伊河的傾訴

張峻

張 峻 筆名張黎、亞云，河北隆化人。中國(guó)當(dāng)代作家，中共黨員。1993年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。著有《擒龍圖》《回頭草》《睡屋》《金雞宴》等?，F(xiàn)為河北省作家協(xié)會(huì)顧問(wèn)。

家鄉(xiāng)的那條河，名字很繞嘴，叫伊馬吐河。

我們周?chē)胁簧俅迕?、地名，都很繞嘴，像烏梁素、哈巴契、臺(tái)吉營(yíng)、上下牛錄、克勒溝、阿牛溝等等;不像關(guān)內(nèi)，叫什么張莊、李莊。有人說(shuō)，許是清朝的滿人或者更早的元朝蒙古人起的名字？也許吧！我們村還真有蒙古族和滿族人，不亂猜了，反正我們村叫八達(dá)營(yíng)，河名是伊馬吐河。村人簡(jiǎn)稱(chēng)她伊河。

說(shuō)真話，伊河很溫順，很美。她發(fā)源于內(nèi)蒙古塞罕壩西南邊緣，流經(jīng)圍場(chǎng)縣和隆化西部全境，匯入灤河。春秋兩季，沒(méi)有山洪攪擾時(shí)，河水淺而清澈，面如明鏡。當(dāng)我蹚在沒(méi)膝的水中，低頭能瞧清楚河底的五彩薄石片，沒(méi)腳面的細(xì)沙，甚至擦腿腕而過(guò)的川丁魚(yú)，她那深藍(lán)脊背下的金鱗一閃，讓你心尖一癢，卻又抓不著它，頓感惋惜。

我喜歡家鄉(xiāng)的伊河。我曾設(shè)想，一個(gè)近兩千人的大村落，臨近沒(méi)一條大河，人們活在干巴巴的草舍、瓦屋中，牛馬鴨鵝全靠井水養(yǎng)活;同時(shí)又缺少諸多水靈靈的鮮活生物，像水生的魚(yú)蝦龜蟹、游走河邊的多種水鳥(niǎo)，那樣，村人的生活情趣，心靈的慰藉，也太單調(diào)了吧？

伊河水清凈時(shí)，逮魚(yú)摸蝦是我們家族最?lèi)?ài)，祖?zhèn)鞯摹Ｗ嫣珷攺堄?，是從山東蓬萊的苦海沿邊逃荒來(lái)關(guān)外的。他事農(nóng)忙里偷閑，總不忘捕魚(yú)。石窟里掏魚(yú)、撒網(wǎng)、抬網(wǎng)、壘魚(yú)亮子、冰凍里網(wǎng)魚(yú)，樣樣全能。據(jù)傳，他曾經(jīng)潛入大廟灣丈余深的石砬下的河水里，掏出過(guò)40余斤重的大鲇魚(yú)。當(dāng)他背著這條幾乎與他等身的大鲇魚(yú)進(jìn)村時(shí)，村街兩旁站滿了瞧稀罕的人，又是拍掌又是笑，就像歡迎沙場(chǎng)歸來(lái)的大將軍。

貧寒人家結(jié)婚、生娃都晚，我小時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺輩以上的親人們逮魚(yú)，卻時(shí)常跟隨我爹和叔伯們?nèi)プヴ~(yú)、網(wǎng)魚(yú)。記得我7歲那年農(nóng)歷五月，天旱水淺，我挎?zhèn)€大柳條筐，跟隨我爹，去離村5里遠(yuǎn)的大廟灣逮魚(yú)。那兒石砬下的河坑，水深齊胸。爹就脫光衣服，憋足氣，潛入半間房大的黑石下逮魚(yú)。他事先將我抱到大黑石上，讓我扶好筐，只見(jiàn)他潛水后，每抬起一次頭，換氣，就抓出一大把川丁魚(yú)，放進(jìn)筐中。有時(shí)還抓出七八寸長(zhǎng)的華子魚(yú)。爹囑咐我蓋好筐，小心華子魚(yú)蹦出來(lái)。不多一會(huì)兒，筐就見(jiàn)滿。爹鉆出水面，說(shuō)聲累了，魚(yú)窩也空了，帶我回家。爹特高興，時(shí)不時(shí)地哼唱小曲。他沒(méi)想到，在一塊大黑石下就逮了二十多斤魚(yú)。我問(wèn)爹：您咋知道黑石下有魚(yú)？爹說(shuō)：水淺了，魚(yú)兒會(huì)聚到深水坑里，鉆進(jìn)石窩。過(guò)兩天咱還去，準(zhǔn)又是一窩魚(yú)。接著，他講了逮魚(yú)的方法。他說(shuō)，川丁魚(yú)傻呆呆的，喜歡在不透水流的石窩里扎堆，當(dāng)你的手剛剛伸進(jìn)石窩，不要過(guò)猛。只要有魚(yú)群，手指會(huì)有一種麻酥酥的感覺(jué)，那是有鱗魚(yú)群的脊背。這時(shí)候，你雖然心里樂(lè)，也不能急著去抓，那樣會(huì)使魚(yú)們驚逃四散;你要把手輕輕縮回，然后再?gòu)倪吘壧?，穩(wěn)穩(wěn)抓住靠外邊的兩三條，輕輕地撤出手，將魚(yú)放進(jìn)筐里。當(dāng)你再次輕手摸進(jìn)魚(yú)窩時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到，趴在邊緣的魚(yú)們?cè)谕~(yú)群里靠。這時(shí)，你還是要耐心地捉緊靠外邊的一兩條……就這樣耐心地去抓，直到你把全窩的魚(yú)兒抓完，它們一個(gè)也不會(huì)偷逃掉。

爹的抓魚(yú)妙法果然靈驗(yàn)。又一個(gè)天旱河清的夏日，繼承父輩抓魚(yú)成癮的我，中午放學(xué)時(shí)，不走正街，從學(xué)校操場(chǎng)南邊的戲樓后，直接去了緊挨村舍的伊河，我挽褲蹚著膝蓋深的水，逐個(gè)去摸石頭下，找魚(yú)窩，還真的在一塊不起眼的紫石下，摸到個(gè)不算大的魚(yú)窩。我學(xué)著爹的捉魚(yú)法兒，小心地從魚(yú)窩邊緣捉到一兩個(gè)，隨手扔到河邊的草灘上，再去抓下一兩個(gè)。等把這一窩川丁魚(yú)掏光了，上岸從草灘上拾起魚(yú)，用草莛穿起提回家，拿秤一稱(chēng)，二斤還多。時(shí)值我媽患嚴(yán)重的肺病，急需增加營(yíng)養(yǎng)，我就將魚(yú)兒掏膛洗凈，撒一點(diǎn)鹽，用葛針穿起晾干，油鍋里煎炸，酥脆可口，媽好喜歡。相隔一夜半天，我再去那石下摸，又抓出二斤多魚(yú)。沒(méi)料及我第三次喜滋滋地去摸魚(yú)時(shí)，那塊石頭竟被人掀翻，一條魚(yú)影兒也沒(méi)有。我氣憤地叫罵了一陣，又照原樣將石頭擺好，石下又形成個(gè)小魚(yú)窩。第二天中午再去摸魚(yú)，一條小魚(yú)仔都沒(méi)有。我喪氣地悶想好一時(shí)，才意識(shí)到許是我擺放的石窩四下透水？便捧些沙子將石頭的四周埋了埋，次日再去看，石窩里依然空空，我這才想到：人工埋的沙子終歸不是自然積成的，照樣透水。偽造終歸不是天然，連傻呆呆的川丁魚(yú)都騙不過(guò)。此事讓我聯(lián)想起諸多世事……

我們不只是淺河捉魚(yú)，也常在渾水里撒網(wǎng)，長(zhǎng)竿垂釣。我永不忘秋涼時(shí)節(jié)，河水渾漿流淌。盡管我們看不到魚(yú)影兒，卻將無(wú)形的魚(yú)鉤沉入河中。那有倒須的魚(yú)鉤，深藏在活鮮鮮的大肚蟈蟈或黑蛐蛐的身子里，不信那貪食的華子、鯉子、黑魚(yú)、鲇魚(yú)不咬鉤。只待那魚(yú)漂兒一沉，掙扎中的咬鉤大魚(yú)讓你樂(lè)得心兒怦怦跳。這時(shí)你才知道啥叫心里美。

伊河的樂(lè)景不獨(dú)在逮魚(yú)，還有一道風(fēng)景同樣撩人眼目。天晴水清時(shí)節(jié)，三五成群的大姑娘小媳婦們，端著用灰水泡過(guò)的臟衣服盆，來(lái)到清凌凌的伊河沿，一排排坐在早已擺放好的洗衣石旁，轉(zhuǎn)而就是“砰砰”的揮棒砸衣聲，“唰唰”的搓衣聲，間雜著不絕于耳地說(shuō)笑聲，此起彼落。過(guò)不多時(shí)，伊河岸邊的草灘上，晾曬的各色衣衫，猶如五彩斑斕的萬(wàn)國(guó)旗。

無(wú)須避諱，大自然總有它的多面性。貫穿幾百里的伊河，給予兩岸人們的不都是獲益與歡笑，當(dāng)然也伴隨著險(xiǎn)惡與淚水。

在我們八達(dá)營(yíng)，自古就流傳著酸苦的民諺：不怕神，不怕鬼，就怕西溝發(fā)洪水！西溝，是伊河西邊的一條深溝，長(zhǎng)約15華里，且溝岔、裸崖頗多，每有暴雨，七溝八嶺的山洪匯入主溝，聚成黑浪翻騰的洪流，牛吼般地沖出西溝，撲向伊河，河水似毫無(wú)反抗地隨洪浪東退，致使匯流后猛漲的伊河，直撲向營(yíng)子，沖得臨河的村街房倒屋塌，雞飛豬叫，嚇得臨河人家不敢困覺(jué)，生怕睡夢(mèng)中隨龍王而去。

兒時(shí)，每當(dāng)伊河發(fā)洪水季節(jié)，我就去南河沿姥姥家觀看水情。瞅那惡浪洶涌的河水，飄蕩著死豬死羊、房木衣柜等物，煞是揪心。有一回，在梁西打工的我四舅，思親心切，不顧伊河水深浪大，冒險(xiǎn)過(guò)河。當(dāng)他被猛浪擊倒，隨浪漂流而下，沖至與姥姥家相對(duì)的河中心時(shí)，身子猛地一躥，揚(yáng)起頭，絕望地大喊：媽吔！我姥爺素有愛(ài)接別人話茬的習(xí)慣，隨即冒出一聲：你喊爹也不行呀！當(dāng)我四舅被沖到河下游，被會(huì)泳“狗刨”的我老叔救上岸，抬回村。我姥爺面對(duì)兒子的慘樣兒，想到自己接話茬說(shuō)的那句噱頭話，羞愧得面紅耳赤。此事也在村中成為笑柄，流傳許久。慘乎？愧乎！

伊河發(fā)洪水吞噬人命，我記憶中曾有多次。這里不一一列舉，單說(shuō)小學(xué)校長(zhǎng)徐化民慘死河中，令村人悲憤，懷念至今。

徐校長(zhǎng)是隆化鎮(zhèn)下甸子人。從我記事，他就在我們村教書(shū)。日偽統(tǒng)治時(shí)期，他還身兼校長(zhǎng)。平素只穿灰長(zhǎng)衫，戴禮帽，從不穿鬼子發(fā)給他的“協(xié)和服”。在日偽強(qiáng)推“奴化教育”之下，他冒險(xiǎn)在晚間偷教《四書(shū)》《五經(jīng)》，以《三字經(jīng)》教導(dǎo)學(xué)生勿忘中華民族的悠久歷史，要愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，深受學(xué)生的敬仰。他單身在校起伙，學(xué)生家里有什么好吃食，常送給他?？墒?，就在日本人宣布投降時(shí)，為保護(hù)學(xué)校，他獨(dú)自住校守衛(wèi)。一天，一支進(jìn)軍熱河的蒙古軍，三五成群地騎馬持槍去敲學(xué)校的門(mén)。徐校長(zhǎng)開(kāi)門(mén)應(yīng)對(duì)。因他不懂蒙語(yǔ)，話不投機(jī)，一蒙古軍持槍對(duì)準(zhǔn)他，他被嚇蒙了，撒腿就跑。他本想過(guò)河逃遁，沒(méi)想到水深浪急，他被沖倒，隨浪而下。那蒙古兵騎馬沿河邊窮追不舍，當(dāng)他在河中一露頭，蒙古兵就是一槍?zhuān)敝了退篮又小Ｃ晒疟蛔?，村人即刻打撈他上岸。面?duì)徐校長(zhǎng)的尸體，一片哭聲。戰(zhàn)亂中的血案，哪里去討公正？鑄成永久的冤魂。村人給以厚重地安葬，并在河邊燒了許多彩色紙?jiān)?chē)馬和教學(xué)用具，送他遠(yuǎn)行。

每年的七月十五放河燈，是村人對(duì)逝者另一象征性的懷念。每當(dāng)多雨泛洪、惡浪作孽時(shí)，總有過(guò)河遇險(xiǎn)或含冤溺水的不歸者。相傳，死者的陰魂郁鬱不散，適時(shí)在找尋替死鬼，他們才能得以投生。迷信神鬼者們，就臆想出讓河鬼們抱河燈投生之路，免得有人再成為替死鬼，溺死河中。為此，人們將每年的七月十五定為“鬼節(jié)”，各家各戶都事先捏幾個(gè)薄薄的面皮小碗，碗里放一點(diǎn)用石油摻和好的鋸末，當(dāng)作河燈。那晚夜深人靜，各家持“燈”來(lái)到河邊，燃著“燈”里的鋸末，放入河中，燈光三五成行，飄飄閃閃，順流而下，儼然夏夜的一景。直至那“燈”里油干光滅，就假說(shuō)那“河燈”已被水鬼們抱走，去陽(yáng)間投生。這樣，村上就不會(huì)再有“替死”的溺水者，伊河兩岸人家也就安享太平。

浪涌濤去，時(shí)清時(shí)濁，禍福流淌不息。總有伊河被治理，苦去甜來(lái)時(shí)。上世紀(jì)70年代初，家鄉(xiāng)人學(xué)愚公，溝溝坡坡植樹(shù)，抑制洪水下山;劈山鑿石，壘起五華里長(zhǎng)的攔洪改河大壩，既阻擋西溝里涌出的山洪，又讓伊河遠(yuǎn)離村莊，服帖地順著西山腳下流去。大堤外開(kāi)墾出600余畝河灘地，種植水稻，家家戶戶吃上大米;修出30畝魚(yú)塘，年產(chǎn)萬(wàn)尾。如今，窮困出名的八達(dá)營(yíng)，已變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。

凄乎，美乎！訴說(shuō)不盡的伊馬吐河……