shè);導(dǎo)向性;文化資源[作者簡介]王宏騰，北京林業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員，北京 100083。[課題]本文為中國林業(yè)政研會2020年林
黨史博采·理論版 2022年5期2022-06-18
- 文化興校 共繪藍(lán)圖
筆者以學(xué)校園文化建設(shè)為例，就如何文化興校，進(jìn)行了分析和探討。◆關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè);價值;舉措一、校園文化建設(shè)的價值學(xué)校的各項規(guī)定能有效維護(hù)學(xué)校的秩序，并時刻約束教師和學(xué)生的行為。久而久之，師生都養(yǎng)成了自覺遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。另外，在校園內(nèi)部開展各類文化活動和藝術(shù)活動，有利于師生放松心情、調(diào)節(jié)心理，增加師生之間的融洽度。良好的校園文化可以使學(xué)生感受到自覺的重要性，有助于學(xué)生樹立信心，使學(xué)生的性格、行為、思想等朝著健康的方向發(fā)展，在全方位提升學(xué)生素質(zhì)的同時，
速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 教育生態(tài)學(xué)視角下行業(yè)性高職院校校園文化建設(shè)途徑初探
職院校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的精神文明。在教育生態(tài)學(xué)視角下，行業(yè)性高職院校的學(xué)生，不僅要具備專業(yè)的技術(shù)能力，還需要具有較高的精神內(nèi)涵。本文通過對校園文化建設(shè)進(jìn)行探究，針對目前校園文化建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析，提出有效的建設(shè)途徑，促進(jìn)校園文化的生態(tài)體系進(jìn)一步發(fā)展。關(guān)鍵詞：教育生態(tài)學(xué);行業(yè)性高職院校;校園文化建設(shè)引言近年來，社會文明的不斷進(jìn)步，對學(xué)生的精神文明建設(shè)提高了重視，高職院校需要培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)能力和文化素養(yǎng)的人才，才能符合社會的人才需求?，F(xiàn)階段，不
民族文匯 2022年21期2022-06-01
- 以校園文化建設(shè)推動大學(xué)生工匠精神培育研究
，提出以校園文化建設(shè)推動大學(xué)生工匠精神培育的策略。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè)；大學(xué)生；工匠精神；培育策略中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）10-0-030 引言一直以來，工匠精神都是我國傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容，無數(shù)勞動者在工匠精神的指引下，創(chuàng)造出了大量精神與物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為我國的文化建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。而大學(xué)生作為我國新時代的重要建設(shè)性人才，有必要以工匠精神來指引其發(fā)展，傳承具有中國特色的新時代工匠精神文化，在社會文化
藝術(shù)科技 2022年10期2022-05-30
- 微電影在中學(xué)校園文化建設(shè)中的應(yīng)用研究
涵可以在校園文化建設(shè)中發(fā)揮重要的作用。探索微電影在中學(xué)校園文化建設(shè)中的應(yīng)用途徑，總結(jié)實施建議，有助于傳播與表達(dá)校園文化精神，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作實踐技能，加深對校園文化的認(rèn)同感等，為開展中學(xué)影視教育工作提供參考。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè);校園微電影;應(yīng)用策略當(dāng)下人們對精神文化產(chǎn)品需求越來越多，也越來越挑剔，一部優(yōu)秀的影片能夠通過鏡頭、光影、場面調(diào)度等方法生動、形象地表達(dá)思想、藝術(shù)和文化內(nèi)涵。微電影具有時間短、成本低、傳播快、創(chuàng)作便捷等顯著特點(diǎn)，更能滿足人們快捷獲取精
高考·中 2022年5期2022-05-30
- 高校思想政治教育與校園文化建設(shè)互動機(jī)制分析
治教育與校園文化建設(shè)的互動，已經(jīng)成為教育發(fā)展的必然趨勢。文章闡述了高校思想政治教育和校園文化建設(shè)之間的互動機(jī)制。關(guān)鍵詞：高校? 思想政治教育? 校園文化建設(shè)? 互動機(jī)制高校思想政治教育能培養(yǎng)學(xué)生的思想政治認(rèn)同感，而校園文化建設(shè)能夠為思想政治教育提供必要的環(huán)境支持。由此可見，二者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。在設(shè)置人才培養(yǎng)目標(biāo)的過程中，高校應(yīng)當(dāng)將思想政治教育與校園文化結(jié)合起來，推動高校穩(wěn)步發(fā)展。一、高校思想政治教育的內(nèi)涵（一）校園文化建設(shè)的內(nèi)涵在新時代背景下，
知識窗·教師版 2022年6期2022-05-30
- 基于藝術(shù)教育視角下的合唱藝術(shù)與民辦高校校園文化建設(shè)
民辦高校校園文化建設(shè)工作的重要性和緊迫性。作為藝術(shù)教育的重要體現(xiàn)之一，合唱藝術(shù)能夠拓寬素質(zhì)教育的渠道，提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)，豐富校園文化生活，在民辦校園文化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。而發(fā)展民辦高校合唱藝術(shù)，重點(diǎn)要從頂層設(shè)計、搭建平臺、教育理念、方案計劃以及提高合唱指導(dǎo)教師綜合能力等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行深度研究。關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育；合唱藝術(shù)；民辦高校；校園文化建設(shè)科學(xué)明晰世界，藝術(shù)美化世界。藝術(shù)教育是美育的核心，其根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，使學(xué)生具有良好的思想道德
百花 2022年6期2022-05-30
- 中職圖書館在校園文化建設(shè)中的作用分析
，在中職校園文化建設(shè)圖書館以豐富文化內(nèi)涵，便捷的信息交流，在推動校園文化建設(shè)，助力職業(yè)院校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展方面大有裨益。因此，我們要認(rèn)識到其在校園文化建設(shè)中的作用，并立足于實際，通過瞄靶心、狠發(fā)力、有規(guī)劃、想對策、花力氣，發(fā)揮圖書館在校園文化建設(shè)的價值意義。關(guān)鍵詞：圖書館;校園文化建設(shè);中職在中職院教育教學(xué)中圖書館不可或缺的重要機(jī)構(gòu)，是校園文化活動的重要陣地，因此，被稱之“第二課堂，”中職院校是培養(yǎng)人才的主陣地，在構(gòu)建和諧校園文化，提升學(xué)校核心競爭力和辦學(xué)
錦繡·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與校園文化建設(shè)融合研究
業(yè)教育與校園文化建設(shè)相融合的現(xiàn)實意義，提出高職教育既要充分把握校園文化的時代特征通過構(gòu)建系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系來豐富校園文化內(nèi)涵，也要進(jìn)一步明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的理念和目標(biāo)、重構(gòu)校園文化育人體系，充分利用校園文化強(qiáng)大平臺探索培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效路徑，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)文化氛圍，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。從而實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與校園文化建設(shè)之間的良性互促。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;校園文化建設(shè);人才培養(yǎng)中圖分類號：G710? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?
高教學(xué)刊 2022年11期2022-05-05
- 在校園文化建設(shè)中融入民間音樂藝術(shù)的路徑探析
藝術(shù)融入校園文化建設(shè)中對學(xué)校發(fā)展有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義?；诖?，文章以布依族民族音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)八音坐唱為例，對其在校園文化中的融入進(jìn)行了深入的探究，期望文章的論述能夠給相關(guān)工作者以借鑒和參考，以在大家的共同努力下豐富校園文化，推動布依族文化的持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè);融入;民間音樂藝術(shù);八音坐唱;路徑研究布依族音樂是中華民族文化的一個重要組成部分，同樣是布依族人民智慧的結(jié)晶。布依族主要分布于貴州、云南、四川等西南省份，以貴州省人數(shù)居多，其貴州山區(qū)封閉
科教創(chuàng)新與實踐 2022年4期2022-04-21
- 中職啦啦操課程融入校園文化建設(shè)的實施研究
職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展?；诖耍@篇論文通過制定科學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計人才培養(yǎng)方案、開發(fā)校本教材等五個方面來進(jìn)行啦啦操運(yùn)動融入校園文化建設(shè)的實施研究， 并通過背景研究、啦啦操課程對文化建設(shè)的作用和意義、啦啦操課程融入校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀及所面臨的困難、融入校園文化建設(shè)的實施方法四個方面來對啦啦操運(yùn)動在中職學(xué)校校園文化建設(shè)中的可行性進(jìn)行研究與探索。關(guān)鍵詞：啦啦操;中職學(xué)校;校園文化建設(shè)一、背景研究（一）啦啦操的起源和發(fā)展史啦啦操起源于早期部落社會的儀式，
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年15期2022-04-17
- 基于文化校園視野下的高校黨建工作
須要適應(yīng)校園文化建設(shè)對黨建工作所提出的新要求，通過應(yīng)用創(chuàng)新性黨建工作方式，增強(qiáng)高校黨建工作的有效性。為此，文章首先從本質(zhì)內(nèi)涵、工作外延、建設(shè)過程三個方面闡述了高校校園文化建設(shè)及黨建工作之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，分析了精準(zhǔn)把握學(xué)校文化視野、高度重視文化建設(shè)整體性、牢牢占領(lǐng)文化校園主陣地三個文化校園視域下黨建工作的新要求，探討了文化校園視野下網(wǎng)絡(luò)化與信息化、觀念轉(zhuǎn)變對高校黨建工作所產(chǎn)生的影響，并在此基礎(chǔ)上提出了基于文化校園視野的高校黨建工作創(chuàng)新路徑。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè)
大學(xué)·研究與管理 2022年3期2022-04-15
- 校園文化建設(shè)中發(fā)揮學(xué)生黨員模范作用的路徑探析
對于高校校園文化建設(shè)，全校師生應(yīng)群策群力，學(xué)生黨員是青年學(xué)生中的先進(jìn)部分，應(yīng)以身作則，以堅定的政治信仰和全面的綜合素質(zhì)，在校園文化建設(shè)中積極有為。關(guān)鍵詞：學(xué)生黨員 校園文化建設(shè) 模范作用任何一個社稷的發(fā)展壯大，經(jīng)濟(jì)繁榮、政通人和都不可缺失，精神文明的興盛更不可缺失，只有把精神文明建設(shè)搞好了，人民才會有源源不斷的精神動力。提高國家文化軟實力要“形于中”而“發(fā)于外”，切實把我們自身的文化建設(shè)好。校園文化建設(shè)對學(xué)生自身和社會和諧有著非凡意義，校園文化建設(shè)離不開管
公關(guān)世界 2022年6期2022-04-14
- 高校檔案文化在校園文化建設(shè)中的作用研究
案文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，利用檔案文化為高校校園文化建設(shè)提供了有力的信息保障、資源保障、人文環(huán)境保障、平臺保障，檔案館要積極提高認(rèn)識，豐富館藏，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，開辟檔案服務(wù)校園文化建設(shè)的新方式。關(guān)鍵詞：檔案文化? ?校園文化建設(shè)? ? 高校服務(wù)1檔案文化在校園文化建設(shè)中的角色1.1檔案文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)檔案是人類認(rèn)識世界，改造世界過程中形成的一種原始記錄，檔案本身是人類的一種文化，“以檔案為基礎(chǔ)，圍繞檔案活動產(chǎn)生的一切物質(zhì)的和非物質(zhì)的東西，都
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 淺析運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美術(shù)文化創(chuàng)新中職校園文化建設(shè)新模式
提升中職校園文化建設(shè)的成果。本文分析了在中職院校中滲透中國傳統(tǒng)文化過程中遇到的問題，并有針對性地提出了建設(shè)性的意見，以此來推動中職院校文化建設(shè)的發(fā)展步伐?！絷P(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;校園文化建設(shè);中職學(xué)校一、引言隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黨中央提出了中華民族偉大復(fù)興的任務(wù)，要想實現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀的建設(shè)，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。對于中職教育而言，學(xué)校要樹立正確的育人觀念，保證學(xué)生的專業(yè)教育和思想政治教育的落實情況?；诖?，中職院
速讀·中旬 2022年1期2022-04-10
- 啦啦操運(yùn)動對小學(xué)校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用
積極推動校園文化建設(shè)是很有必要的。關(guān)鍵詞：啦啦操;校園文化建設(shè);作用;中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-10-隨著教育體制改革的推進(jìn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)越發(fā)受到廣大教育者的關(guān)注和重視。如何在小學(xué)體育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀是目前教育的首要任務(wù)。積極良好的校園文化是構(gòu)建文明校園的重要組成部分，它對學(xué)生的生理、心理素質(zhì)和道德文化素養(yǎng)有著潛移默化的影響?？梢詭椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的品德和行
小作家報·教研博覽 2022年10期2022-04-02
- 淺析高校思政教育中校園文化建設(shè)
政教育 校園文化建設(shè) 融合引言：隨著教育改革的不斷推進(jìn)，我國高校逐漸擴(kuò)大，思想政治教育和學(xué)校文化日益清晰。一方面，學(xué)校文化建設(shè)成為思想政治教育的重要工具，豐富了思想政治教育的內(nèi)容。同時，思想政治教育決定了學(xué)校文化的發(fā)展方向，激發(fā)了學(xué)校文化創(chuàng)新的發(fā)展。如何更好地處理當(dāng)前的關(guān)系，如何充分發(fā)揮學(xué)校思想政治教育和文化建設(shè)的作用，成為學(xué)校研究的主要課題之一。因此，研究高校思想政治教育的整合和學(xué)校文化的形成具有重要意義。一、高校思想政治教育與學(xué)校文化發(fā)展的關(guān)系高校建設(shè)
民族文匯 2022年2期2022-03-21
- 讓“紅色心”和“中華魂”伴隨每一位學(xué)子茁壯成長
樹人? 校園文化建設(shè)引言 合肥市南門小學(xué)是一所百年老校，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校始建于1897年，從改名為“三育女子小學(xué)”，到成為中國共產(chǎn)黨的地下聯(lián)絡(luò)站;從革命戰(zhàn)爭時李青鸞校長建立“苦兒班”，到1953年正式更名為“合肥市南門小學(xué)”，學(xué)校始終是合肥市眾多小學(xué)中一顆璀璨的明珠。近年來，南門小學(xué)以爭創(chuàng)省級文明校園建設(shè)為契機(jī)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以高效的德育工作、扎實的教研工作、多彩的校園文化等，營造良好的育人環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生健康全面發(fā)展。其
安徽教育科研 2022年5期2022-03-19
- 文化自信視野下高校師生黨員理想信念教育探討
則需做好校園文化建設(shè)工作。與此同時，在文化自信大環(huán)境下，則有必要樹立“以文化人，以文育人”的教育理念，在提升高校師生黨員文化自信的基礎(chǔ)上，使高校師生黨員具備崇高的理想信念。因此，本文以文化自信的內(nèi)涵為切入點(diǎn)，進(jìn)一步分析文化自信視野下高校師生黨員理想信念教育的具體措施，希望以此為高校校園文化建設(shè)工作的開展提供有效價值建議。關(guān)鍵詞：文化自信;高校師生黨員;理想信念教育;校園文化建設(shè);具體措施“增強(qiáng)文化自覺，堅定文化自信”是推動社會主義文藝繁榮發(fā)展、建設(shè)社會主義
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年6期2022-03-07
- 淺談將周敦頤的理學(xué)思想融入校園文化建設(shè)的研究與思考
義，對于校園文化建設(shè)依然有很大的積極作用，本文就周敦頤的理學(xué)思想融入校園文化建設(shè)的必要性以及具體策略作簡要分析。關(guān)鍵詞：周敦頤;理學(xué)思想;校園文化建設(shè)引言周敦頤字茂叔，號濂溪，他的理學(xué)思想在整個中國哲學(xué)史上具有重要的地位，為后世的理學(xué)思想起到了承上啟下的重要作用。作為宋明理學(xué)的開創(chuàng)者，他延續(xù)了孔孟儒學(xué)并且在此基礎(chǔ)上不斷完善與創(chuàng)新，為后來的程朱理學(xué)提供了理論基礎(chǔ)。周敦頤的理學(xué)思想值得當(dāng)今學(xué)生了解與學(xué)習(xí)，其思想內(nèi)容對于學(xué)生未來的發(fā)展具有積極的影響作用。學(xué)校應(yīng)該
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年7期2022-03-05
- 在高校校園文化建設(shè)中融入合唱藝術(shù)芻議
：高校在校園文化建設(shè)中開展合唱藝術(shù)活動時，要引導(dǎo)學(xué)生參與到合唱藝術(shù)當(dāng)中。注重培養(yǎng)合唱排練過程中合唱團(tuán)成員之間的合作意識與合唱思維，這己經(jīng)成為合唱排練指導(dǎo)教師的排練與教學(xué)的重心。這種趨勢對合唱排練與教學(xué)方案的制定具有很強(qiáng)的促進(jìn)作用，合唱排練指導(dǎo)教師在合唱排練中要注重提升學(xué)生合唱積極性以及制定合唱藝術(shù)在合唱排練教學(xué)中的創(chuàng)新方案，深入合唱藝術(shù)、探究合唱藝術(shù)在高校校園文化建設(shè)中的功能，進(jìn)而在合唱排練中將合唱藝術(shù)實施方案高效地運(yùn)用到合唱排練教學(xué)之中，這樣也可以體現(xiàn)合
學(xué)習(xí)與科普 2022年11期2022-02-23
- 校長在校園文化建設(shè)中的作用探析
神財富。校園文化建設(shè)不僅包括學(xué)校風(fēng)格建筑的建設(shè)和學(xué)校園林的綠化，還承載了學(xué)校的校史，學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等重要思想內(nèi)容，既反映著該校所特有的教育理想，又對學(xué)生的讀書習(xí)慣、思想養(yǎng)成等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過營造良好的校園文化，教師可以為學(xué)生營造良好的精神環(huán)境與文化氛圍。而校長則在校園文化建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)性作用。因此，本文重點(diǎn)剖析校長在校園文化建設(shè)中的重要作用，以推動校園文化建設(shè)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】校長;校園文化建設(shè);作用在當(dāng)下的教學(xué)
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年19期2022-02-20
- 校園文化建設(shè)存在的問題及對策
斷深化，校園文化建設(shè)已然成為構(gòu)建和完善教育教學(xué)體系的一項必要任務(wù)。而在當(dāng)下，如何將校園文化建設(shè)與新課改所提出的全面發(fā)展要求相結(jié)合，是一個亟待解決的問題。【關(guān)鍵詞】校園文化建設(shè)；重要性；問題；策略【中圖分類號】G627【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1004—0463（2021）01—0032—02隨著教育教學(xué)體系的不斷改革和完善，學(xué)校的教育重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)生的全面發(fā)展層面。要想保證學(xué)生在多個方面能夠取得均衡有效的發(fā)展，僅僅依靠課程教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要通過學(xué)校
甘肅教育 2021年1期2021-12-27
- 高職院校閱讀文化建設(shè)問題及解決路徑
讀文化 校園文化建設(shè)【中圖分類號】G? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）35-0035-03閱讀文化是建立在一定的技術(shù)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)基礎(chǔ)上，受社會意識和環(huán)境制度制約而形成的閱讀價值觀念和閱讀文化活動。閱讀文化對人們的品格塑造、價值觀念的形成等方面有重要影響。閱讀文化是大學(xué)校園文化的重要內(nèi)容，校園閱讀文化的建設(shè)有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造書香校園文化氛圍，形成良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升，提高大學(xué)的綜合辦學(xué)實力。當(dāng)前，以
廣西教育·C版 2021年9期2021-12-22
- 大學(xué)生思想政治教育與高校校園文化建設(shè)的互動關(guān)系芻議
受到高校校園文化建設(shè)的影響，而思想政治教育的優(yōu)化又能反作用于校園文化建設(shè)工作，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。本文對大學(xué)生思想政治教育與高校校園文化建設(shè)的互動關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，重點(diǎn)對促進(jìn)思政教育與校園文化建設(shè)協(xié)同發(fā)展的措施加以論述，旨在借助校園文化建設(shè)與思政教育的有效互動，提高高校人才培養(yǎng)工作的整體質(zhì)量。關(guān)鍵詞：大學(xué)生;思想政治教育;校園文化建設(shè);互動關(guān)系中圖分類號：G416? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）44-0014-
大學(xué)·課外閱讀 2021年11期2021-12-18
- 高校黨建進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的路徑探索
多彩，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著積極作用。按照新時期黨對高校學(xué)生思想政治工作的要求，如何以學(xué)生社團(tuán)為載體帶動學(xué)生全方位的成長進(jìn)步是當(dāng)下研究的熱點(diǎn)。推動黨建工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)，進(jìn)而發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用，是實現(xiàn)學(xué)生思想教育的有效模式。通過對現(xiàn)狀結(jié)癥的研究，提出黨組織在學(xué)生社團(tuán)中的延伸策略，并針對難點(diǎn)進(jìn)行分析，以探索其建設(shè)路徑。關(guān)鍵詞：高校黨建;學(xué)生社團(tuán);思想政治教育;校園文化建設(shè)面對新的歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，高校承擔(dān)著培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年9期2021-12-12
- 校園文化建設(shè)與學(xué)校思想政治工作
極地推動校園文化建設(shè)，校園文化建設(shè)也是學(xué)校思想政治工作的一部分，兩者是相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系，在新時代下如何將校園的文化建設(shè)與學(xué)校思想政治工作結(jié)合在一起，這是本文需要探討的問題。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè);學(xué)校思想政治工作;結(jié)合引言：校園文化建設(shè)和學(xué)校思想政治工作是兩個完全不相同的概念，但是二者在實行起來時又具有千絲萬縷的聯(lián)系。學(xué)校是教書育人的地方，根據(jù)新時代下社會對教育發(fā)展的要求而言，學(xué)校所培育出的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在掌握相關(guān)學(xué)科知識的同時還要具備正確的價值導(dǎo)向，并且
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年29期2021-12-06
- 論校企文化融通視角下的中職校園文化建設(shè)
目前中職校園文化建設(shè)存在不注重校園文化建設(shè)的精神實質(zhì)引領(lǐng)、無法發(fā)揮師生主體性等方面的問題。為此，本文提出校企文化融通視角下建設(shè)中職校園文化的建議，供參考。關(guān)鍵詞：校企文化融通;中職;校園文化建設(shè)當(dāng)前階段校企文化融通速度不斷加快，在此背景下無疑給中職學(xué)校文化建設(shè)帶來新的發(fā)展契機(jī)。校企合作從某種程度來說有利于提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，因此很有必要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，這是每個文化建設(shè)者的重任。1中職校園文化建設(shè)存在的問題1.1不注重校園文化建設(shè)的精神實質(zhì)引領(lǐng)目前，中職校園
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年28期2021-11-25
- 校園文化建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探微
關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè);大學(xué)生就業(yè);創(chuàng)新能力;培養(yǎng)引言高質(zhì)量，符合道德的校園環(huán)境可以對學(xué)生的道德行為和習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生一定的影響，并可以在一定程度上得到促進(jìn)。有利于充分激起廣大學(xué)生的德育學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)新活動激情，對利于促進(jìn)廣大學(xué)生盡快習(xí)得各種道德規(guī)范，并使其發(fā)展為形成一個德智體美勞全面健康發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生也能起到一定的促進(jìn)作用。校園文化建設(shè)作為高校中學(xué)部全體師生職業(yè)精氣神的主要具體展現(xiàn)，成為當(dāng)代中國社會各界衡量一所高校體育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。一、課題研究的
科學(xué)與生活 2021年18期2021-11-24
- 校園文化建設(shè)對大學(xué)生核心價值觀的影響
要：高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育與具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)。分析當(dāng)下大學(xué)校園在物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)中所呈現(xiàn)的問題，從加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)的“人文化”發(fā)展、精神文化建設(shè)的“內(nèi)涵式”發(fā)展以及制度文化建設(shè)的“系統(tǒng)性”發(fā)展這三個方面著手，開展特色教育活動，實現(xiàn)知行統(tǒng)一，來發(fā)揮校園文化建設(shè)對于促進(jìn)大學(xué)生核心價值觀形成的作用。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè);大學(xué)生;社會主義核心價值觀2018年，習(xí)總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)：“育新人，就是要堅持立
科學(xué)與生活 2021年12期2021-11-10
- 學(xué)校共青團(tuán)工作與校園文化建設(shè)的關(guān)系研究
團(tuán)工作和校園文化建設(shè)之間存在著高度一致性特點(diǎn)，共青團(tuán)工作的開展對校園文化建設(shè)起著重要的推動作用。同時，校園文化建設(shè)又為學(xué)校共青團(tuán)開展各項工作奠定了良好基礎(chǔ)。隨著時代的變化，學(xué)校共青團(tuán)工作和校園文化建設(shè)均隨著當(dāng)代高校學(xué)生特點(diǎn)的變化有了新時代特征。本文主要分析學(xué)校共青團(tuán)工作與校園文化建設(shè)之間的關(guān)系，以及共青團(tuán)在推動校園文化建設(shè)過程中需要注意的問題，并研究具體的參與策略，以期為學(xué)校共青團(tuán)工作提供一定參考。關(guān)鍵詞：學(xué)校共青團(tuán)工作;校園文化建設(shè);關(guān)系研究中圖分類號：
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2021年11期2021-10-31
- 加強(qiáng)文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園
關(guān)鍵詞】校園文化建設(shè)? 制度文化? 精神文化? 活動文化【中圖分類號】G631 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）06-0005-02校園文化是一種特殊的文化現(xiàn)象，是在校園長期的教育、學(xué)習(xí)和生活中，將各種力量統(tǒng)一所形成的一種價值觀念、精神支柱、學(xué)校傳統(tǒng)、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范和生活觀念的總和，其內(nèi)核是學(xué)校師生共同的價值觀念。本文以北海中學(xué)的校園文化建設(shè)為案例，探索一套適合本校實際的學(xué)校文化建設(shè)的基本思路和主要途徑，可以促進(jìn)學(xué)校整體性的
課程教育研究 2021年6期2021-10-18
- 公共藝術(shù)在校園文化建設(shè)中的意義
藝術(shù)介入校園文化建設(shè)的意義。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè) 公共藝術(shù) 意義在城市化建設(shè)的過程中，公共藝術(shù)起著推動的作用，它可以加快城市化進(jìn)程，挖掘城市的文化歷史，提高城市文化軟實力，提升市民的審美觀。而隨著公共藝術(shù)的發(fā)展與普及，公共藝術(shù)也開始逐漸參與到校園建設(shè)中。與生活中的其他公共空間不一樣，例如商業(yè)空間是以帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的，居住空間是以滿足人的飲食起居為目的，而校園空間是以育人育德為目的。雖然公共藝術(shù)介入校園中的時間并不長，但對烘托校園學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生知識素養(yǎng)
參花（下） 2021年9期2021-10-01
- 淺論抗疫精神融入高校校園文化建設(shè)的價值
融入高校校園文化建設(shè)為切入點(diǎn)，分析抗疫精神與校園文化的內(nèi)涵，闡述抗疫精神融入高校校園文化建設(shè)的價值，重點(diǎn)從融入黨團(tuán)建設(shè)、融入新媒體平臺與融入校園文化活動三方面提出抗疫精神有機(jī)融入高校校園文化建設(shè)的實現(xiàn)路徑。關(guān)鍵詞： 抗疫精神? ?校園文化建設(shè)? ?價值? ?路徑高校是人才培養(yǎng)和文化傳承的重要基地，也是意識形態(tài)工作的前沿陣地。高校校園文化對大學(xué)生價值觀念和成長成才有重要的引領(lǐng)作用。偉大抗疫精神是社會主義核心價值觀的生動實踐，也是中華民族寶貴的精神財富，更是大
文教資料 2021年18期2021-09-23
- 新時期高校開展朋輩教育的思考
推動高校校園文化建設(shè)。選樹優(yōu)秀朋輩榜樣、搭建朋輩榜樣的培訓(xùn)機(jī)制、健全朋輩榜樣的激勵機(jī)制，是高校推動朋輩教育發(fā)展的必然要求。關(guān)鍵詞：朋輩教育;思想政治教育;高校;校園文化建設(shè)中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2021）28-0012-02當(dāng)前全球范圍內(nèi)意識形態(tài)斗爭復(fù)雜多變，給大學(xué)生思想政治教育帶來新的挑戰(zhàn)，大學(xué)生思想政治教育理念與教育方法也在不斷更新。朋輩以其生理年齡相仿、生活環(huán)境相似、興趣愛好相像為特點(diǎn)，朋輩教育具有滲透性、
成才之路 2021年28期2021-09-22
- 淺談高職院校思想政治教育與校園文化建設(shè)
職院校;校園文化建設(shè);思想政治教育思想政治教育與校園文化存在著緊密的聯(lián)系。校園文化建設(shè)是思想政治教育的多層次載體，思想政治教育則可豐富與支撐校園文化建設(shè)，兩者相互影響、相互作用，因此應(yīng)促進(jìn)二者的相互融合與良性互動。一、高職院校思想政治教育與校園文化建設(shè)的互動關(guān)系（一）校園文化建設(shè)是提升思想政治教育工作實效性的有效載體高職院校圍繞學(xué)生的教育實踐主要有兩種，分別是校園文化建設(shè)以及思想政治教育，二者有一定的關(guān)聯(lián)性，可相互促進(jìn)。校園文化建設(shè)主要是為了更好地為學(xué)生創(chuàng)
決策探索 2021年16期2021-09-15
- 校園文化與大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新
設(shè)良好的校園文化建設(shè)體系、豐富校園文化活動、完善政治教育平臺、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校社團(tuán)組織等方面入手，探究大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑，為當(dāng)前大學(xué)生思政教育提供幫助。關(guān)鍵詞： 校園文化建設(shè)? ?大學(xué)生思想政治教育? ?創(chuàng)新路徑校園文化是一所學(xué)校精神文明的體現(xiàn)，與大學(xué)生的思想政治教育工作有直接關(guān)系，能夠有效推動我國大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)行。高校想要建設(shè)校園文化，就需要加強(qiáng)新時期大學(xué)生思想政治教育工作與校園文化建設(shè)之間的聯(lián)系，通過加速校園文化建設(shè)提高學(xué)生的思
文教資料 2021年17期2021-09-13
- 加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)淺談
魂。大學(xué)校園文化建設(shè)是大學(xué)思想政治教育的重要載體，是大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的智力支撐。本文論述了加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)的意義方法途徑。關(guān)鍵詞：大學(xué);校園文化建設(shè);思想政治教育;意義方法大學(xué)校園文化建設(shè)水平是大學(xué)教育教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是提升大學(xué)生思想政治素質(zhì)的有效載體和方法。要從以下方面加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)：一、要提升大學(xué)校園文化建設(shè)的政治站位。文化是為政治服務(wù)的，校園文化建設(shè)政治站位的高低，決定校園文化建設(shè)水平和質(zhì)量的高低。一是校園文化建設(shè)要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。校園文化
科學(xué)與生活 2021年10期2021-09-10
- 談高校校園籃球聯(lián)賽對校園文化建設(shè)的推動作用
球聯(lián)賽對校園文化建設(shè)推動作用的角度出發(fā)，旨在促進(jìn)我國高?；@球事業(yè)的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】校園籃球聯(lián)賽;校園文化建設(shè);高校一、問題的提出現(xiàn)階段，我國高校都在積極建設(shè)校園文化，校園文化如同企業(yè)文化一般，讓學(xué)生感受到校園的發(fā)展和學(xué)校的特點(diǎn)。每個學(xué)校都有屬于自己的校園文化，并且這些校園文化處在動態(tài)的發(fā)展和建設(shè)當(dāng)中，為了保持校園文化的活力，需要學(xué)生們積極參與其中，做校園文化的推廣者和踐行者。通過參與校園文化建設(shè)能夠促進(jìn)學(xué)生的成長，也有益于學(xué)生良好品德和人格的形成。二、高校
紅豆教育 2021年1期2021-09-10
- 加強(qiáng)高校黨建與校園文化建設(shè)助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
相結(jié)合。校園文化建設(shè)、黨建工作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機(jī)融合，不僅可以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，還可以促進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的不斷優(yōu)化。關(guān)鍵詞：高校黨建;校園文化建設(shè);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高校黨建工作的開展作為始終堅持馬克思主義基本理論，以理論武裝思想進(jìn)行社會實踐的高校教育活動組成部分，既承擔(dān)著人才培養(yǎng)的重要職責(zé)，也能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)堅實的思想品質(zhì)過程中有著至關(guān)重要的作用。校園文化建設(shè)作為學(xué)生在開展學(xué)習(xí)生活時所立足的校園環(huán)境，校園文化氛圍對于學(xué)生個人思想品質(zhì)以及綜合能力的
時代商家 2021年17期2021-09-10
- 小學(xué)社團(tuán)活動促進(jìn)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新探討
團(tuán)活動;校園文化建設(shè);創(chuàng)新路徑引言新的時代發(fā)展背景下，學(xué)校和家長越來越重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，主要表現(xiàn)在家長給孩子報課外興趣班、學(xué)校開展豐富多彩的社團(tuán)活動，目的在于從小培養(yǎng)學(xué)生的興趣、發(fā)展學(xué)生的特長、保持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。小學(xué)社團(tuán)活動的組織和開展應(yīng)以活動性和趣味性為主，教師積極地參與和指導(dǎo)，為學(xué)生提供培養(yǎng)全面發(fā)展的平臺，成為課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，關(guān)注學(xué)生的實踐和體驗效果，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。一、小學(xué)社團(tuán)的設(shè)立準(zhǔn)則（一）專注特長在小學(xué)校園開展社團(tuán)活動，要
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年6期2021-09-10
- 高校共青團(tuán)推進(jìn)校園文化建設(shè)的實踐與思考
青團(tuán)通過校園文化建設(shè)凝聚和培養(yǎng)青年學(xué)生的政治思想覺悟，成為共青團(tuán)育人機(jī)制的重要組成部分，即共青團(tuán)工作與校園文化建設(shè)密不可分。因此，高校應(yīng)該重視共青團(tuán)在校園文化建設(shè)中起到的作用，使其充分發(fā)揮凝聚和帶動青年學(xué)生的作用，本文充分探討高校共青團(tuán)對校園文化建設(shè)的推動作用，從思想、學(xué)術(shù)、文體這三個方面做好高校特色校園文化建設(shè)，使校園文化活動豐富多彩，為團(tuán)員青年成長成才創(chuàng)造優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境[1]。關(guān)鍵詞：高校共青團(tuán);校園文化建設(shè);實踐與思考1.引言在新時代背景下，高校共青
科技研究 2021年20期2021-09-10
- 促進(jìn)高校國際化辦學(xué)的對策與分析
伍建設(shè);校園文化建設(shè);執(zhí)行力隨著我國政府“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)，高等教育國際化趨勢日益明顯，國際化辦學(xué)成為我國高校重點(diǎn)建設(shè)的任務(wù)之一。然而，國際化辦學(xué)是一項長期艱巨的任務(wù)，很難一蹴而就。偉大又美好的藍(lán)圖很容易規(guī)劃出來，但是其貫徹落實并非易事。許多高校表面上先后與幾十甚至上百個國外高校或者企業(yè)簽署了備忘錄或者友好合作伙伴關(guān)系，甚至開展了中外合作辦學(xué)項目，但是實際上真正實現(xiàn)經(jīng)常性、正?；慕涣髋c合作的項目則少之又少，受益面非常小。要貫徹落實國際化辦學(xué)，既要
大學(xué)教育 2021年7期2021-09-07
- 淺談高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新對校園文化建設(shè)的意義
作出加強(qiáng)校園文化建設(shè)的指示。只有建設(shè)優(yōu)秀的高校校園文化，才能更具體、更深刻地展示社會主義核心價值觀。高校圖書館作為高校資料和信息中心，在建設(shè)校園文化過程中有著極為重要的價值。本文將探討如何加強(qiáng)高校圖書館的服務(wù)創(chuàng)新，使之更好地參與校園文化建設(shè)，服務(wù)高校。關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè);高校圖書館;服務(wù)創(chuàng)新;支持中圖分類號：G258.6? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）26-0036-03高校圖書館儲存著大量書籍資料，各種數(shù)據(jù)信息。對
大學(xué)·研究與管理 2021年7期2021-09-05
- 文化生態(tài)視角下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與校園文化建設(shè)共生關(guān)系探析
業(yè)教育與校園文化建設(shè)因歸口不同部門實施中幾無交集，但將兩者置于文化生態(tài)視角下探析，發(fā)現(xiàn)時代催生其共生關(guān)系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能為校園文化建設(shè)注入新內(nèi)涵新風(fēng)向，促進(jìn)傳統(tǒng)校園文化生態(tài)系統(tǒng)重構(gòu);校園文化建設(shè)則能作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的隱性形式，以其導(dǎo)向、激勵等多樣功能帶動后者的有效實施。厘清創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與校園文化建設(shè)在文化生態(tài)系統(tǒng)中的共生關(guān)系，將有益于兩者相融互促系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展。[關(guān)鍵詞]文化生態(tài)視角;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;校園文化建設(shè);共生關(guān)系[DOI]10.13939/j.c
中國市場 2021年21期2021-08-16
- 淺論心理文化與高職院校校園文化的建設(shè)
康教育和校園文化建設(shè)是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，也是高校思想政治工作的重要內(nèi)容。本文基于心理文化視角，探索校園文化建設(shè)路徑，營造校園心理文化教育生態(tài)，以文化人、以文育人，有助于優(yōu)化校園文化建設(shè)對高職院校學(xué)生心理育人的功能和效果，實現(xiàn)“利教、促學(xué)、益社會”的心育目標(biāo)。關(guān)鍵詞： 心理健康教育 心理文化 校園文化建設(shè)文化是一個國家的軟實力，高職院校校園文化對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人具有十分重要的意義。習(xí)近平同
文教資料 2021年12期2021-08-09